教育政策社會學：教育政策與當代社會思潮之對話

　　本書分為四篇十四章，第一章緒論在介紹本書內容大要與架構，第一篇概念篇，包括第二到第六章，主要在討論，教育政策社會學的背景學科、發展歷史、探討主題與學科架構。第二篇方法篇?第七章，旨在從政治社會學的觀點分析教育研究與教育政策的關係；第三篇對話篇，包括第八章到第十三章，主要討論教育政策與當代主要社會思潮的關係。第四篇結論篇?第十四章教育政策社會學的未來展望，主要在討論教育政策社會學研究的現況，遭遇的問題，當前的評價以及未來的展望。

　　本書適合大學之教育政策相關系所碩博士班之用，可做為教育政策、教育政策社會學、教育社會學、教育改革社會學以及教育政策與當代社會思潮的研讀專書之用。

作者簡介

翁福元

　　現任：
　　國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授

　　學歷：
　　英國雪菲爾大學社會學系哲學博士
　　國立台灣師範大學教育學碩士

　　經歷：
　　英國雪菲爾大學社會學系特聘海外指導教授
　　國立彰化師範大學教育學報編輯委員
　　台中縣立潭子國中教師
　　國立暨南國際大學家庭教育研究中心主任
　　國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授

　　專長領域：
　　教育社會學
　　原住民教育
　　教育政治學
　　教育政策社會學
　　教育改革
　　教育評鑑

　　榮譽事蹟：
　　亞太地區名人錄（Asia/Pacific Who's Who 2006）
　　亞非地區名人錄（Afro/Asia Who's Who 2006）