序
我用生命寫生命
本書是有關全人生命教育的知識與體驗,內容計有四篇十二章,都26餘言。其中身體篇的理論基礎係以自然療法(或稱生物醫學)為依循;心智篇、心靈篇與生死篇的理論基礎大多來自新時代思想與「賽斯資料」。
筆者在教學與工作之餘,致力於撰寫文章,曾在輔仁大學學術研討會中發表過四篇論文,也投稿於有嚴格審查機制的學術期刊,並幸獲通過刊載於:空大學訊、空大社科系學報、空大生科系學報,再將這些學術性的論文加以修改,編著成書。這是筆者多年來一步一腳印的學習與心得。不可思議的是,在編著此書時,若碰到讓我困惑的議題,以致文章無法順利進行時,生活中就會出現相同的難題,來考驗我該如何面對、解決與因應。在經過自己實際去面對、處理,也經由自己的反省、琢磨、沉澱,終於領悟出生命的智慧,這段期間也圓滿了自己的一些人生課題。因此,本書的內容不僅是知識的分享,更是筆者經歷生命不同階段與不同人生樣貌的實修體驗。筆者將之彙整編著成書,願意分享有緣人,若能引發讀者的興趣與共鳴,除了感到榮幸開心之外,就姑且當作是這一路上辛苦的回饋吧!
筆者自1985年起,從事稅務會計工作迄今已邁入第27個年頭。常言道人生不如意事十有八九,生命中始終藏有無法解套的難題。有感於身心困頓生命陷入膠著,無力自我調適與突破,遂利用閒暇往外充電學習、轉移生活焦點,以尋求自力救濟,因而踏上終身學習之路。筆者於1997年參加台灣師範大學成教中心的說故事種子老師培訓班受訓,有三年的時間在小學與圖書館說故事給小朋友聽,這是自我成長的起點;1999年間進入士林社區大學學習,接觸身心靈課程長達三年半;2004年9月考取玄奘宗教學研究所碩士班進修;2007年獲得碩士學位後,有一年的時間在士林社大授課;2008年3月份開始迄今,任教於空大北二中心與基隆中心,擔任生命教育與生死學等課程的面授教師,並於2011年取得教育部頒發的大學講師證書。也於2009年迄今,擔任體內環保協會台北北區中心主任兼講師,親自帶領學員,並講授近三、四十場次的二天一夜養生排毒營課程。
筆者來自一個特殊的原生家庭:擁有二十位同父異母的兄弟姐妹(二個母親,各生十個);有位堅毅不拔、努力上進,反對節育,最欣羨唐朝郭子儀的七子八婿,且一生為多子女所苦的父親;還有位童養媳與繼母身分、自幼命運坎坷,且不向現實低頭的母親,這樣的組合構成我生命畫布的內容,在此背景下揭開我人生的序幕。2009年間在么妹淑娟的策劃下,兄弟姐妹共同出版了《盈豐行:煤炭雜貨之家,20個孩子的大家族》一書,內容敘述一個充滿苦難悲情與奮鬥過程的家庭故事。回憶年少時,我曾經是那麼的無助與無奈,常哀怨感嘆為何出生在如此複雜的家庭,讓我身心飽受折磨,那無法呼吸的靈魂,是那麼痛苦的苟活在人間,卻也只能無語問蒼天。但人終究是要學習成長的,經由「生命藍圖」理念的薰習與感化,內心漸漸地轉念,我的生命也開始起了變化,一掃過去自怨自艾、怨天尤人的個性。昨日的我猶如在睡夢裡,今日的我彷彿大夢初醒,赫然發現:這些紛紛擾擾、悲歡離合的人生戲碼,如夢幻泡影般已不復存在了。而這生命畫布裡的一切人物,曾經被我認為是我生命的絆腳石,如今卻變為成就我生命藍圖的貴人。人生若沒有苦到極點,哪有機會往內探索,探究生命的真相;若非出生在這卑微的環境,也無強烈的動機去深入研究「生命藍圖」,成就我生命的志業。生命從此豁然開朗,感恩父母與所有的家人,您們是我生命成長最大的助力,也是我這輩子最佳的護身符。就因為自己的生命得到解套而成長,方能將能量轉移到自我實現上,因而鞭策自己深入探討身心靈課題,希望建構一套實用的人生觀,幫助有需要的人。這是筆者編著此書最主要的動機與目的。
為了要解開心頭的鬱結與尋求心靈的安頓,而走上這條漫長而遙遠的終身學習道路;又為了自我實現生命的理想,毅然決然投入研究安身立命的生命學問與修行法門。因此,這十三年來,從家庭主婦、職業婦女到社會講師,生活中一直扮演多重的角色,必須時刻凝聚心神迎接不同領域的冒險挑戰,工作職場也須如數盡責付出,更要兼顧家庭的現實生活品質,數十年如一日。當然也曾有過倦怠萌生退意的時候,更有那不足與外人道的艱辛歷程,如人飲水點滴感受在心頭,所幸一切都踏實地經歷過了。曾參與過的學習團體有:士林社大經絡理療課程、蘆荻社大、生命重建養生學會、王邦雄教授的「老莊經典研習」班、傅佩榮教授的「哲學入門」班、新時代賽斯讀書會、「亞洲行」的成長課程、玄奘宗教學碩士班、佛陀教育基金會熊琬老師講授的佛學班,還有體內環保協會等課程的知識吸收與實務經驗。無論是擔任學生、心理輔導員或講師的身分,都未曾停止過學習的腳步,也沒有改變過學習的心態,終究讓我創造出奇蹟般的際遇,開創出另一條人生志業與道路。我相當珍惜這些生活的體驗,與從中所得到的生命碩果,是今生此世所獲得的寶貴資產,代表自己曾經如此用心活過,也享受過每個當下的美好過程,即使此刻我人生已走到盡頭,也是了無遺憾不虛此生了。
我相信願意將金錢花在預防疾病和心靈成長上的人並不多,我自己則選擇將大半的收入花在這兩件事情上。值得一提的是,除了在心性上的修養改變之外,能夠讓我維持較佳體能,應付每日千頭萬緒的事物的有效方法,就是借助經絡理療的推拿疏通,讓我維持左腦右腦的平衡以及情緒能量的穩定;還有大腸水療機(俗稱啞巴醫生)的輔助,不僅可使身體、心靈得到淨化,也讓自己思緒清醒,念念分明處在當下。這兩者對我十多年身心健康的維護,功不可沒;也由於身心長期處於緊張、疲憊,體力透支的狀態,竟然十多年來也沒有用過藥,也讓筆者見證到這兩者的功效。
我對人生的諸多體驗,最後竟讓我茅塞頓開的是,所有經由生命學習所萃取的智慧結晶,無非是在印證古賢所言:「學問之道無他,求其放心而已矣。」那就是人生諸多面向所產生的困惑與難題,能夠幫助釐清問題真相,或突破現況的究竟途徑,無非是往內覺醒,回到內心加以修持,找回失去的本心,讓身心靈呈現平衡的狀態。就像有許多的父母,其本身內在有非常多的自卑跟不快樂,又如何會有良好的親子互動?又怎能教育出好的下一代?因此為人父母者,當然也要有所成長,最終都要回到內在自我反省,勇敢地去面對與處理自己的問題。此即新時代賽斯所主張的,生命輪迴轉世的目是在於平衡人格的養成與生命價值的完成,最終讓靈性得以提昇與成長。這也就是我們生而為人一輩子所要努力的修行過程。
這本書的編成,要感謝許多我生命中的貴人。首先要感謝中華生死學會的現任理事長劉易齋教授,他不僅學識淵博,心性修養高深內斂,在生命教育的領域上扮演領航者的角色,且在推動生命教育的改革工程中貢獻良多,感謝劉教授在百忙之中抽空寫序推薦本書,如此提攜後進,讓人由衷地敬重;王中和老師是文化大學教育推廣部的教授,專研命理數十年,多年前曾聆聽王老師演講的「生命藍圖」,對其內容頗感興趣與推崇,經過多年的深入探究,遂演變成本書心靈篇的主要架構理念,感謝王老師爽快答應寫推薦序,一圓平凡如我不平凡的夢想;鄭志明教授是筆者碩士論文的指導老師,感謝鄭老師在我人生邁向學術殿堂的階段,適時拉我一把,讓我有機緣歷練人生的另一領域,創造生命的另一個可能性;還有筆者最先接觸到「生命藍圖」訊息的啟蒙恩師-黃法華老師,感激黃老師的獨具慧眼與知遇之恩,一直引導與勉勵學生,讓駑鈍之材終有甦醒成長的時日;感謝中華新時代協會的王季慶女士與新時代賽斯教育基金會的許添盛醫師,兩位是推廣新時代賽斯思想的巨擘,長期以來引導新時代人,跳脫舊時代的窠臼與束縛,幫助許多生命獲得重生,當然筆者也是其中的受益者,不禁讓人脫口而出:「活在這個年代真好!就因為有您們!」;還要感謝中華體內環保協會蔡榮盛理事長賢伉儷的支持與照顧,看著他們長期以來為社會大眾的健康,大力推廣體內環保的理念,默默耕耘與用心付出的情景,讓人打從心底地佩服。
我每日必健走於堤防步道,這已成為生活的一部分,常會在石椅上休憩片刻,喜作沉思與反省;在欣賞夕陽滿霞與陶醉涼風吹拂之際,心中盡是無限的感恩與歡喜。縱然生命也經歷過許多苦難與挫敗,也領悟出「見山還是山,見水還是水」的境地,在將它視為生命的磨練與考驗之餘,也因為自己擺脫過往的觀念與模式,學會感恩老天爺所賜予的一切,也更懂得知足珍惜。感謝外子金池在人生路上,亦師亦友的扶持鼓勵;開心吾兒奕樵與奕愷,也因為自己的成長改變,也允許孩子做自己,選擇自己喜歡的工作,學有所長奉獻人群;還有乖巧善解人意的兒媳心宏,感恩她來到我的生命裡;尤其是剛滿四個月的小孫女朱俐安,那天真無邪的可人模樣,感謝寶貝帶給家人歡樂與希望。感謝姊姊明霞的一路相挺,無論是校外教學或排毒養生課程,一直擔任助理老師的任務,雖然位居銀行經理職位,但她的身段柔軟、態度謙和,用心投入,一直是我學習的對象;還有我的工作夥伴慧貞,長期以來事務所的工作繁雜,都竭盡所能的幫我分憂解勞,讓我有更多的精力投入教學與寫作,此段情誼讓人感激在心頭。回顧年輕時的辛苦與付出,雖是知命之年,卻愈來愈發感受到往後的歲月不是滄桑、也不是落寞,而是看到希望,看到遠景,愈活愈開心,愈活愈有活力。在即將年華老去的歲月,卻能像倒吃甘蔗一般,越老越發享受人生的樂趣,而內心這股祥和平靜的力量不就是我們生命最終所要追求的嗎?生命至此,夫復何求?
王明珠寫於台北士林寓所 2012年8月6日