不停地說，不如聽孩子說：心好父母的不敗聽話教養術

推 薦 序 別讓孩子成為升學主義的犧牲品（紐約華人家長支持團體發起人　江琬瑜）
編輯的話 看見孩子的內心世界
作 者 序　心好父母的不敗聽話教養

CHAPTER 1 學習：為什麼孩子就不能用功一點？
01 孩子說：「看見書就討厭！」
02 孩子說：「這些很簡單，不想再學了。」
03 孩子說：「完全聽不懂。」
04 孩子說：「我很努力，但成績不好。」
05 孩子說：「不知不覺就會分神。」
06 孩子說：「不知道為什麼就睡著了！」
07 孩子說：「為什麼要讀書？」

CHAPTER 2 生活：現代孩子的生活習慣比較差？
08 孩子說：「沒有常識也要看電視！」
09 孩子說：「我要玩電腦。」
10 孩子說：「為什麼不能帶手機。」
11 孩子說：「我想要多一點零用錢。」

CHAPTER 3 人際：與人相處有很難嗎？
12 孩子說：「我現在就要做我想做的事。」
13 孩子說：「我不喜歡輸給別人。」
14 孩子說：「我想要大家都注意我。」
15 孩子說：「在學校被欺負，不想上學。」
16 孩子說：「為什麼不能談戀愛？」
17 孩子說：「我沒有朋友。」

CHAPTER 4 生涯：為何孩子不懂得規劃自己的未來？
18 孩子說：「不知道未來在哪裡。」
19 孩子說：「大人只會說不可以」
20 孩子說：「不要一直管我。」

附錄　圖解「十二個親子溝通的典型冏時刻」

作者序
心好父母的不敗聽話教養

　　隨著我們的孩子漸漸長大，開始上幼稚園、上小學，不再像小 BABY 的時候一樣整天黏在身邊，他們的想法慢慢地也會開始變得不一樣，只是大人們通常不會發現，尤其是功課不好的時候，補習、請家教，規定這個、規定那個，卻從來不問孩子：「你覺得怎麼樣才好？」開始進入補教界之後，所看到的孩子大部份都是功課不好，當然，功課不好的孩子最有可能被家長逼著去補習，就算心裡老大不願意也還是要應付爸媽的期望，但是其實大部份的孩子都不笨，他們只是有些問題想問、有些話想說，他們有時候反而腦袋聰明、反應又快，但是表現出來的行為都是父母、師長眼中的「問題」。功課不好？不想上學？不聽話？忙著談戀愛？看著他們看似叛逆的行徑，再對應自己以往摸索著學習、成長的經驗，我發現，孩子們其實都沒有想像中這麼「難搞」，他們只是需要大人們了解他們想要的是什麼，他們需要有可以敞開心房討論各種問題的對象，而這個對象其實應該是自己的爸媽。

　　但是，為什麼我們都常不會是孩子傾吐心事的對象呢？

　　我們的成長歷程所遇到過的問題也是現在他們所面臨的問題，可能時空背景不同，表現出來的狀況不同，但問題的本質卻是相同的。所以別忘了，我們都曾經是個孩子！

　　回想我自己的成長過程，父母親的學歷都不高，但是也因此給了我很大的空間讓我自由發揮，雖然一路上還算順遂，總是讓我「好狗運」考到很不錯的學校，但回頭看看自己求學的路子，有時也不免向父母親小小的抱怨一下：「那個時候如果你們可以……，也許我現在會更好一點。」再怎麼獨立、堅強的孩子，在學習的歷程都需要大人的陪伴。

　　當然我的父母親已經儘量給我最好的資源了，只是當他們發現我對唸書這件事情好像很有天份的時候，就算想幫也幫不了我，因為他們不知道怎麼樣協助，當我高中時期遇到求學生涯的瓶頸，他們也不知道要怎麼樣協助我度過難關，父母親工作只得溫飽，更不可能花很多錢讓我每一科都補習或者請家教，於是我只得一個人去摸索。

　　在求學的路上，我曾經是資優班的「好學生」，也曾經是一個成績排名從後面找比較快的「壞學生」；我曾經當過受萬眾矚目的校園風雲人物，也曾經屬於被同學冷落的弱勢邊緣族群；個性叛逆，理直氣壯地和老師、爸媽頂嘴是家常便飯，但也曾有過個性溫馴乖巧的時期；當穿著非常有名的「綠制服」走在街上，也許很多人投以欣羨的眼光，但我只覺得這一身制服對我來說是天大的包袱，是生命中不可承受之「重」，人家十幾歲的花漾年華，我卻是一臉比制服還綠的慘綠。

　　等我比較大一點之後，從高中第一份打工開始就待在補教業，大學時期開始當家教，就算正式進入職場，還是在補教業，這麼長的時間以來，看過的、照顧過的學生不計其數，年紀最大的已經研究所畢業了，這些曾經「經手」過的孩子們，曾經在學習的路上都有過疑惑，我何其有幸參與過他們的成長過程，一起為成績和抱著書本奮鬥。

　　我經常和孩子分享和討論他們的疑惑，當他們的問題獲得抒發和解答之後，對於讀書求學以及未來人生的規劃這件事也像吃了一顆定心丸，通常就會開始認真地面對與思考，甚至他們也可以不再這麼為反對而反對，他們會開始了解父母親對他們的一片苦心，我通常也鼓勵他們直接和父母親溝通，畢竟爸媽才是和他們最親密的家人，爸媽在和孩子溝通的過程當中也可以發現孩子的另一面。

　　因為自己有過這些摸索的歷程，所以我可以很自豪地說我懂他們，我也曾經像他們一樣有著困惑，期待自己的父母可以對我的問題有所解答，但孩子們通常對於向爸媽問問題感到害怕，原因只是「怕被罵」。我心有所感，於是把這些經驗、案例加上查閱印證的一些理論和資料，以及自己的想法與各位為人父母、師長者分享，希望各位回想自己曾經有過的童年，對於孩子的狀況儘量的理解，讓孩子們不再孤獨的摸索，也希望各位從這本書可以獲得一些協助孩子求學、成長的靈感，並且以此書紀念我的而立之年、我的娘親和我所遇過的老師們 (台南巿永福國小陳修彬老師、北一女中黃金美老師)。

蘇曉慧