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自由,是什麼呢?

自由,是什麼呢?

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內容簡介

  ★法國教育部推薦『培養孩子邏輯思考的最佳讀物』
  ★風靡全球,已譯成德、法、義、日、韓...等十餘國語言版本
  ★得獎無數,榮獲《中國時報.開卷》最佳童書、博客來「年度之最」選書、好書大家讀年度最佳童書獎、法國圖書館選書、法國家長協會好書.....等大獎

  六個關於「自由」的問題,帶孩子一同思考、學習與成長

  1. 你可以做所有你想做的事嗎?(意願)
  2. 別人會妨礙你的自由嗎?(他人)
  3. 長大才能擁有自由嗎?(成長)
  4. 監獄裡的犯人有沒有自由呢?(囚犯)
  5. 每個人都有自由的權利嗎?(權利)
  6. 自由有什麼用呢?(用途)

  因為少子化的影響,家庭裡的孩子越來越少,多數的孩子獨享家庭資源,擁有爸媽全部的愛;當他們進入小學,開始學習團體生活之後,就要與其他人一起分享老師的愛與照顧,一起使用教室裡的空間…因此,孩子如果能從小學習尊重自己和他人,在未來成長獨立的過程中,孩子將受益無窮。

  本書帶著小孩一起來想一想:

  你可以做所有你想做的事嗎?別人會妨礙你的自由嗎?如果每個人都希望不受到任何的限制,可能嗎?你應該尊重別人嗎?長大才能擁有自由嗎?自由有什麼用呢?

  透過這些問題和回答,孩子將學習用更多元寬廣的思考,去面對生活中遭遇的種種難題! 

本書特色

  1. 法國暢銷兒童哲學圖畫書,培養孩子獨立思考與邏輯的能力,同時也提供大人和小孩對話的示範。

  2. 由法國最受歡迎的插畫家社寄,每本書都呈現不同的藝術美學,不僅能豐富語言能力,也啟發孩子的圖像思考!

  3. 每本書都包含六個問題、每個問題之下又提供5~6個不同的思考方向,陪伴孩子歷經「提出問題-邏輯分析-推論」的過程,幫助孩子輕鬆建立思考與學習的方法。

作者簡介

奧斯卡.柏尼菲 Oscar Brenifier

  為了推廣成人和兒童哲學的思考訓練課程,奧斯卡除了出版「以討論來教學」的工具書,還在世界各地成立哲學工作室,希望透過對話與討論,讓孩子更有創造力與探索精神。他和法國南特爾市(Nanterre)小學共同合作的思考紀錄,完全收錄在【哲學,思考,遊戲】,希望大人和小孩能透過閱讀體驗思考的樂趣。

 

詳細資料

  • ISBN:9789866215124
  • 叢書系列:哲學.思考.遊戲
  • 規格:軟精裝 / 96頁 / 18 x 24 x 0.48 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
3人評分
|
3則書評
|
立即評分
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5.0
|
2024/10/28
首先,思考🤔
那會讓你更自由

本書提出6個哲學問題

➊你可以做所有你想做的事嗎?

➋別人會妨礙你的自由嗎?

➌長大,才能擁有自由嗎?

➍監獄裡的犯人有沒有自由呢?

➎每個人都有自由的權利嗎?

➏自由,有什麼用呢?

從中提煉自由的本質與價值觀,以下有幾點與讀者分享:

⟣擁有自由,應該先學習如何取捨。

⟣分辨一時的欲望和深思熟慮的意願有何不同。

⟣爭取自由時,學習相信他人,不要害怕表現真正的自己。

⟣我們所做的每一個決定,都會左右自己的人生。

⟣自由不但是一種權利,也是一種義務

⟣自由是人們珍惜和愛護的無價之寶。

///

現在的社會,我們往往看到許多人高喊著自由與權利,但是卻忽略了自由也是在捍衛別人的自由與尊重別人的基礎上面進行。

因此當我們能夠理解自由的爭議,共同促進社會的平等與互相理解,如此我們才能更心安理得、而且無所畏懼的想又我們自由。

期待這哲學小書的觀念能夠廣布於現在的基礎教育階段,讓更多人明白自由是要彼此扶持、彼此成全的。我想這本書讓我澄清了很多迷思,並且也更堅定了嚮往自由的路徑與勇氣。

❝我不是在閱讀的書頁裡;就是在寫作的筆尖❝
#樂讀2024-61
#日更Day 32
Fb大讀裁者小日記
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Lv.2
5.0
|
2016/10/07

  讀這一系列的書的時候,需要花費一定的精力,因為裡面充滿了不同的人生議題,會激發你的思考、令你的腦袋用不同的角度運轉,就連插圖的意境想像,都有延伸的意境,需要用心才能領會作者傳達的意思。
  這本書就像一個大哉問,問那些抽象卻真實存在於生活中的概念,內容充滿了問句,卻在最後會告訴你道理,為什麼要討論這個問題的理由,讓你覺得之前的討論都是有意義、擁有一定思考邏輯,並且也傳遞著一個價值觀:世上沒有絕對的相對論,每個觀點都有其存在的重要性,只要你願意探討、同理並且持續地激盪不同的想法。
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Lv.9
5.0
|
2012/05/03

文:蔡幸珍 2012.5.3

乃嘉閱\讀『幸福,是什麼呢?』和『自由,是什麼呢?』時,我不時聽到乃嘉發出的大笑聲。

哇~兒童哲學的書籍,可以這樣讓小朋友爆笑連連,真是讚!讚!讚!

等兒子看完,我非常好奇地拿起『幸福,是什麼呢?』和『自由,是什麼呢?』來閱\讀,我覺得插畫畫的真是充滿幽默感,也讓這種富含哲學、討論、思考的書籍,變得非常幽默、有趣,最重要的是變得非常吸引小朋友。

每個插畫讓一個一個的小問題都變得很吸睛、很有趣,將文字的意涵非常契合又非常幽默的表達出來。每每讓我有『哇~』的讚嘆!

我自己也很喜歡這二本,幫助我們在思考時,更會去斟酌用詞遣字,更會仔細去聽別人不同的意見,也讓抽象的問題,談論起來更有向度、更豐富。我也很喜歡這本書的編排方式,提出好問題,然後給予不同的答案,針對不同的答案,又再深入提問,然後,有個小總結,歸納一下剛剛的談論。

這本書的編排方式,也提供兒童哲學的教學現場一個很好的示範,可以用這種方式來針對一個主題(或是一本繪本),進而提問和討論。

我的兒子乃嘉(小二生)非常喜歡,我自己也很喜歡。
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