社會學超圖解：古今76名家×135概念，400幅可愛漫畫秒懂社會學，活出獨一無二的自我

●本書使用說明●
●社會理論的進展●

▌現代的揭幕▌
●年表●

▼社會學家介紹
孔德 | 馬克思
史賓賽 | 孫末楠
滕尼斯 | 范伯倫
涂爾幹 | 齊美爾
米德 | 韋伯
顧里 | 帕克
牟斯 | 阿布瓦希
梅奧 | 麥凱佛
 加塞特 | 伯吉斯
葛蘭西 | 班雅明
曼海姆 | 霍克海默
沃斯 | 佛洛姆

▼社會學概念解說
社會學 實證主義 三階段定律 社會達爾文主義
生產關係 資產階級｜無產階級 異化 階級鬥爭
上層建築｜下層建築 意識形態 歷史唯物論 種族中心主義
炫耀性消費 禮俗社會｜法理社會 社會事實 社會化
脫序 機械連帶｜有機連帶 自殺的四種類型 社會唯名論｜社會實在論
形式社會學 價值自由 理念型 理性化
新教 世俗化 倫理 社會行動
暴力的壟斷 科層體制 支配的三種類型 禮物論
身體技藝 鏡中自我 主我與客我 都市
都市性 同心圓模式 邊緣人 非正式團體｜正式團體
福特主義 霸權 共同體｜結社 大眾的反叛
批判理論 權威性格 靈光 拱廊街計畫
集體記憶 知識社會學 連字符號社會學

▌現代到當代▌
●年表●

▼社會學家介紹
維根斯坦 | 舒茲
布魯默 | 拉薩斯菲爾德
帕森斯 | 西蒙波娃
李維史陀 | 黎士曼
莫頓 | 麥克魯漢
阿利埃斯 | 布斯汀
麥可．楊 | 米爾斯
葛芬柯 | 達倫道夫

▼社會學概念解說
AGIL模式 結構功能論 衝突理論 正功能｜反功能
顯功能｜隱功能 參考團體 自我實現的預言 中距理論
巨觀社會學 微觀社會學 符號互動論
現象學社會學 俗民方法學 意見領袖 他人導向型
語言遊戲 權力菁英 亂倫禁忌 結構主義
功績主義 假事件 媒介即訊息 人的延伸
「兒童」的世紀 第二性 女性主義

▌朝向未來▌
●年表●

▼社會學家介紹
阿圖塞 | 高夫曼
基楚斯 | 格萊澤
李歐塔 | 包曼
傅柯 | 伊利希
魯曼 | 貝克爾
布希亞 | 柏格
哈伯瑪斯 | 布赫迪厄
華勒斯坦 | 奧爾森
霍爾 | 納格利
薩伊德 | 安德森
紀登斯 | 雷瑟
霍希爾德 | 普特南
喬克．楊 | 柯司特
史碧華克 | 格蘭諾維特
桑內特 | 貝克
厄里 | 萊昂
賽菊克 | 何柏第
巴特勒 | 哈德

▼社會學概念解說
標籤理論 汙名 公共領域 溝通理性
生活世界的殖民化 意識形態國家機器 生命權力 全景敞視監獄
建構論 集體消費 東方主義 文化資本
慣習 弱聯繫 想像的共同體 世界體系理論
觀光客的凝視 麥當勞化 從屬階層 影子勞動
第二輪班 情緒勞動 搭便車 後現代
同性情誼 性別 次文化 編碼｜解碼
符號消費 擬像 社會資本 雙重偶連性
複雜性化約 自我再製 族群 再會吧！公共人
帝國 諸眾 包容社會｜排斥社會 液態現代性
監視社會 去鑲嵌 遞迴性 結構化理論
反身現代性 風險社會



 

推薦文

看漫畫真的可以學社會學哦！

戴伯芬／中文版審定．輔仁大學社會學系教授

　　理論對於大多數人來說，是聱牙詰屈、艱澀難懂、食古不化的代名詞，一般人避之唯恐不及。學生時期曾在社會理論課本上製作符號，嘗試以圖像來理解理論內容，碩一社會學理論課也曾交過社會學古典三大家漫畫報告，那時想著：「如果學社會理論像看漫畫該有多好！」

　　田中正人這本《社會學超圖解》實踐了我的夢想。雖然立緒出版社曾經出版過「思潮與大師經典漫畫」系列，將尼采、馬克思等思想以漫畫方式呈現，但針對社會理論進行全面性介紹的專書闕如，這本書的出版不僅是莘莘學子的福音，也有助於一般人理解社會思想，大大降低進入社會科學理論的門檻。

　　本書特色是以漫書方式介紹社會學者與理論概念，引介範圍廣泛，不限狹隘的社會學家，更擴大到哲學、人類學、經濟學、文化研究、性別研究、社會心理以及都市學，依三個時間序列構成社會理論的人物系譜，理論學者與社會理論雙軸並行，可以看到個別理論家與思想之間的對照，也關照前、後不同理論觀點的差異。除了主導理論的歐美學者之外，也介紹「冷門」或後起之秀的學者，如基楚斯、格萊澤、普特南。值得一提的是，書中的人物造型可愛，理論應用的場景活潑有趣，各單元可以獨立閱讀，完全符合現代人淺嘗而止、短小輕薄的學習需求，值得玩家反覆品味，或做為辭典收藏。

不只可愛，還很「內行」

朱嘉漢／作家、臺北藝術大學通識教育中心兼任講師

　　在認識社會學的過程中，有好的入門及介紹書籍，與閱讀經典本身一樣重要。畢竟，社會學知識的概念多樣又細緻，不僅與許多鄰近學科相互影響（哲學、人類學、語言學、歷史學等），本身也有許多不同分科、流派與發展，初學時往往猶如墮入迷霧裡。

　　《社會學超圖解》首先吸引人的地方在於，繪圖的風格可愛，圖解也清晰，可讓入門者感到親切，也易於理解。此外，作為引介性作品，當中所論及的社會學思想家、名詞解釋等，也有驚人的豐富性與全面性，讓人感到相當「內行」。對於接觸這門學科有一定程度者，也是有重新整理、擴展視野的功用。

　　簡單來說，《社會學超圖解》不僅讓人可以「得其門而入」，也同時可作為簡易的地圖，作為探索這門學科的行前備忘錄。

擁有絕對不會後悔！

曹家榮／世新大學社心系助理教授

　　這是一本所有社會學初學者擁有了都不會後悔的索引書。社會學是一門眾家爭鳴的學科，因此大概也鮮少有人可以在腦袋裡完整地記下各家路數、理論概念與經典文獻。本書作為一種索引式的圖鑑，正能夠幫助初學者探索社會學的世界。

　　更令人驚豔的是，本書涵蓋了許多可能不被認為是社會學家，但卻曾對社會現象提出重要分析與觀察的學者。此外，本書在規劃上也相當實用，人物介紹部分除了簡介學者生平外，也列出主要的著作，讓讀者可以掌握進一步閱讀的方向。在介紹社會學概念時，同樣也提供了與概念相關的重要著作。

　　更棒的是，在人物介紹與概念說明之間還可透過圖片註記的頁碼相互索引，讓讀者在交相對照中獲得更完整的理解與資訊。

言簡意賅，生動活潑

彭如婉／景美女中公民與社會科教師

　　《社會學超圖解》利用有趣又邏輯的方式，將近代以來的社會學家以及重要的社會學理論圖製化且體系化，精闢的引用社會學家的名言佳句標誌出其所主張的理論，像是「生活的第一課題就是生存」、「炫耀性的消費是有閒階級的生存之道」……等，對於想要快速一窺社會學究竟的國、高中學生來說，本書絕對是一本超級精簡易懂的工具書！

　　如果想要進一步探索人文社會科學的領域，《社會學超圖解》所收錄的相關概念，像是顧里的「鏡中自我」、米德的「主我客我」、探討社會階級的「功能論」、「衝突論」，以及其所隱含的「文化資本」、「社會資本」……等，不但含括高中「公民與社會」的學科知識，也論及其它密切相關而教科書因限於篇幅無法提到的內容，讀者可以由歷史脈絡綜觀近代社會學的發展過程，又能微觀各種社會學的理論以及各個重要社會學家的主張，非常推薦想要進一步探索人文社會科學的高中學生閱讀！

　　在越來越緊湊的課堂時間裡，如何言簡意賅地詮釋社會學科的相關概念，又能引起學生的學習動機，《社會學超圖解》一書提供了當代教師一個生動又活潑的教學策略！此外，對於想要進行社會科「加深加廣」以及「探究與實作」課程的高中教師，《社會學超圖解》則是一本有趣又好用的參考書！

社會學改變了我看世界的方式

鄭國威／泛科知識公司知識長

　　在二十歲時讀研究所，接觸了社會學，永遠地改變了我看世界的方式。爾後一直在想，為什麼我不是在念小學就學到這些事呢？真是相見恨晚。

　　不過，自己投入科學傳播近十年，我也常被問「為什麼不做社會學的科普呢？」這矛盾是我一直難以排除的，只能告訴自己等待機會，還有其他人可以做得更好。

　　儘管詮釋世界的方式很多，社會學只是其中一種，但可能是最欠缺普及的一種。因此我很高興能讀到並推薦這一本不唬人、不嚇人，很可愛，而且很精準的社會學科普書。

　　藉由這本書開始認識社會學，你將更能冷靜面對社會上各種紛擾，也可能會更熱血地想改變社會，不管怎樣，你都會擁有更清澈的新視角，我相信這是每個人都值得具備的素養。