哈佛教我的18堂人生必修課

　　來自高雄的尤虹文，從小學習音樂。為了追尋音樂的夢想，她在國中畢業後隻身赴美求學。高中畢業後，在音樂上獲獎無數的她，原想繼續精進琴藝，就讀音樂學院，但哈佛大學的入學通知為她帶來了人生第一次大抉擇――音樂人還是哈佛人？

　　人生沒有對的路，只有你決定的路，特別崎嶇艱辛的路，更要勇敢走下去。一路與音樂為伴的尤虹文，選擇走一條未知而深具挑戰性的路――成為哈佛人。

　　哈佛獨樹一幟的教育內涵，讓所有哈佛畢業生，不管身處哪個領域，都能發光發亮。她跟在大師身邊學習，四年的大學歷程成為她一生的養分。她學會在迷茫中探索興趣與專業，走過生命暗角，找到人生的意義。

　　本書讓你彷彿置身哈佛殿堂，一窺：
　　聰明的學生如何努力讀書；
　　在夢靨般的「寫作課」上如何學會命題、思辨與表達；
　　博雅教育如何啟發學生反思、改變、成長；
　　如何經營課堂外的社交人生、探索自我；
　　如何在暑期的實習面試中勝出；
　　如何創造完美的履歷表，畢業不失業……。
　　不論你是否有機會擠身全球頂尖學府，
　　都要為自己開啟學習大門，
　　本書就是獻給自己最好的禮物！

誠摯推薦

　　桑默斯、列文、李念祖、李開復、高希均、梁旅珠

　　桑默斯│前哈佛校長、白宮首席經濟顧問
　　列文│知名鋼琴家、作曲家
　　李念祖│教授、律師
　　李開復│創新工場執行長
　　高希均│遠見‧天下文化事業群創辦人
　　梁旅珠│親子教養作家

　　《哈佛教我的十八堂人生必修課》，是一個音樂人在哈佛學園的生活筆記。她用四年的人生，自我證明音樂人接受哈佛的經濟學教育是正確的選擇，並在完成挑戰之後和讀者分享她的收穫。
　　從桑德爾的正義，到杜維明的台灣自我定位，到馬友友的音樂訣竅；從怎麼寫作，怎麼讀書，到怎麼做自己。十八堂必修課的筆記，不論是得到一堂、兩堂，都很值得！－李念祖，教授、律師

　　頂著世界第一學府的光環，哈佛是所有學子和家長心目中最遙不可及的夢幻，但如果把哈佛這樣世界級名校的學歷與經驗，當成只是點石成金的「鍍金」過程，那可真的是大錯特錯了。
　　虹文的故事讓我們深刻了解，這些經過最激烈的競爭篩選過程後才得登殿堂的寶石們，如何靠著自己倍於常人的努力，在名校、名師和優秀同儕的琢磨加持下，散發出更閃耀動人的光芒。
　　如果說虹文去年出版的《為夢想單飛》，是對故鄉學子最有說服力的鼓勵，本書則讓讀者彷彿親炙大師的春風化雨和益友的提攜砥礪，不但是《為夢想單飛》最理想的延續，更是最難能可貴的啟發與學習！－梁旅珠，親子教養作家

　　Mimi Yu在哈佛大學就讀期間是「音樂180」（我指導二十年的哈佛室內樂分析演奏課程）的核心人物。
　　從拉威爾鋼琴三重奏、貝多芬「大公」和「幽靈」三重奏、到布拉姆斯G小調鋼琴四重奏和貝多芬晚期弦樂四重奏作品135，她成功的挑戰室內樂最高難度的曲目。
　　Mimi優雅、充滿自信與理念，全心投入音樂，擁有聰慧的理解能力，又能傳遞深沉的情感，是我有幸合作過最優秀的年輕音樂家之一。
　　For a three-year period, from 2004 to 2007, Mimi Yu was a central figure in Music 180, a course in the analysis and performance of chamber music that I taught for twenty years at Harvard University.The works she prepared and performed represent some of the highest artistic challenges in the chamber repertoire: the Ravel Piano Trio, the Beethoven “Ghost” and “Archduke” Piano Trios, the Brahms G-minor Piano Quartet, and Beethoven’s final String Quartet Op. 135. Mimi’s grace, idealism, devotion to the music, intellectual understanding, and deep emotional communication—and her capacity to be inspired and motivated—made her one of the finest young musicians with whom I have had the privilege to work.—列文（Robert Levin），知名鋼琴家、教育家
 

作者簡介

尤虹文

　　台灣高雄人，從小習鋼琴、大提琴，曾連續兩屆獲得全國大提琴冠軍。

　　三年後，申請上哈佛大學，畢業時獲哈佛大學頒發「極優等經濟殊榮」（A. B., magna cum laude in Economics），也是哈佛大學藝術獎得主，並獲選《哈佛紅報》「傑出十五大藝術畢業生」。

　　之後她繼續音樂之路，獲茱莉亞音樂學院大提琴碩士學位，並擔任茱利亞音樂學院亞太顧問。

　　現居美國東岸，為音樂表演者、教育工作者，及文字創作者，寫作發表於《哈佛席格涅特協會期刊》、《哈佛大學財經雜誌》及《哈佛人》雜誌。著有《為夢想單飛》（天下文化）。

　　多次和小提琴天王帕爾曼及華裔大提琴家馬友友合作演出，曾獲奇美藝術獎。《紐約時報》讚譽為「飛揚的大提琴家」；《波士頓環球報》封她的演奏為「最完美的大提琴演出」。

　　關於虹文的訊息，歡迎加入虹文的臉書專頁、微博，及虹文 Youtube 頻道。

　　臉書專頁：www.facebook.com/MimiYuartist
　　微博：weibo.com/u/2687879390

Lesson12 創造完美履歷表，畢業不失業

年少懞懂、縱情書海的我，享受著進入哈佛學術世界的每一刻。有一天，「個體經濟學」的同學安突然問我：「你這麼努力讀經濟，大一暑假要到哪裡實習？」

「實習？什麼實習？我暑假都會參加音樂節。」

「哦，這樣啊。那你的履歷表空空的，要怎麼辦？」

「什麼履歷表？」

「大四申請工作的履歷表啊。」

安的哥哥主修歷史，剛好大四，所以她一向比我熟悉哈佛的運作。

我趕緊問她：「履歷表是像我們高中時申請大學的履歷表嗎？」安這時開懷大笑起來，彷彿面對一個問了愚蠢問題的天真傻瓜。

「不是啦，是申請工作應徵的履歷表。」

天啊，我真的呆了，我們不是才大一嗎？為什麼安已經開始計劃四年後的事？還有履歷表了？我在克里夫蘭，好不容易在音樂的履歷表上小有成就，現在到哈佛，又有一張全新空白的履歷表等著我衝刺？

過了不久，安看我完全沒有進入狀況，就帶我到了位在鄧斯特街五十四號的「哈佛職場生涯辦公室」（Office of Career Services）。一進到裡面，冷氣特別冷，感覺氣氛凝重，來來往往的都是大三大四的高年級生，每個人都表情肅穆。

安悄悄告訴我：「這個辦公室專門幫學生提供暑假實習，還有畢業後職業生涯規劃諮詢。」

她又鄭重的加了一句：「我哥哥告訴我，大一暑假如果拿到好的實習工作，沒有錢也沒關係，因為接下來大二暑假就會有好公司聘你，例如華爾街的銀行；然後大三暑假再到顧問公司實習，大四畢業找工作就沒問題了。」

大一就開始找實習？

華爾街？企管諮詢顧問公司？那是離我這個台灣孩子多麼遙遠的世界，現在全部由同學安的口中若無其事的說出。

原來哈佛生的暑假，不是休息，而是拚命找實習工作？原來大一到大四，有一個固定的完美弧線？原來從大一開始，就要掌握先機，不就像剛學到的經濟學說的先驅優勢（first-mover advantage）嗎？原來顧問公司和華爾街，喜歡從暑假實習生中篩選新進人員。暑期實習這個理念，好比音樂家必須參與暑期音樂節？

因為安的關係，我很早就知道哈佛巨大完美的殿堂中，有這麼一個小角落，負責如此現實的人生大事：哈佛畢業後的工作機會。

不過，我不希望如此汲汲營營，所以還是在六月學期結束，飛到了群山圍繞的音樂天堂亞斯本音樂節（Aspen），將安的叮嚀囑咐隨同所有經濟艱深理論，一併拋到九霄雲外去。