JUST Write 1 (15個跨科寫作主題)

1  A description of your family …………………………….…    4
2  A paragraph about a famous person ……………………...    8
3  An invitation …………………..............................................    12
4  A description of your weekend ……....................................    16
5  An advertisement for a house ..............................................    20
6  A letter about your town ……...............................................    24
7  An article about an animal ……...........................................    28
8  An email about your school ……..........................................    32
9  An article about a sport or hobby ……...............................    36
10  A recipe ……........................................................................    40
11  A diary entry ……................................................................    44
12  An animal fact file …….......................................................    48
13  An article about a special day ……....................................    52
14  A restaurant review …….....................................................    56
15  A postcard ……....................................................................    60
Answer Key ……..........................................................................    64

 

關於本書 About This Book

　　歡迎使用《JUST Write》系列，本系列共分為兩冊，是專為英語初學者培養基礎英文寫作能力的實用練習本。本系列一、二冊各有 15 個單元，從第一冊至第二冊由淺入深漸次引導學生認識英文寫作。每一個單元皆安排了豐富多元的寫作練習題型，藉由有趣、吸引人的寫作活動，幫助孩子鍛鍊英語能力。透過每一單元的學習，不只能幫助學生增加字彙的廣度，還可結合各單元的文法，自然而然熟悉英文句型，進而掌握英文寫作技巧。

　　本系列第一冊的學習程度為「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構 (CEFR)」的 A1 學前至 A1範圍，第二冊的學習程度則為 A1 至 A2 之間的範圍。教師不僅可運用《JUST Write》來規劃課程，搭配相等級數的英語學習，也能單獨使用促進學生的英文寫作技能發展，同時引導孩子認識西方文化。更重要的是，透過《JUST Write》兩冊系統性的學習寫作，學生可累積實用的單字量並增進英文書寫練習經驗。

　　本系列每一單元的寫作練習目的，在於養成學生熟練的英文寫作能力，讓學生能發揮獨特創意寫出屬於自己的英文作文。《JUST Write》系列的單元特色有：

　　單字學習：依各單元所規劃的不同主題，幫助學生認識重要相關字彙及應用句型，並於融會貫通後能活用於寫作活動當中。
　　範文引導：提供多元寫作題材，幫助學生瞭解文章結構，並使用主題單字練習英文寫作，進一步達到獨立完成作文的目標。
　　寫作練習：詳細規劃寫作步驟，幫助學生學習有條理的整理脈絡，並以單元範文為參考依據，按部就班練習寫出完整文章。
　　要點提示：本系列以 “JUST A MINUTE!” 穿插輔助，幫助學生獲得即時寫作提醒，並使用適當的英文時態、連接詞等正確表達。