挑戰新日語能力考試N3讀解(附CD)

第一章　短文
第二章　中文
第三章　情報檢索
第四章　綜合理解
第五章　長文
解答

前言

　　1984~2009年的25年中，國際日語能力考試始終貫徹一個考試大綱的要求，雖然對每個級別應該掌握的文字、語法等知識點做了解釋和說明，但始終沒有提到「綜合能力」等字樣。

　　2009年底，日本國際交流基金會及日本國際教育支援協會制定了新日語能力考試基本方針，內容可以概括為4個方面：1.考查級別由以前的4個級別擴大為5個級別；2.透過完成特定課題，考查學習者的語言應用能力；3.提高考試的妥當性、可信賴性；4.讓學習者清楚自己能夠完成的課題，瞭解自己的實際能力。

　　結合新方針，本書有以下3點突出的特色：

　　一、強化訓練，銳化閱讀感。本書的構成嚴格按照新考試大綱的考試形式，將內容分為「短文」「中文」「情報檢索」「綜合理解」「長文」5個部分；試題部分與N1級別的新題型極其接近，在命題規律和考查難度上高度吻合，供考生強化訓練。

　　二、內容豐富，增長知識。文章內容涉及經濟、文化、社會、教育等多方面，相信學習者透過本書的學習不但能提高日語閱讀能力，而且能夠增長一定的日語知識，瞭解日本的社會現實。

　　三、技巧體現，循序漸進。本書在每個內容之前都寫有閱讀技巧，希望學習者在閱讀過程中不斷地體會技巧，做到熟能生巧。

　　本叢書用實用的內容、豐富的素材、有效的練習和時尚的版式將日語閱讀變為一件有趣的事情，幫助讀者朋友們學以致用，輕鬆挑戰新日語能力考試的閱讀部分。同時，懇切希望專家、學者以及使用本叢書的老師和同學們提出意見，以便不斷修訂完善，更好地為日語學習者服務。

編者