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邁向繆思:漢寶德談博物館

邁向繆思:漢寶德談博物館

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內容簡介

  身兼建築人與博物館人的漢寶德,
  關於博物館與博物館建築之論述與諍言集錄。

  一間好博物館該是怎樣的?

  ◆一棟雄偉的建築就是好的博物館建築?
  ◆博物館一定要大才能發揮功用?
  ◆博物館建築與博物館功能之間哪邊說了算?
  ◆博物館是賠錢貨還是好賣店?
  ◆台灣博物館何去何從?
  ◆「公辦民營」或「行政法人」,給予公立博物館解套了嗎?
  ◆擁有高來客率與討論度,就是成功的博物館展覽?

  博物館該是怎樣的?博物館可以或可能做些什麼、如何經營?它跟民眾之間的距離該多近、又要如何拉近?身兼多重角色的漢寶德先生,曾經擔任科博館與宗博館館長,熟稔文化政策與館方經營。他從中西方博物館歷史與豐衍演化說起,推至台灣現代,直言不諱其所見所聞,無論是公立博物館的厚實資源與法令限制,地方性博物館的文化扎根與特色發揮性,私人博物館的專精收藏,其中的各自專擅與不足,都有其個人觀察與建言,皆於本書完整收錄。

  「博物館是文明的產物,繆思的殿堂。博物館的西文,Museum前半段是Muse,後半段是um,直譯起來就是繆思的殿堂。」──漢寶德
 
 

作者介紹

作者簡介

漢寶德(1934-2014)


  1934年出生於山東省日照縣,1958年成功大學建築系畢業,1964年赴美留學,先後取得哈佛大學建築碩士及普林斯頓大學藝術碩士等學位,1967年返國。主要經歷為:東海大學建築系主任、中興大學理工學院院長、國立自然科學博物館籌備主任及館長、國立台南藝術學院籌備主任及校長、國藝會董事長、中華民國博物館學會理事長、世界宗教博物館館長、文建會委員、台北市文化局顧問等。

  早年於建築系就學期間便創辦了《百葉窗》,爾後至1970年代,陸續編輯出版《建築雙月刊》、《建築與計畫》、《境與象》等建築專業雜誌,致力推動台灣現代建築思潮,冀探討建築設計思想與社會人文之關聯等課題。

  在建築方面,漢寶德於回國初期設計之洛韶山莊、天祥青年活動中心等作品,呈現出強烈的現代建築立體派風格,其建築作品屢獲《建築師》雜誌建築獎。

  此外亦致力於藝術及美感教育之推廣,1994年獲教育部一等文化獎章、2006年獲得國家文藝獎第一屆建築獎、2008年台灣大學榮譽博士、2009年雜誌最佳專欄金鼎獎、2010年中國建築傳媒獎──傑出成就獎、2014年第34屆行政院文化獎。

編者簡介

黃健敏


  中原理工學院建築系畢業,美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)建築碩士。

  文化部及台北市等多縣市公共藝術審議委員、國美館及北美館諮詢委員。曾任教於中原大學、東海大學、北藝大、北科大等校。

  1993年起參與台灣公共藝術政策與執行,著書撰文鼓吹「生活藝術化,藝術生活化」的理念。2002年1月至2004年7月出任《建築師》雜誌副社長兼主編,致力推動建築文化活動,策畫建築師公會與台北市文化局共同舉辦33場「世界都市建築」演講系列。2006年任《建築》雜誌總主編,入圍2008年行政院新聞局金鼎獎「最佳科學及技術類」。

  著作:《貝聿銘的世界》、《建築藝術卷1:台灣建築的先行者》、《藝術,盡在街頭:美國東部城市藝術公共空間導覽》、《世紀建築大師:貝聿銘》等。

  編作:1999-2001年《公共藝術年鑑》、《2016第五屆公共藝術獎專輯》、2001-2003年《台灣建築獎專輯》、《建築桂冠──普立茲克建築大師》等。

  策畫:「ARCH建築」叢書(典藏藝術家庭)等書。
 

目錄

上篇 博物館
01 世界博物館建築綜觀       
02 現代?美術?館?       
03 城市與博物館
04 漫談博物館
05 漫談博物館建築
06 公立博物館的體制         
07 我們需要博物館人嗎
08 博物館求真的精神     
09 故宮博物院              
10 大故宮計畫              
11 故宮南院
 
下篇博物館建築
12 博物館、建築與建築師     
13 博物館建築的規劃        
14 博物館建築的設計        
15 博物館建築的分期建設    
16 博物館建築與展示        
17 展示設計的藝術           
18 展示的美感    

編後記  
 

詳細資料

  • ISBN:9789579057462
  • 叢書系列:藝術札記
  • 規格:平裝 / 328頁 / 17 x 23 x 1.64 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

我們需要博物館人嗎?

博物館人才培育
 
台南藝術學院(現今之台南藝術大學)新創的時候。共設立了四個研究所,其中之一就是博物館學研究所,這樣的計畫是按當時文化界的需要提出來的。另一個與文化界比較相關的研究所是藝術史與藝術評論研究所。我當時的想法是有了這兩個所,在我國為未來博物館事業人才培育方面的問題,應該可以獲得完滿的解決。我國在博物館事業上的問題,基本上是人才問題。政府與民間的領導階層從來沒有把博物館當作一個專業,因此人才問題是從錯誤認知衍生出來的。整體說來,國人對於博物館的認識實在太粗淺了。
 
民國六〇年代,當政府開始有文化建設的構想,提出設立美術館與博物館的計畫時,沒有人想到人才問題,大家都覺得有了錢就可以做了。所以教育部在執行國立博物館發展計畫的時候,以為由大學負責就可以了。大家都以為只要出去看看就會做了。當時的三座科學博物館分別由當地的大學相關院長來負責籌備,應該就萬無一失。因此當有人問我是甚麼關係,居然會改行當博物館館長,我無以為對。有些不懷好意的問題,可能以為我是鑽營來的職位。也有些善意的問題,以為我有甚麼過人的才能,揣測是教育部拜託我幫忙,其實都不是。只是因為我恰巧在國立中興大學理工學院院長的崗位上,而教育部所構想的自然科學博物館也正巧在台中,籌畫的擔子就自然落在我的肩上而已。這樣的任命背後的含義是,只要在這個位置上,誰都可以做好博物館,也應該有能力規劃好一座國家級博物館。這樣的認知是非常幼稚的。
 
前後的發展,由於自然科學博物館的成功,主政者反而肯定了這一錯誤的認知。其實這是瞎打誤闖的結果。我擔任理工學院的院長是很勉強的,因為中興大學沒有建築系。由一位貨真價實的科學家來籌劃博物館,成功的機率是很低的。我學建築,又是教規劃與設計方法的,本就熟悉籌劃的步驟與原則。由我來規劃一座博物館,恰好是對行了。試看後來的科工館,為甚麼同類的任命就不靈了呢?

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