第一本圖解用愛教出好狗狗－主人這樣教，才能幸福陪伴一輩子！

前言：用正確的教育方式，我們和狗狗就能一輩子幸福在一起

第1章：開始養狗狗之前，一定要知道的事
◆迎接狗狗到來前的心理建設
◆打造狗狗舒適窩的物質準備

第2章 養狗狗正確的教育觀念與方式
◆狗狗為什麼需要教育？
◆狗狗正確的教育方式

第3章 教養狗狗常見問題Q＆A
Q1　狗狗有「分離焦慮症」，該怎麼辦？　
Q2　為什麼當有人伸手想要摸狗狗時，牠總是吠叫或咬人？
Q3　我的狗狗為什麼特別喜歡攻擊男性，有時甚至連男主人都不放過 ?
Q4　狗狗是領養的，一帶出門見到外人就會不停地吠叫或咬人；但不帶牠出門，就會在家一直叫，該怎麼辦？
Q5　狗狗不乖，一點都不能教訓或懲罰嗎？　
Q6　為什麼本來乖乖大小便有規矩的狗狗，突然開始隨地大小便？　
Q7　狗狗幾歲開始可以上教育課程？如何讓狗狗乖乖上課？
Q8  為什麼狗狗看到其他的狗就會吠叫或暴衝？
Q9　狗狗做錯事情時，可以拎牠的後頸來揪正牠嗎？
Q10　狗狗總是會對著某個特定的方向吠叫，狗狗真的有陰陽眼嗎？　
Q11　為什麼狗狗一出門就會不停的亂叫？　
Q12　跟狗狗在遊戲的時候，牠總喜歡張嘴作勢咬人或輕啃，這樣的行為可以嗎？　
Q13　狗狗不怕陌生人，看到人都會撲過去玩，這樣好嗎？　
Q14　為什麼狗狗和貓咪無法共處一室？狗狗真的討厭貓咪嗎？　
Q15　狗狗上了那麼多的課程，怎麼知道到底有沒有效？要能做到什麼樣的程度才稱得是一隻教育成功的狗狗呢？
Q16　狗狗為什麼會經常啃咬、破壞家具，甚至有時會啃咬自己身上的毛？　
Q17　為什麼只要用吸塵器或是用拖把拖地時，狗狗就會一直狂叫？甚至追著拖把咬？　
Q18　狗狗一定要結紮嗎？　
Q19　只要一有任何風吹草動，狗狗就不停吠叫，晚上更嚴重，罵牠也沒有用，該怎麼辦？

第4章：四星期好狗狗教育
◆一起來認識家庭新成員
◆第一週
教育幼犬第一課：教育須知、狗籠和圍欄訓練、訂時間表以及廁所
訓練
◆第二週
教育幼犬第二課：名字訓練、吃飯禮儀以及不可張嘴訓練
◆第三週
教育幼犬第三課：玩遊戲、加強不可咬人、不可撲人訓練
◆第四週：
教育幼犬第四課：保持冷靜，防止壞行為發生
 

前言

　　流浪狗最大的原因就是因為人的棄養，而棄養最大的原因，就是因為人不懂得養育狗、不懂狗的思考模式以及生活模式，因此，我希望這本書可以讓大家知道如何正確地教育狗，減少狗和我們之間的矛盾，進而增加我們和狗之間的愛和親密關係，才能真正地減少棄養、減少流浪狗的問題。

　　從小我就喜歡動物、喜歡貓狗、喜歡昆蟲，只要是關於貓狗動物昆蟲的書籍我都非常愛看，那時就立志未來要當生物學家；但沒想到最後卻成了一位狗教育家來幫助社會。

　　小時候看到別人家有狗，於是常常吵著父母要養狗，直到國中時才擁有第一隻小博美。這隻博美從小時候到長大，就一直在接受懲罰教育。我記憶最深刻就是，牠只要一見到家中長輩就會漏尿，家中長輩便更加生氣地去斥喝牠。這隻博美也是非常愛叫，所有打罵還是控制不了牠愛叫的個性，只是讓牠一見到人就叫得更激動兇惡。那時的我就一直在想，有沒有更好的方法可以從狗狗的心裡去改變牠們的壞行為？

　　1996年，感謝父母讓我移民到加拿大讀書。當時半工半讀的第一份工作就是在寵物店上班，我看到了北美西人的乖狗狗和華人的狗狗真有很大的區別，於是我便更加有興趣地深入研究，也在寵物店上班時閱讀了不少有關狗狗的書籍。

　　然而，我對在書籍中學到的知識總感到很表面，甚至在這期間也去跟著一些訓練師實習教狗，仍還是覺得不夠有深度，很多的疑惑他們還是解答不出來。於是在2005年我報名學習有關狗的教育知識，也在一年後正式拿到北美證書，開始在溫哥華教育狗。

　　在教育狗的生涯中，遇過無數性格偏激、攻擊性高、膽小害怕、吠叫不已等等壞行為的狗狗，特別是一開始在教育狗時，華人幾乎都不懂得以「正確的加強正面行為教育」為基礎的方式來教育狗，仍普遍都是打罵的教育，所以產生到處都是沒有社交能力、攻擊性高的狗，在北美就時常看到華人和西方人在遛狗時的狗狗衝突也非常多，就是因為華人錯誤的養狗觀念和狗狗嚴重的社交不足所致。

　　我，是第一位提倡以加強正面行為教育基礎的華人狗教育師，我花了無數的時間來改變華人教育狗的固有觀念，一路走來坎坷無比，尤其狗好教，但人固有觀念難改；期間也遭受了無數的挫折和嘲諷，但每當看到原本一隻隻讓主人頭痛不已的狗被教育後開心的樣子，所有的努力也都值得了。

　　在北美的這一段期間，我成功的教導過無數讓其他訓練師束手無策、被狗學校退學，或每隻被其他訓練師或行為師標籤為「無法教導的狗」，我也深入去了解為何他們的方法會失敗，這讓我更加證明，有效教導狗狗的方法，除了利用加強正面行為教育的方法之外，更要去解讀每隻狗的獨特個性和環境對牠們的影響，才能正確的對症下藥去解決牠們的行為問題。

　　有鑑於台灣流浪狗的問題日益嚴重，於是在2015年，我毅然決然回到台灣想解決流浪狗的問題，因為當初學狗教育時，曾經對自己說過，只要能夠在溫哥華闖出一片天，我一定會回台灣協助解決流浪狗的問題。現時的台灣社會對於流浪狗有滿滿的愛和關懷，甚至打出「零安樂死」的理想，但問題是，亂象的根源不找出來，喊一堆口號也是無用；再多的資源，人力和金錢去救助可憐的狗，也是浪費。至於根源是什麼？是我們人類！是我們人類的無知造就了流浪狗的問題，是我們讓狗沒有接受應該有的教育和運動，是我們讓他們不斷地繁殖又丟棄……另外，許多人在養狗之前沒有好好考慮周全，「衝動」養狗也是主因之一，在開始飼養後，才發現事情不是想像中這麼簡單，又要教導大小便、又要解決很多飼養過程的問題、又要花時間陪伴，於是在焦頭爛額之際，就開始把原本一件美好的事情便成了生活中的負擔，以致於棄養問題愈來愈嚴重。

　　養狗，就像養小孩，試想：我們真的有能力一次養3個以上的小孩嗎？所以，愛牠們，就請量力而為，在養狗狗之前，請做好這三方面考量：
　　一、考慮清楚自己現有的情況和即將要負的責任、義務，千萬不要因一時的衝動再來後悔，然後棄養牠們。
　　二、請一定要做好狗狗結紮的動作，以防止「意外播種或懷孕」的發生。
　　三、認真思考能不能好好對待他們十二年以上，並天天帶去運動、天天花時間教育牠們，直到狗終老病死都不離不棄，這才是對牠們的終身約定。

　　我衷心期望未來能有一天，台灣再也沒有狗被棄養、被虐待，每隻狗都能被好好地教育，沒有過度繁殖、私下繁殖、「意外」懷孕……等等的問題，那麼自然收容所裡面就不會有狗，沒有狗就沒有安樂死，這才是真正的零安樂死！希望大家能在讀了這本書之後，開始擁有正確的觀念來幫助自己和身邊朋友的狗狗，一起幫助台灣從根本解決流浪狗的問題。

　　在這本書裡我也提到許多真實教育狗狗的案例，希望您或身邊朋友若有遇到相似的案例，不妨利用書本所提到的方法從狗狗心理為出發點來改善行為問題，不要只急著解決問題本身，而忘了引發問題的根源在哪裡。舉個簡單的例子：若是一個四歲小孩有偷竊行為，您是會希望藉由懲罰讓小孩停止偷竊，還是由心理層面找出其偷竊行為的根源，藉以徹底消除偷竊惡習？教育狗狗是同樣的道理。

　　另外，在這本書裡我特別分享集結無數次實際成功案例的「好狗狗四星期教育課程」，這是我累積教育生涯十幾年經驗而成的教育精華，讓毛爸毛媽在不需要教導指令和沒有點心作為賄賂的前提下，以心理層面為基礎來正確教育狗，只要好好照著書中四星期的課程來教狗狗，就能讓狗狗更加乖巧聽話，而且不論是幼犬或成犬都非常適用喔！

　　前一陣子回台灣時，有許多人問我「把教育方式、專業知識寫出來無私的分享大家，難道不擔心其他訓練師學去嗎？」我只跟他們說：「我不知道台灣為什麼要分門派？我只知道教育『人』用正確的知識來養育狗狗是不可自私的，我若能讓同行學習到正確知識，能用正確方法教導他們的客戶，讓更多毛孩受惠，我會很開心。」畢竟，在溫哥華我也是幫助不同國家的華人和其他人種，我從來不在乎分享正確知識給其他訓練師。另外，我也希望能幫助到所謂的狗心理治療師和溝通師，狗的壞行為是要看全面性，不是片面，不是針對特定壞行為來治療。飼主願意花錢找人來解決毛孩問題，我們更要有責任去幫助他們和寶貝的毛孩，而不是以賺錢為優先，也不是給予錯誤的資訊。不管是訓練師、狗心理治療師、寵物溝通師或獸醫等等，他們給予的資訊，都會讓飼主深信不疑，有時更是生死一線間，所以我們的責任感是非常重大的。

　　這本書撰寫的過程是經過很長時間的，在多年前已有相關人士希望我出書幫助更多飼主了解如何正確教育狗，但力求完美的我，不希望讀者在閱讀時吸收到任何糊模的資訊，所以在寫這本書時，我是帶著戰戰兢兢的心理，不斷的校稿再校稿，把我的十年多經驗匯集起來，希望所有毛孩父母都能受惠。在這裡要謝謝各位讀者願意花時間閱讀此書，毛孩花了一輩子跟著我們，就讓我們從現在起也負起責任，用正確的方法好好教育毛孩們，讓牠們跟著我們能幸福的生活一輩子。