推薦序
探索未來的可能性
陳伯峰/台北市臨床心理師公會理事長
「網路心理諮商」一直是一種充滿爭議的醫療方式,它具備了方便性與匿名性,讓使用者可以很便利且不必現身,就能向專業助人工作者傾訴自己的心理困擾並從中獲得協助;但也因為匿名性,讓網路一端的「患者」可以假冒身分來隱藏自己,同時也隱藏了在心理治療上更多重要到可能會誤導專業判斷的訊息,並且其方便性也提供了駭客竊取患者個人隱私或會談中重要資訊的機會,反而破壞了會談的安全。此外,網路的穩定性跟即時性也影響了會談的品質(很難想像當治療師在網路的一端同理著個案:「你白吃人家一頓午餐讓你感到不安……」偏偏在講完第三個字時網路lag或斷訊,將會引發什麼災難)。
然而這樣性質的心理活動,在數十年前早已悄然地在我們社會的小角落裡扮演了一個重要的角色,有多少人在寂靜的夜裡感到絕望無助時,把最後的希望寄託在「張老師專線」或者「生命線」,只是隨著科技的進步,電話逐漸被更顯真的網路取代,「遠距諮商」的衝突也更加地被突顯出來。
這種衝突直到新冠肺炎的蔓延出現了重大轉變,被感染的風險讓人畏懼就醫,甚至兩個人躲在小小的諮商室裡彼此互望時,經常懷揣著被對方感染的不安卻又心照不宣,於是「通訊醫療」的議題再度被揭開,官方態度從明令禁止轉為有條件開放,這方面政策的轉變以及科技發展也是相互影響的,未來的事情總留給大家無限地想像,而龍杰兄正在本書中展現了他對這方面的想像。
龍杰兄是我們公會的理事,雖然我被抬舉為理事長,在專業上他卻是我的前輩,過去他在精神科專科醫院工作時,他的熱情與風趣就在業界令人留下深刻的印象,二十多年來他也一直保有這種感染人的能量,我們在公會共事時我更發現了他的文采,不管是文字或口語,經常能在簡單的字眼裡幽默地帶出問題的重點,他敢於想像的開放性更為臨床心理師拓展了未來的廣度。
五年前,他就看到醫療受到健保制度的局限,導致臨床心理師紛紛出走到社區,於是他帶領這些進入社區的會員定期聚會,並以「11成行」之名,邀請各領域的翹楚分享職場上的經驗與觀點,集思廣益未來的可能性,這同時凝聚了向心力與向「新」力,讓散落在社區間茫茫又盲忙的臨床心理師們心安定了下來。文如其人,相信這些特質在這本文字中讀者都能夠充分感受。
龍杰兄安定這些社區心理師心情的做法讓我想到了他經常教授的「安心服務3.0」課程,在災難頻傳的時代,他總是不藏私地把自己從九二一之後的空難、天災等累積起來的心理救災經驗,有系統地傳授給後學,然而這些內容除了他自身經驗外,還落實了各家理論的精髓並將之轉換成好學好記的口訣,讓臨床心理師能夠輕易地協助案主在倖存後快速地被安撫下來,這些技巧與口訣也都藏在這本書裡面。
所以,這本《探索:心理e師@2030》看似短篇小說的合集,不但一般讀者可以當小說瀏覽,從深入淺出的文字中產出電影般的畫面,想窺探什麼是心理治療的讀者,也能在文字中了解心理治療或諮商的情境,相信會有助於日後進入治療關係。對於正在走出心理困擾的讀者們,在與心理師會談的空檔也可以從書中內容回顧會談重點,或從這些虛構的「案例」中反思自己當前所遇到困境的脈絡,更清楚自身的問題。當然,對於專業的助人工作者,不論是心理師或者精神科醫師、社工師,這本暗藏各種治療重點與提及的網路諮商困境的書,會是很好的範本。
恭喜龍杰兄新書出版,也藉此代表會員們向龍杰兄為公會的付出致謝。
乍暖還寒的春天,正如我拜讀這本書的感受。
飛向人性更遠的邊際
郝譽翔/國立臺北教育大學語文與創作學系教授
我是一個非常典型的文學人,在中文系從大學一路讀到博士,之後又在中文系教書。我從小就喜歡寫作,讀也都是一些文學書籍,崇拜海明威、福克納、沈從文、魯迅等文學大家。我一直以文學的閱讀和書寫來療癒自我,對我而言,文學就是生命的萬靈丹,可以拯救一切。
然而直到最近,人過中年,經歷了人生的一些起伏,對於人性有了更多的理解之後,我忽然體悟到,原來以前信仰文學,凡事都向文學尋求答案,或許有些偏食。我過分強調感性的重要性,卻也因此容易耽溺在某種情緒之中,然而如果可以換個角度去看事情,或許就會得到完全不同的答案。
於是我這幾年愈來愈喜歡閱讀心理學的書籍,也愈來愈感覺到,心理學和文學簡直就是一體之兩面,都在探討人類奧祕的心靈世界,如果可以相輔相成,不知有多麼好!事實上,文學研究也早就跨足心理分析,大量借用佛洛伊德、榮格等理論來探究小說作品,甚至發展出一派心理分析小說,可以說是現代文學中非常重要的一支。但文學家畢竟未受心理分析的訓練,而反觀心理治療師(分析師)也鮮少跨入文學的領域,殊為可惜。
因此當我讀到黃龍杰老師這本《探索:心理e師@2030》時,不禁喜出望外。黃老師是台灣鮮少同時具有文學和心理學(分析)背景的先驅者,這本書既具有文學的想像虛構,又有心理諮商實務和科學論證為基礎,使得這本微小說讀來兼具文學的樂趣,又能充實我們對於心理治療(分析)的知識。
我特別喜歡黃老師一再強調的「說故事」。說故事是人類原始的本能,通過故事,我們傳達了內心的恐懼、期盼與愛,也用故事和外界相互連結,讓別人更了解自己。人心的祕密,其實就在故事之中。
所以《探索:心理e師@2030》的二十四篇微小說,就是二十四則精采的故事,也是人格的原型。因為長期擔任心理諮商師,黃老師接觸過形形色色的人們,遠勝過一個只坐在書房之中冥想的小說家,也成為這本書最傲人的特色。書中每一則故事都是截然不同的人物,不同階級、不同生活背景,遇到的困境也大不相同,他們有的是家有「虎媽」的青少年,有的是為外遇所困的商場大亨,有的是準備出櫃的同志,或是被失眠焦慮所苦的小老百姓……。黃老師用簡潔俐落的文字,鋪陳出他們生命的來龍去脈,以及苦苦糾纏的心理癥結,每一則故事,都宛如一則精簡的啟示。
這本書確實充滿了改編成影視劇本的潛力,歐美這些年來叫好叫座的戲劇,多是心理劇,而台灣卻仍缺乏好的素材與作品,更顯得這本微小說集的可貴,能通過故事,搭建起文學和心理學的橋梁。我也期待如此美好的跨界交流,能引起更多人的共鳴,而讓故事就像人類的大腦一樣,生出了理性科學的左翅、感性藝術的右翅,帶領我們飛向人性更遠的邊際。