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小小探索家:幼兒教育中的方案取向(三版)

小小探索家:幼兒教育中的方案取向(三版)

Young investigators: the project approach in the early years, 3ed

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內容簡介

  本書由美國提倡方案取向之著名學者Judy Helm和Lilian Katz所著,除了說明方案取向的教學歷程之外,也特別針對教師們執行方案取向時所衍生的問題、議題做深入的討論。本書內容包含以下特點:

  ★強調教師如何與幼兒(包括學步兒)一起進行方案
  ★運用方案實例和圖示、及幼兒(包括學步兒)的作品來逐步說明各個階段的歷程
  ★強調幼兒與大自然接觸及聯結的重要性。書中提供如何引導幼兒探究自然機會,以及運用有意義的方式與大自然進行聯結
  ★進入21世紀科技之發展,幼兒教育階段也不可以忽視科學、科技和數學於幼兒學習情境中。本版中加添「方案探究與STEM經驗」,引導教師在進行方案時如何提昇幼兒在STEM(科學Science、科技Technology、工程Engineering和數學Math)之學習
  ★書中之「方案計畫手札」提供教師進行方案的藍圖

  本書提供初次接觸、正準備以及正在實行「方案取向」的教師一個全方位的指引。
 
 

目錄

第1章 方案與幼兒
第2章 啟 始
第3章 發展方案
第4章 探 究
第5章 結束方案
第6章 學前幼兒的投入與學習
第7章 和學步兒進行方案
第8章 方案如何聯結幼兒與大自然
第9章 方案探究與STEM經驗
第10章 「可以呀!但是…」之想法與方案取向
方案計畫手扎
參考文獻

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864471317
  • 規格:平裝 / 328頁 / 21 x 26 x 1.64 cm / 普通級 / 單色印刷 / 三版
  • 出版地:台灣

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