愛上藝術的第一本書：景物篇：學習大師風格與技巧，創造自己的藝術傑作

　　●創新的藝術學習概念──將美術史、創作技法與風格觀念融合為單一學習主體。
　　●收錄藝術大師的經典風景作品與創作背景，從梵谷、康丁斯基到葛飾北齋。
　　●透過變化多端、趣味十足的實作設計，從素描、粉彩、拼貼到攝影，體驗風格如何形成，培養自己的創造力。
　　●實作按步驟說明，融合基本創作原理，簡單易懂，任何程度的大小朋友都能樂在其中。

　　「愛上藝術的第一本書」系列以經典藝術作品為範例，引導小朋友透過精采的實作，認識各種媒材與技法的特性，發掘自己的藝術天分。書中介紹的大師名作包括素描、粉彩、拼貼、雕塑、攝影等類型，涵蓋了藝術史上每一種重要風格，而實作內容則能讓小朋友了解不同的風格是怎麼做出來的，進而體會藝術創作的無限可能。

　　你有沒有曾經很喜歡哪個地方，喜歡到想把它畫下來？風景畫是藝術最常見的主題之一，許多藝術家以獨特的方式描繪風景，展現他們眼中的世界。《愛上藝術的第一本書：景物篇》精選了各種以景物為主題的作品，包括梵谷的臥室、卡納雷托的威尼斯運河、葛飾北齋的富士山等，每一件作品都搭配了一項巧妙的作業，讓小朋友一面欣賞大師名作，一面尋找靈感，創造出自己的傑作！

◎亞馬遜讀者書評◎

　　所有的美術老師和想要讓孩子接觸藝術的家長，這整個系列都是必備的。書上收錄的畫作和藝術品不見得都是最常見的，所以素材都很新鮮，也很切題；市面上很多兒童美術書收錄的畫作看來看去都是那些，而這套書就給人耳目一新的感覺。書上提供的實作活動就是依照每件畫作而設計，非常獨特而有趣，而且變化多端。版面很精美，文字簡潔而資訊豐富，畫作的印刷尺寸也夠大。總之，這套書太棒了！──Melissa Durel Porter

　　這是每一位美術老師夢寐以求的優秀教材。這套書除了能幫助學生認識重要的藝術作品，也能提供很多靈感協助老師設計美術作業。編輯概念非常高明且迷人，能把學生拉進每一件作品中。這套書也是在家自學的家長在設計勞作時非常好用的教學指引。──Bob Walch

　　這本書和我想像的有點不一樣，可是我很喜歡。書上介紹了各式各樣的藝術作品，然後教導小朋友如何創作出類似的風格，有時候是運用繪畫技巧，有時候是利用美術原理。我迫不及待要在學校的美術社裡帶學生一起用這本書。──Tiggy
 

作者簡介

蘇西‧布魯克斯 （Susie Brooks）

　　英國插畫與版畫家，擁有藝術史學位與插畫暨多重學科版畫碩士學位，編寫過許多兒童知識與圖畫書，同時也是專業藝術家，工作室在英格蘭威爾特郡，提供作品給英國出版社、藝廊、設計師和圖片代理商，並不定期開設兒童版畫班。擅長以鉛筆和沾水筆等傳統工具繪製原作，再轉成絹版或蝕刻版進行手工印製，或轉成數位格式。

譯者簡介

陳彥文

　　卅年臺北囝仔、十載兒童福利工作後，移居紐約，才發現以前手拙美勞功課要人代打的我其實有一顆為藝術跳動的心──目前50%來回奔走於廚房灶台與應付幼兒千萬個為什麼，40%泡在大都會博物館裡當中文導覽，和趴在書桌上塗塗寫寫，最後的10%要分給旅行、閱讀、和老公抱抱，與一隻名叫妙奇的貓。近期目標是能和兒子一起玩藝術、上博物館！譯作有《霸凌不要來：十招教孩子遠離霸凌》，合著有《傾聽童心》。

★名作欣賞★
 
在亞爾的臥室
文森特‧梵谷（Vincent van Gogh），1889年作
 
如果把你待了最多時間的地方列出來，你的房間大概會是其中之一吧！梵谷就畫了他自己的房間，而且還畫過三次！
 
素雅的房間
梵谷的房間好整潔啊！他希望我們看見他的房間時有素雅寧靜的感覺。房間裡有一張舒適的大床，陽光透過窗戶灑進室內，顏色溫暖而明亮；他的工作服掛在牆上，還有藍色的水瓶和洗臉盆，真是一幅平靜而單純的畫面……不過，你有沒有發現什麼不尋常的地方？
 
仔細看看門──兩個門都被傢俱擋起來了。畫中牆壁好像往內傾倒，地板往我們的方向傾斜。梵谷採用厚實粗短的筆法，輪廓也畫得很粗，但沒有畫陰影。這一切的安排使得這個普通的房間變得一點也不普通！
 
梵谷是誰？
梵谷1853年出生在荷蘭，1880年代搬到法國之後，開始用他後來聞名於世的鮮豔風格作畫，但是作品幾乎都賣不出去。在貧困潦倒和精神狀態不穩的情況下，梵谷在37歲那年結束了自己的生命。在10年的創作期間他一共畫了900多幅圖，產量非常驚人！現在這些畫每幅都價值好幾百萬美元以上。
 
★習作教學★
 
依照下面的步驟畫一排房子和樹
 
透視畫法練習
 
1.用尺和鉛筆畫一條線水平橫跨紙張，這就是地平線（h）。在這條線上標記一個點，作為消失點（v）。從消失點畫幾條對角線到紙張的邊緣，如下圖。
 
2.房子的部分，先畫幾條垂直線（a），沿著對角線畫出牆面，使這些牆顯得愈來愈遠（b）；畫上橫線（c）就成了側面的牆。
 
3.用最上面那條對角線作基準畫屋頂，想要加上煙囪也可以。在房子的對面畫一排樹，樹要落在兩條對角線的中間。畫上馬路和路緣的線條，兩條線要在消失點交會。
 
4.畫上細節。可以用尺畫，確保所有的線條都指向消失點。
剪出一個人形，放在畫面上。把它挪到比較遠的地方試試看，有發現什麼嗎？