理解宋學：從韓愈看起

自序

第一章 緒論
一、研究背景及目的
二、文獻回顧與評述
三、研究方法與進行步驟

第二章 師道與友道：韓愈到宋學的思維開展
一、以師道重契儒學
二、以友道輔成師道
三、學術對話：為己之學的努力
四、小結

第三章 從主體性論韓愈之文道觀
一、修辭與明道並存的思維
二、對韓愈「文」「道」關係之衡定
三、韓愈對「文」之界定
四、韓愈於「道」之視野
五、小結

第四章 印本文化與韓集傳行
一、宋代的印本文化
二、北宋韓集的刊刻傳播與其影響

第五章 初期宋學與韓學詮釋
一、初期宋學之「尊韓」及其蘊含的問題
二、元和風尚：初期宋學的思維脈絡

第六章 從文道觀看歐陽脩對韓學之開展及其思維內涵
一、非韓以尊韓：歐陽脩對於韓愈文道觀之開展
二、道純文粹：論歐陽脩的文學思維

第七章 從文道觀看王安石對韓學之詮釋及其思維內涵
一、直取韓心：王安石對韓愈文道觀的理解與轉化
二、精理成文：論王安石的文道觀

第八章 從文道觀看蘇軾對韓學之詮釋及其思維內涵
一、奇險蕩佚：蘇軾對韓愈文道觀的理解與轉化
二、文理自然：論蘇軾的文道觀

第九章 從文道觀看二程對韓學之詮釋及其思維內涵
一、親切近理：二程對於韓愈文道觀的理解與批判
二、攝文歸理：論二程的文道觀

第十章 結論
一、承韓的思維與宋學的發展
二、議題的延伸與關懷的面向

參考書目
附錄一：宋代帝王年表
附錄二：北宋論韓重要人物資料彙編  

 

序言

　　面對古代學術，今人不斷地從不同的角度，希望可以詮釋出豐富而精彩的內涵，本書的討論也是如此，利用視野的改變，將文學、思想、雕版印刷等面向，進行綜合思考與討論，期盼研究成果能獲得學術界的共鳴。

　　文章的寫作與思考，主要還是在修習博士學位之時進行的，雖然之後還有進行了一些修訂，主要聚焦是在歐陽脩部分，但是總體而言，思維脈絡並未產生改變。可以說，文章主要架構，就是以「韓愈」為觀察的起點，透過「主體」與「價值」內涵的掌握與思考，進入到多元「宋學」的理解與詮釋。「主體」、「對話」與「多元」可說是整體研究之思維的核心要素。因此，在再次出版的此刻，將題名更易為「理解宋學：從韓愈看起」。

　　著作中有幾篇文章同時已刊登於刊物中，想要進一步說明的是：有兩篇關於理學家的文章，一是收在《宋代文學研究叢刊》的〈宋代理學和文學的對立與對話〉，一是刊登於《臺北大學人文學院人文集刊》的〈宋代理學「攝文歸理」之思維與表現特質〉，與著作中關於二程的討論，有緊密的相關，讀者可以參看。

　　視野、視角左右著詮釋的結果，這也是古典學術一再被詮釋的價值，雖然有所謂「後出轉精」等等的說法，但在烙上「時代」的印記時，有些特殊的關懷，就顯得彌足珍貴。本著作作為一個階段的研究成果，或有不少疏漏，惟期盼引起議題的對話與討論，日後自當尋求視野之突破與詮釋之再深化，祈請博雅方家不吝賜正。

　　最後，感謝元華文創股份有限公司給予的機會，讓努力的研究成果得以擴大與讀者接觸的機會，當然這機會的有幸獲得，還是要感謝在學術界努力不懈的業師張高評教授的幫助。