詮釋與實踐

主編序∕汪文聖
謝謝張老師，明天見∕洪世謙

序∕陳榮灼
理解詮釋與對話交流的哲學詮釋學實踐者－－張鼎國老師∕陳宣而

第一部　詮釋學論爭及當代哲學對話
黎德爾論「第二哲學」
義理詮釋、自我理解與文化診療
理解，詮釋與對話：從哲學詮釋學的實踐觀點論多元主義
「書寫誌異」與「詮釋求通」－－追究一場南轅北轍的哲學對話
文化傳承與社會批判－－回顧Apel、Habermas、Gadamer與Ricoeur間的詮釋學論爭
「較好地」還是「不同地」理解？從詮釋學論爭看經典註疏中的詮釋定位與取向問題
詮釋學論爭在爭什麼：理解對話與爭議析辯？高達美與阿佩爾兩種取徑的評比
經典詮釋與修辭學傳統：一個西方詮釋學爭論的意義探討詮釋、修辭與論辯溝通
共通感、團結與共識：對當代詮釋學思考下的相關實踐議題之審思
詮釋學與詮釋理論
全球化與文化際理解溝通：詮釋學交互方式的適用性探討
生活世界與理解溝通

第二部　面對未來－－重探與追蹤
德國哲學與德國哲學界現狀－－從兩篇文章談起
海德格的「現象學方法概念」再探
「實踐智」與新亞里斯多德主義
海德格、高達美與希臘人
指南山麓論「指南」－－康德哲學中「啟蒙」與「思想中定向」問題的探討
歷史、歷史意識與實效歷史－－論高達美哲學詮釋學中「歷史性」概念之演變
文本與詮釋－－論高達美如何理解康德《判斷力批判》
佇立時間邊緣的希臘神殿：從海德格《藝術作品起源》回探《存有與時間》的詮釋學出路
「誰是我們？」∕「我們是誰？」對海德格納粹時期「政治」探問的回顧