玩出創意5：50個魔法科學實作

　　讓中小學生愛上科學必讀的一本書!

　　簡單富趣味性的科學實驗․親自動手玩出創意
　　每一項實驗都有實驗影片QRC，提供讀者下載觀賞

　　本書為「玩出創意」系列第五本，全書包含七大類共50項的實作科學實驗。延續前書的驚奇、趣味以及器材簡易的特色。每個實驗都經過作者親手實作，單元內容包含：操作過程、原理說明、叮嚀的話以及參考資料。

　　本書內容網羅最新的以及作者巧思設計的實驗，能提供家長與教師指導小朋友或學生進行科學實作，培養對於科學的興趣與知能。
 

作者簡介

許良榮

　　1957年7月出生於高雄市

　　●學歷
　　國立台灣師範大學化學系學士(1982)
　　國立交通大學應用化學研究所碩士(1986)　　
　　國立台灣師範大學科學教育研究所博士(1997)

　　●經歷
　　現職：國立台中教育大學科學教育與應用學系教授
　　曾任：國中教師、國立台中教育大學助教、講師、副教授、系主任

　　●研究領域
　　科學遊戲、科學魔術、科學概念診斷與學習、科學史與科學本質
　　個人網頁：www.ntcu.edu.tw/scigame/index.html（科學遊戲實驗室）

　　●榮譽與服務事蹟
　　1.獲「教學優良教師」以及多次「學術研究特殊表現」獎勵。
　　2.歷年擔任國內學術研討會、學術期刊、教育局論文徵選等等之論文審查委員。
　　3.歷年擔任全國中小學科學展覽評審委員、大學評鑑委員以及金鼎獎評審委員。
　　4.曾任「中華民國科學教育學會」理事以及「科學教育學刊」(TSSCI之一)執行編輯。
　　5.著作《玩出創意2：48個酷炫科學魔術》一書，榮獲2012年第三十六屆金鼎獎（兒童及少年圖書獎－科學類）。
 

1. 袋鼠下坡
 
有長長尾巴的袋鼠漫步下坡！
 
器材：飛機木（或珍珠板）、竹籤、細鐵絲、砂紙、線鋸、黏土、墊片
 
操作步驟與現象
 
「步行下坡」（ramp walker）是相當古老的玩具，有相當多不同形式的設計，本書前五項就是介紹各式各樣的下坡玩具。首先如圖一的木製袋鼠，沒有外加動力，放在斜坡上不會滑下來，而是前腳、後腳交替的步行下坡，相當有趣。
 
步行下坡的玩具，結構上都有二個部件（參見圖二）：(1)與身體連結的前腳；(2)能夠轉動的後腳。此外，結構上的共通原則如下：
 
1.「後重心」原則：物體的重心在前腳的後面。（靠近後腳，但不能超過後腳）
 
2.「有限轉動」原則：後腳可以往前、往後轉動，但是轉動角度在一定的範圍內：當後腳往前轉動，會碰到前腳而停止；而往後轉動，會撞到木栓（S點）而停止。
 
3.「腳掌圓弧形」原則：前、後腳的「腳掌」是圓弧形的，不是平的。
 
4.運動過程的「支點」為腳掌，隨著下坡的運動過程，前腳、後腳交替接觸斜坡，支點也隨之改變。
 
製作方法
 
1.首先影印圖三（原始圖形取自參考資料2），袋鼠的身體長度（頭尾），建議不要超過12cm。因為袋鼠太大隻，不容易保持直立平衡，容易翻覆。
 
2.取約0.5cm厚的飛機木（或是珍珠板），將袋鼠圖形黏貼在飛機木後，再以線鋸裁剪（珍珠板則用保麗龍切割器裁剪），包括身體、二隻後腳。切割完成後，以砂紙將邊緣磨平。
 
3.以電鑽或尖頭鑽在A、B、C位置挖洞。注意：二隻後腳A、B位置的洞要挖小一點（註：A洞插入竹籤，而B洞插入鐵絲），插入的竹籤與鐵絲是緊緊套牢的狀態，以便二隻後腳可以一起連動。而身體C位置的洞要挖大一點，插入竹籤後，竹籤必須可以自由轉動。
 
4.將竹籤插入C洞，觀察身體是否「頭高尾低」的翹起來（如圖四），亦即重心靠近後腳。如果不是的話，在尾巴加一點黏土，或是用砂紙將頭部再磨掉一些。
 
5.二隻後腳的形狀是否對稱，是影響平順下坡的重要關鍵！因此，必須以竹籤穿過A洞，以細鐵絲穿過B洞，將雙腳固定後，用以砂紙將腳掌一起磨平（如圖五），注意腳底要磨到具有圓弧形！
 
6.組裝時，二隻後腳與身體之間（C洞），需要放置一塊墊片（如圖六），以避免後腳轉動時撞到前肢。