海鷗島的夏天：經典新視界2

【經典新視界】出版緣起
導讀    以兒童為中心，為幸福定義 ∕幸佳慧      
               
推薦文 
離開舒適圈，獨立自主的試煉  ∕Choyce
簡樸而豐沛的生活  ∕吳在（女英）
書頁上的電影     ∕張友漁
領略異國文化與生活真諦    ∕陳之華
細膩感受生命的軌跡與感動  ∕彭菊仙
最佳青少年成長小說   ∕游乾桂
雋永溫暖、清新脫俗   ∕溫美玉
溫馨慧黠，有如瑞典版《小太陽》  ∕劉鳳芯
看不盡的美好   ∕蔡宜容
 
六月天
木匠小屋
划呀划，划向魚島
迷失霧中
仲夏節到了
活在當下
沛樂的寵物
夏去冬來
兩個魔法王子
玫琳遇見王子
歡喜與悲傷
搶救小摩西
修芬賺了三克朗
海極的居處

【經典新視界】出版緣起 

不只是好故事，也是生命中重要的事
 
　　回想童年時代，與「閱讀」有關的回憶總是溫暖而充滿愛：晴朗微風的週末午後，父親牽著我的手走進兼賣各式文具、參考書的社區小書店，讓我挑選自己喜歡的書。經過一番躊躇猶豫，把架上的幾本書拿上又拿下，好不容易選定了書（很節制的一次只挑一本），讓書店老闆用素雅的薄紙包起。而後喜孜孜的捧起書，父女倆手牽手，愉快的散步回家，期待不久之後的下一趟「買書小旅行」。
   
　　彼時在小女孩心田深植的閱讀種子，如今已發芽茁長，讓我成為悠遊書海的愛書人。而今有幸成為出版人，最美麗的理想便是為孩子們出版好書，讓他們享受我曾經享受過的，關於閱讀的種種美好。
   
　　近年來有不少專家學者發表「閱讀與人格發展」的相關研究成果，指出「閱讀小說」是培養解決問題能力的絕佳方式。小說情節往往呼應現實人生；觀察小說主角的思考邏輯與行為模式，擴展了讀者的生活經驗，提升與人群和環境對應的能力。
   
　　諾貝爾文學獎作家馬奎斯筆下迷人的魔幻世界，原型來自童年時期外婆娓娓敘述的鄉土神話傳奇。外婆的故事穿過門外的雲絮與穹蒼，緩緩飄升，擴展了幼年馬奎斯的想像，使他融入幾千里外另一世代的眾多心靈，與不同時空的人群同悲共喜。
   
　　暢銷小說《哈利波特》作者J.K. 羅琳曾在哈佛大學畢業典禮勉勵畢業生：人類是地球上唯一不需要「親身經歷」、便能「設身處地」想像他人心思和處境的生物。而啟動我們內心這股「魔法想像」與豐沛能量的泉源，正來自一部部開展讀者眼界與想像力的文學傑作。
   
　　義大利作家卡爾維諾說：「『經典』是每次重讀都帶來新發現的書；經典之書對讀者所述永無止境。」
 
　　經過縝密的評估、規劃並諮詢專家學者，遠流出版於二○一六年初春隆重推出【經典新視界】書系，為少年讀者精選世界經典傑作。值得一提的是：其中多數書目為數十年來首見中文版，盼能為讀者彌補過往錯過的美好。這些好書均已在國外長銷半世紀，是一波波時光浪潮淘洗而出的珍珠，更是世界文學史上的瑰寶，榮獲國際大獎或書評媒體高度讚譽，值得品讀、典藏。
   
　　每本書不但有好看的故事，更有豐富深刻的議題。我們相信透過閱讀，能讓人生中各個階段重要的思考課題自然融入孩子心中；特別是家庭情感、土地認同、情緒管理、同理包容、人際關係、獨立思考、滋養創意、追尋夢想、公民意識……等。
   
　　這些好書陪伴孩子面對成長課題、養成一生受用的態度與價值觀，也幫助成人讀者深入理解孩子的內心世界，成為孩子的傾聽者與陪伴者。為此，全系列每本書均委聘專家學者撰寫深入導讀，培養讀者的精讀力與思辨力，並可作為親子互動或教學活動的指引。
   
　　我們期待——透過經典好書涵養孩子的美感品味和情感底蘊；對生活有豐富的感受，對他人有同理包容之心。
   
　　我們期待——透過經典好書讓孩子培育深刻思辨、演繹批判和創新領導能力，進而拓展寰宇視野；在學習與成長過程中，站得高、看得遠。
   
　　我們深切期待——【經典新視界】為孩子構築與閱讀和家庭相關的美好記憶，讓孩子大口吸納成長的養分，眼中閃爍著被好故事點亮的靈光，看見新視界！

導讀
 
以兒童為中心，為幸福定義  
幸佳慧（兒童文學評論家）

　　林格倫夫家在瑞典斯德哥爾摩群島上有一間小房子，小島遂成林格倫夏日的去處。在她出版《長襪皮皮》系列故事而成為瑞典全民，甚至全歐洲人的偶像後，她為了避開眾多媒體與讀者的追尋，經常赴小島尋幽覓靜，許多作品也在此應運而生，其中一九六四年出版的《海鷗島的夏天》正是以此背景，設想一家人從城市去小島度假的故事。
    
　　因此，「海鷗島」的虛構故事與林格倫的真實生活之間，有著兩相呼應的訊息，那也是林格倫一直在她眾多作品裡試圖傳達的：回到簡樸環境去找尋生活最沉靜的價值與純美。
   
　　林格倫的寫作生涯自始至終秉持「讚頌兒童與少年的特質與能力」的原則，她筆下的成人角色因而安分於配角戲分，作風不強勢還時有缺陷。在《海鷗島的夏天》中，梅爾克森家唯一的家長梅爾可雖然是個樂觀幽默的作家，卻也是做事衝動又柔弱善感的父親。
   
　　因為這樣，大女兒玫琳不只得當起三個弟弟的小媽媽，也得緊看著孩子氣的爸爸，免得他好強多事老傷了自己，或者為了小事哭斷腸。在弟弟們心中，玫琳照料四張嗷嗷待哺的嘴，能幹可靠、善體人意還美麗溫柔，她的地位無可取代，
   
　　其中，年紀最小的沛樂「擔心愛慕者眾多的玫琳，即將成年結婚離他們而去」的隱憂貫穿故事，也牽動讀者的情緒。沛樂這種缺乏安全感的特質，使他一直嚮往有自己的專屬寵物，因無法如願，他甚且將在度假小屋築巢的大黃蜂當成是他的寵物，分享食物給牠們。
   
　　也因為這種視萬物為善又柔軟的個性，讓故事的靈魂人物：一個外表像「一根塞飽飽的臘腸，圓滾滾、胖嘟嘟」的七歲女孩修芬，視同年齡的沛樂為好友。修芬一角，就像「長襪皮皮」、「艾米爾」、「瑪蒂」、「隆妮雅」等角色，是具現林格倫心中「強大兒童」的縮影。
   
　　修芬，是個直率固執、大膽無畏、野性霸氣的鬼靈精，天空總為她發亮，點子多、麻煩也多，卻趣味橫生，她渾然天成的魅力足以收買每個人。她不但幫忙實現沛樂想擁有寵物的願望、修理了目中無人的掠奪者，她膽大的自信與沛樂遲疑的怯懦兩相互補，成為解除一家人危機的英雄搭檔。
   
　　林格倫特別讓玫琳在書中以日記的第一人稱，代替她用極高級的修辭肯定了修芬。可以說，玫琳或許是傳統定義下從兒童過渡為成人的完美典範，有這樣的人，讓社會安心。但使人眼睛發亮、心靈跳動的，卻是修芬。真正讓人期待的，是看見保持高度童真的人的未來。
   
　　林格倫為兒少寫故事不在追求完美無缺的烏托邦，她筆下人物必有真實社會的投影——失親、病痛、離別，有些甚至藏著深沉黑暗，但每個故事卻有它自成一格的「幸福」勾勒。那是回到人與人之間最基本的互動：如何避開惡之誘惑？如何理解與接納別人？如何回應他人善意？如何互助解決問題？如何在生活中創造喜樂？
   
　　當然，故事裡不只處理人與人的關係；人與動物、人與自然的互動也同等重要。閱讀林格倫的故事，回到那些簡樸的村落與人物，或許是一種懷舊，但從那裡我們會發現時代推移的代價，是我們失落的這份自身與他者萬物的親密關係，因而重新知覺了幸福的所在。
   
　　心生嚮往時，是因為幸福因子已在我們心底產生微妙變化了。

推薦文

離開舒適圈，獨立自主的試煉
Choyce（知名親子部落客）
 
　　這本書描述一個浪漫主義派的作家老爸，帶著四個孩子出門旅行。或許有人認為這個家少了媽媽，卻用肉眼看不到的「愛」緊緊串連。
   
　　孩子們以為快速便利的城市生活是理所當然，直到他們被迫離開舒適圈，搭了一整個白天的船到海鷗島過暑假。這棟小屋下雨必漏水，天天生火煮食，還有老爸笨拙的廚藝。孩子們沒想到這個夏天竟會展開一段冒險旅程——隨時都能跳入海中，永遠釣不完的魚，難忘的海島風光，交織著友情、冒險、探索生命，以及青春回憶。
   
　　對失去母親的家庭來說，遠離悲傷正常過日子是最重要的課題。這一家以浪漫笨拙的老爸為首，領著不安的孩子們跨出這一步，也代表著打開心胸接納他人的關懷。
   
　　海鷗島居民們對這一家人全然的包容，適時提供各種協助。孩子們划船出海探險，遇上濃霧，也發生划槳遺失，大雷雨傾盆而下，但十歲的孩子們不害怕，與同伴們手牽手一起跨越難關，城市孩子融入當地生活，用汗水、淚水與海水當原料，在海鷗島上揮灑出難忘的色彩。
   
　　生命議題不再沈重，而是相互理解、包容與感受。
   
　　不一定要遠行，其實在街頭巷尾也能來場大冒險，出門充滿了未知數，你無法確認陌生人一定會對孩子友善，也無法控制天氣與交通……不確定因素讓大人焦慮，但對孩子來說，「遠行」是跳脫框架的最佳試煉，「冒險」才是獨立自主的練習曲。只要身為父母的你我願意放手，賦予孩子們解決問題的信任與空間，孩子會做得比你想像的更好。
   
　　和孩子一起閱讀《海鷗島的夏天》，利用長假回鄉下老家，或是計畫一趟花東小旅行，與孩子們一起寫下親子共享的難忘回憶吧！
 
簡樸而豐沛的生活
吳在（女英）（兒童文學作家）
 
　　大家喜歡的兒童文學大師林格倫以一貫幽默的文字，為孩子和充滿童心的大人營造了溫馨細膩的小島自然生活。讀著讀著，我跟書中角色一起在海鷗島生活，一起歡喜、一起悲傷。島上物資有限，但豐沛的大自然讓我心生嚮往；書中孩子和大人的機智對話及有趣想法讓我莞爾。
     
　　一頁頁的閱讀，我就像在海邊散步般優閒自得，時而聞到海風的味道，時而聽到孩子的笑聲。這是一本會讓我放在心裡一再回味的好書。
 
書頁上的電影       
張友漁（兒童文學作家）
 
　　這本書果然非常的林格倫。

　　文字相當幽默，閱讀的過程像攀登一座山，緩坡之後一個急轉彎，出現八十五度大陡坡，氣喘吁吁走到坡頂，獎賞你一段兩旁長著美麗小花的輕鬆小路。才喘口氣而已，一個過彎，又把你逼進一條貼在斷崖壁上的窄小山徑……
     
　　好看的書，就會給你這樣的經驗。如果你不喜歡登山，看電影的經驗也行，這是一部在書頁上輕巧上演的動態電影，用優美幽默的文字以及豐富的畫面，讓讀者心驚、擔憂、喜悅，接著開懷大笑。
     
　　林格倫從來不會讓讀者失望的。

領略異國文化與生活真諦
陳之華（親子教養作家）
 
　　如果你想一窺北歐人都在夏日小屋(Summer House)做什麼，他們如何度過夏日小屋的生活？他們為何對於待在臨近湖泊海水或森林岩石處度過美好夏日，如此情有獨鍾？《海鷗島的夏天》這本經典名著帶你進入熱愛親近大自然、擁抱森林湖水和簡單生活的北歐文化，也能體會到為何北歐人擁有如此多的夏日小屋。
    
　　這本書的精采不僅於此——林格倫透過生動的角色與情節，讓我們體會到親情與友情的美好，以及生命裡時而喜樂、時而憂傷的事實，也讓我們看到，平淡生活裡總會出現簡單平實的美妙，以及平凡日子裡更可能出現的驚喜與恐懼。
     
　　這是一本「很北歐」的書，同時也是一本很真實、書寫人性的好書。

細膩感受生命的軌跡與感動
彭菊仙（親子教養作家）
 
　　一個真正打動人心的故事未必需要驚心動魄的大場景、令人措手不及的大轉折、強烈的人物特性與極度對立的角色安排。在這個故事中，大多數的角色都善良與平凡，每一段情節細細碎碎，彷彿是一則小島生活遊記，但它們卻連綴如一彎清澈可喜的涓涓流水，每一頁，都映著可貴的光輝人性，每一處都能看到認真生活、細膩感受生命的軌跡與感動。
     
　　每翻一頁，心靈就被不可思議的刷洗得更為澄澈，因為，我們都忘了如同故事裡的人物一樣：好好的「過日子」——好好的凝視天地、探索環境、好好的吃食、好好的靜默、好好的把動物當朋友、好好的當一個好家人、好好的當別人的朋友以及大自然裡和諧的一部分。

最佳青少年成長小說
游乾桂（心理治療師／親子教育作家）
 
　　孩子是天生的問題拆除者，沒有難得倒的關卡！
     
　　高樹上的龍眼，想吃就要集思廣益想辦法，草繩、鐮刀、竹竿便構成工具，湖水深蛤蜊大，潛水有風險，孩子們先用閉氣比賽決勝負，得勝的就得下水潛撈，美味佳餚順利出水……
     
　　這是我的童年，近似林格倫《海鷗島的夏天》的垂問:「生活到底是什麼感覺？」
     
　　是用手、用腳、用腦等等打造出來的生命歷程吧！這本優美如畫、動人如詩的書，不僅僅提供了閱讀者「友情」、「生命教育」、「土地認同」等等隱伏力量，還有經驗帶來的智慧，解決人生問題的能力，為演活自己播下種子，它是我心目中的最佳青少年成長小說。

雋永溫暖、清新脫俗
溫美玉（國立臺南大學附設實驗國民小學教師）
 
　　喜歡旅行，喜歡思考，想要隨風自在，在掙脫不出時間與工作枷鎖之時，就隨著《海鷗島的夏天》裡眾多的角色，一起到波羅的海旅行吧！除了享受白花花的海浪、島嶼、礁岩、海岸上的老房子……也循著最令人讚嘆與喜愛的林格倫所布下的成長印記，一起思索生命中的歡喜與悲傷，一起感覺年輕時最單純的愛情，一起讚嘆人與動物間最真摯的情感。
     
　　雋永溫暖的字句、清新瀟灑脫俗的風格，國寶級作家的自然率性與人文關懷，盡現於此。

溫馨慧黠，有如瑞典版《小太陽》
劉鳳芯（中興大學外文系副教授）
 
　　《海鷗島的夏天》描寫一位作家父親與四個孩子在小島上的夏日時光，可謂瑞典版《小太陽》。
     
　　書中主人翁所賃居的小屋儘管逢雨必漏，但廚房的爐火永遠溫暖，屋外灑滿陽光。海鷗島的夏天果樹圍繞、青草遍野，還有海邊的白色浪花及灰色的礁石相伴，在這如詩如畫的氣氛中，父親開明不脫稚氣的個性、大姊的慈愛與慧黠，以及孩子們令人莞爾的童言童語，更為林格倫筆下的海鷗島增添迷人的魅力。

看不盡的美好
蔡宜容（兒童文學作家）
 
　　如果傑洛德．杜瑞爾《希臘三部曲》裡的地中海小島是讓人微醺的葡萄酒，林格倫筆下位於波羅的海的「海鷗島」就是一杯冰涼的水，甚至連檸檬片也沒有，但是，夏天午後，冰涼的水就是天堂。
    
　　我認真調查過，如果在海鷗島度過一個夏天，我會有吃不完的：麵包捲熱巧克力橘子醬檸檬汁蛋糕鬆餅起司咖啡野草莓野菇煎蛋奶油燉鱸魚天堂滋味三明治蒔蘿與鮮牛奶；我會有看不盡的：清晨黃昏老白楸樹紫丁香虎耳草金鳳花野玫瑰蘋果樹白樺樹與蔚藍海水…
   
　　我不可能拒絕這些美麗與美味的事物，何況，海鷗島上有的，遠遠不止這些。