海洋教育（第二版）

　　台灣四面環海，海洋教育是非常重要的課題。大學海洋教育應以塑造「親海、愛海、知海」的教育情境，涵養學生的海洋通識素養為主軸，進而奠立海洋台灣的深厚基礎。

　　有鑑於此，台北海洋技術學院開設「海洋教育」通識課程，並以本書為教材，涵養以生命為本的價值觀、以台灣為本的國際觀及以海洋為本的地球觀。

　　本書共分為七章，分別是緒論、親近海洋、認識海洋、利用海洋、善待海洋、海洋議題、未來展望等。由於是通識課程教材，本書編寫盡量以啟發為主，避免理論性強的論述，讓一般讀者均容易閱讀。此外，各章均有相關的影片賞析，引導教師、學生、讀者對影片進行討論與思考，增加讀者對海洋的知識，瞭解海洋的生物與生態、海洋文化、海洋自然科學、海洋資源與海洋相關法律，察覺海洋與社會發展的相互關係，以及認識國家所處海洋環境與遠景，進而建立海洋意識與積極關心國家海洋發展。

作者簡介

總審定

唐彥博

　　現職：台北海洋技術學院校長
　　學歷：中國文化大學三民主義研究所法學博士
　　經歷：育達商業科技大學校長、崇右技術學院校長
 
劉廷揚

　　現職：高雄師範大學人力與知識管理研究所教授
　　學歷：美國聯盟國際大學博士
　　經歷：台北海洋技術學院校長、高師大人力與知識管理研究所所長、義守大學大眾傳播學系系主任
 
編著者

吳建忠

　　現職：台北海洋技術學院通識中心助理教授
　　學歷：台灣師範大學政治學博士
　　經歷：台灣師範大學僑生先修部兼任助理教授、台北海洋技術學院海空物流與行銷系助理教授
 
彭思舟

　　現職：台北海洋技術學院教務長兼人事室主任
　　學歷：中國文化大學中山所法學博士
　　經歷：台北海洋技術學院主任秘書、台北海洋技術學院經營管理系助理教授兼系主任