看原文書學英文(1書+1MP3)

Week One 自我介紹
學習重點：向別人介紹自己
理科專業：理學院－數學、物理、化學、統計
文法重點：名詞、代名詞、冠詞、限定詞
句型重點：用在自我介紹上的各種句型

Monday
文法重點：肯定句、名詞的單複數變化
句型重點：我是約翰．史密斯。

Tuesday
文法重點：not的用法、否定句
句型重點：我不是20歲。

Wednesday
文法重點：以is, are為開頭的疑問句
句型重點：她是這間學校的學生嗎？

Thursday
文法重點：第一、二、三人稱的主格、所有格、受格
句型重點：林先生是個數學老師。

Friday
文法重點：限定詞
句型重點：我住在這間宿舍裡。

Saturday
文法重點：數量相關限定詞
句型重點：我有一些小說。

Sunday
文法重點：冠詞和定冠詞
句型重點：我的成績可以是全班最高的。

Week Two自我表達
學習重點：表達自己的情緒與意見
理科專業：生命科學院－生物科技、生命科學、醫學
文法重點：形容詞、副詞、介係詞
句型重點：用在表達自我意見、陳述事件的各種基本句型

Monday
文法重點：形容詞
句型重點：這件衣服很漂亮。

Tuesday
文法重點：形容詞比較級
句型重點：幾乎所有襯衫都比這件便宜。

Wednesday
文法重點：形容詞最高級
句型重點：這件衣服是最流行的款式

Thursday
文法重點：副詞的應用
句型重點：這款手機只在日本販賣。

Friday
文法重點：頻率副詞
句型重點：我每個禮拜在體育館運動兩次。

Saturday
文法重點：介係詞、與地點相關的介系詞
句型重點：我的手機放在書桌上。

Sunday
文法重點：表示時間的介係詞
句型重點：我離開之前，我將燈關掉。

Week Three簡單對話
學習重點：日常生活常用會話
理科專業：工學院－電子工程、通訊工程、光電工程
文法重點：動詞變化、助動詞
句型重點：和人的簡單對話、生活上的應對等句型

Monday
文法重點：動詞的三態變化、現在分詞變化
句型重點：我和朋友去逛街。

Tuesday
文法重點：使役動詞、祈使句
句型重點：如果你對這個節目沒興趣，關掉這個錄音機。

Wednesday
文法重點：授與動詞
句型重點：我男朋友買了一束花給我。

Thursday
文法重點：連綴動詞、感官動詞
句型重點：天空看起來多雲。

Friday
文法重點：助動詞
句型重點：我大學時主修物理。

Saturday
文法重點：助動詞開頭、5W1H、反義疑問句
句型重點：你要和我去看電影嗎？

Sunday
文法重點：情態動詞
句型重點：我可以說中文和英文。

Week Four生活應對
學習重點：和人聊天與出外遊玩
理科專業：資訊學院－資訊工程、網路工程、資訊科學
文法重點：時態、語氣、子句
句型重點：和人聊天、陳述想法、出外旅遊等基本句型

Monday
文法重點：現在簡單式、現在進行式、現在完成式
句型重點：我現在在打籃球。

Tuesday
文法重點：過去簡單式、過去進行式、過去完成式
句型重點：我昨天完成了報告。

Wednesday
文法重點：未來簡單式、未來進行式、未來完成式
句型重點：我這個暑假會去台南玩。

Thursday
文法重點：被動語氣
句型重點：這把傘被我用壞了。

Friday
文法重點：假設語氣
句型重點：如果沒有下雨的話，我就會去逛街。

Saturday
文法重點：形容詞子句
句型重點：我想去一個沒有人的小島度假。

Sunday
文法重點：名詞子句、副詞子句
句型重點：在我出國回來之後，我累壞了。

作者序

　　英語已是全球的共通語言，在現在的社會中，若是你的英文能力很好，無論是在升學或是在職場上都非常吃香。但是，所謂的英文能力，並不單只具備幾張英語證照就足夠，而是聽、說、讀、寫各方面都要兼顧。如何把英文學好，一直是大家最關心的課題。

　 　常常有學生和我反應，他們學習英文學了很久，但是每當要用英文表達一件事情時，總是要在腦袋中反覆思考許久，講出來的英文，也不見得是真的正確的。而且 往往在知道正確解答後，才發現在層層解構後，其實沒有想像中的這麼困難。尤其是我常常接觸到理工科的學生，他們的英文普遍而言程度偏弱，但是理工科系的學 生接觸到英文的機會不比文科學生少，反倒在學習專業科目時，常常需使用到原文書，巧妙的是，理工科學生在讀原文書時，學習成效反而不錯。

　 　我發現理工科的學生會的多半是理工專有名詞，對於生活單字或生活英文反而所知甚少，但在生活中能靈活運用的卻反而是這些生活英文。我一直在想，要怎麼樣 幫助台灣的學生學好英文，於是我有了利用原文書中句子拉近與理工科學生和英文之間的距離的想法，藉由他們熟悉的話題切入，打破他們和英文之間的隔閡。其實 學習英文只要把公式熟記了，找對門路、用對方法，一步一步按照學習規劃，英文馬上就能有顯著的進步。所以在和懶鬼子英日語的編輯們討論我的構想後，在 2011年末，出版了《理科男的英文必修課》。

　　不到二年的時間，沒想到這個方法成功的幫助許多讀者把英文研究的更透徹，我也收到了許 多感謝信函。此次也應出版社之邀，特別將《理科男的英文必修課》以《看原文書學英文》的概念重新修訂後出版，希望能繼續幫助更多想學好英文的讀者。學英文 就跟做實驗、跑程式一樣，只要用對方法，學習英文馬上就能變簡單。我在書中特別針對用原文書學英文的概念，用複雜的理工科系原文書，把句型結構層層破解， 用深入淺出的概念，把英文句子變得更簡單易懂。

　　書中也貼心的規劃了4週英文學習進度表，每週都有一個學習重點，每天都有一個新的學習 目標與文法重點。為了讓讀者能更全方位的學習，每一堂課也附有實用句型和單字。誠如前面所言，英文應聽、說、讀、寫四環並重，故本書也特別請來外籍老師錄 製MP3，讓讀者不僅能學到書面上的理論，同時能搭配MP3反覆練習，聽力和口說能力自然而然也能一起提升。

　　每天進步一點點，每天花一個小時的時間，英文能力馬上提升，連續28天持之以恆，馬上培養你的全球化英語競爭力，只要找到方法，學習英文真的沒有這麼難。在此也衷心希望這本書能幫助更多想學好英文的讀者。

Leonard Huang