京都大學不外傳！會讀書也會思考的學習法：33個你一定要知道的學習關鍵Q&A，一舉提升IQ、讀書效率與工作表現

第一章京都大學如何培養出多位諾貝爾獎得主？
想掌握根本的學習力，東大派和京大派，你選哪一邊？
掌握本質的學習方法為何？
 
第二章聰明人都在做的IQ訓練
Q01 遇到細節疑問該怎麼辦？
A停下腳步思考
B先掌握整體概念

Q02 如何鍛鍊思考能力？
A獨自反覆思索
B找人討論
 
Q04有人對你說「照我說的去做」，你該怎麼辦？
A 乖乖聽話
B 抱持疑問

Q05 與他人一同學習比較好？
A 僅靠自習即可
B 積極地學習會更好
 
Q06 遇到不擅長的領域時該怎麼辦？
A 拓展自己擅長的領域
B 克服不擅長領域

Q07 獲得解決問題的提示後該怎麼辦？
A當場記筆記
B稍後再做整理

Q08 遇到難題該怎麼辦？
A 不解出來絕不罷休
B找別人一起討論
 
COLUMN 半年後仍可記得九成內容的學習方法
 
第三章運用課本、參考書與資料，讓頭腦變得更聰明
Q9 從頭學習未知領域時該怎麼做？
A 博覽相關資料及書籍
B 精讀一本基礎入門書

Q10 應該讀哪一種入門書籍呢？
A 簡單易懂的入門書
B 超出自身能力的專業大部頭書

Q11要在什麼地方讀書？
A 在書桌前正襟危坐地讀書
B在自己喜歡的地方讀書

Q12 應該寫幾本測驗題？
A時常挑戰新題目
B重複做同一本測驗本

Q13自己很珍惜的書籍，必須保持乾淨整齊嗎？
A 盡量避免在上頭書寫
B盡量地寫筆記

Q14課本的內容要掌握到何種程度？
A 總之硬背起來就對了
B 重視內容的理解

Q15 讀完的課本該怎麼辦？
A 好好保存
B 立刻丟棄

Q16 上台簡報前要準備什麼樣的資料
A無懈可擊的資料
B簡單的資料即可

Q17朗讀有助於記憶嗎？
A不容易記住的內容要朗讀出來 
B默讀就足夠了

Q18 如何整理筆記？
A 整理得乾淨整齊
B不用勉強去整理

COLUMN 訂定「具體可行」的目標
 
第四章讓頭腦變聰明的英語學習法
Q19如何在最短的時間內學會說英語？
A即使不太正確，但還是盡量開口表達
B著重文法及句子結構

Q20 如何記住英文單字？
A 利用單字書來記
B 多閱讀文章，自然而然地記住

Q21要如何讓別人確切指出自己英語會話中的錯誤？
A 與日本人用英語對話
B 與英語母語人士用英語對話

Q22 有必要上英語補習班嗎？
A上補習班比較好
B去外國人聚集的地方比較好

Q23 要如何提升英文閱讀能力？
A閱讀內容艱澀的英文文選
B看自己喜歡的小說，或是聽喜歡的西洋音樂
 
Q24 有必要考多益（TOEIC）嗎？
A 考比較好
B 不考也沒差

COLUMN如何與英文母語人士交朋友
 
第五章聰明人都有的學習習慣
Q25應該優先閱讀什麼樣的書？
A 流行書
B與自身領域或許有關連的書籍

Q26適合學習的時間是……？
A早上
B 晚上

Q27工作都這麼累了，還是要努力讀書學習嗎？
A 有幹勁時再學習
B 即使疲累仍要每天學習

Q28 學習告一段落的時間點為何？
A到結束前都不離開書桌
B按照時間來切割

Q29要如何度過通勤時間？
A 什麼都不用做
B有目標地過

Q30要擬訂什麼樣的學習計畫呢？
A把讀書計畫表排好排滿
B給自己一些娛樂時間

Q31 何時開始複習才好？
A 盡可能趁早進行
B 忘記之後再來複習

Q32有必要考模擬測驗嗎？
A應該不斷應考
B沒必要勉強去應考

Q33有截止日期的作業或工作，應該怎麼安排？
A 盡可能提前完成
B 截止前一次集中火力完成