聽聲辨意：輕鬆學單字 (with MP3)

第一章 英語字彙的學習：語音表意單字學習法
第二章 母音與子音的描述
第三章 字母所代表的語音與語意的對應性

推薦序

　　從小到大台灣的學生都考過很多英文的考試，幾乎每個考試都要考字彙，因為字彙是英文溝通最重要的因素,講英文，文法不對還可以溝通，但沒有英文字彙卻是不可能和外國人溝通。因此所有英文考試字彙必考。

　　然而英文字彙多如牛毛，對台灣學生來說永遠背不完。課本、老師雖然都努力教學生如何理解英文字彙，坊間雖有許多字彙書整理好字彙記憶和練習，無奈台灣學生仍無法在字彙學習上有良好的表現，因為這些單字學習法成效多半有限。

　　《聽聲辨意:輕鬆學單字》卻是値得大家好好研讀的英文字彙書，原因是因為這本書將英文的母音和子音的發音與單字的意義結合，讓學習者了解其實英文單字的意思與這26個字母發音的方法及感覺緊密結合。這個方法就叫做「語音表意」(sound symbolism)。如果知道在發出某一個字母時口腔、牙齒、嘴唇或發音者得做些什麼，而這些動作又給我們什麼感覺，或代表什麼意義，那學習者在記憶那些單字時就會恍然大悟、事半功倍。

　　本書的編排十分工整清晰，單元以字母順序排列，方便讀者隨時查閱學習。書本内容包括母音及子音兩大類,母音之下分為a、e、i、o、u五個，而子音二十一個則細分為六大類：塞音(p,b,t,d,c,k,g)、擦音(f,s,v,s,z,sh,h)、塞擦音(j)、鼻音(m,n)、舌邊音與捲舌音(l,r)、滑音(y,w)。每個單元一開始，先介紹語音與語意的關連性，以利讀者迅速掌握重點，理解學習。以母音a為例，本書先說明它分為音標的[æ]、[e]或[a]三種。接著以發音原理解釋發出此母音時口腔空間大，因此這個母音本來的意思是大的(例如：large是大的)，接下來再推演出這個音的引申意義，共三種：大容量、空虛、或第一。以此作者列出字彙表方便學生理解和背誦。讀者可能從來沒想過，像i這個母音若發[I]是嘴巴較不費力、口腔較小較輕鬆的發音，也因為這個原因，很多有i發[I]的字都跟「小或細」相關，例如little、slim、thin、tip、pin、kid 等。若了解該母音或子音發音原理和它的本義，再加上引申義，學習者就可以掌握用「語音」加「表意」來學習英文單字的訣竅。例如，塞音的p，發音時嘴部或雙唇的動作併發出/p/的音，因此它的本義就是「嘴部或雙唇的動作」或「咀嚼」或「嘔吐」(例puke)。了解p的發音及代表意義，再來理解由p和其他子音組合的子音群如pl,pr的意思，就又可以學會更多單字。在閱讀本書之前我從來没想過knot(打結)是跟先發k音再發n音不順的感覺，使kn這個音代表「結、節、瘤」(頁114)。我相信用發音方法再詮釋此音代表的意義來記knot這個單字一定會讓學習者再也忘不了這個單字的意思。

　　這本書富含學理，我想它一定是因為作者莫建清教授參與寫書計畫的關係。莫教授是英語構詞學專家，在政大英國語文學系教授字彙超過二十年，對字彙教學如數家珍、功力深厚。我對莫教授的研究、教學和為人十分敬佩。他研究優異，熱愛教學，對學生傾囊相授又常提攜後輩。名師出高徒，他的三位學生蔡慈娟、甘秀琪及何佩融老師也是教學經驗豐富的老師。她們將多年功力化為本書中栩栩如生的文字說明、數來寶、故事、單字迷宮、謎語和圖像連結，令學習者的興趣盎然。本書的學習活動更是値得大力推薦，不但將每一章每一單元的單字例子活用練習，更匠心獨具地將語文學、心理學、電影、希臘神話、甚至周杰倫的歌曲都用上，可見作者群的巧思慧黠。

　　本書以發音原理結合字母發音給人感覺所代表的意義幫助學習者有系統地學好英文字彙。書中並輔之以精采有趣的學習單，對英文老師教學、對學生自修都是最省力又最有效的英文單字學習參考書。因此《聽聲辨意：輕鬆學單字》真是一本讓您輕鬆學英文單字的好書。