專家之路：從學徒到大師

　　◆本書賣點
　　●作者以擔任外科醫師、一般科醫師、醫學顧問、教師及研究者的四十年經歷，分析、耙梳專家養成的核心價值，跨界比較不同行業的辛酸與困境，證明每個人都走在專家之路上，而且並不孤獨。

　　●學徒、熟手、師傅是職涯必經的歷程，也是生命的終極探索。本書解釋各階段需要學習的心法、面臨的處境與障礙，以及應該處理的關鍵難題。

　　◆內容簡介
　　實地感受高手的養成過程──踏上無止境的終生學習大探索

　　蕾絲編織工藝師和血管外科醫師有何共通之處？倫敦薩佛街的裁縫師與分子科學家有哪些地方一樣？戰鬥機駕駛員與爵士音樂家呢？乍看之下，這些人士看似風馬牛不相及，但作者倪朋是「專家的專家」，一生致力於找出專家之間的連結。

　　倪朋在書中分享個人行醫經驗，中間穿插各界傑出人士的洞見，再加上最新研究帶來的佐證，指引一條我們所有人都能踏上的明路：從學徒期的苦熬與磨練，再到熟手期的摸索個人特色與獨挑大梁，最終成為師傅級的人物，把技術傳承給後起之秀。正如倪朋所言，一切殊途同歸。

　　不論你目前正在打造新職涯，也或者正在學習語言或樂器，還是單純努力成為想成為的人，這本開創性的著作揭曉如何能一路走向精通。

　　▲專家之路的三個主要階段：

　　一、學徒階段：一開始，你一無所知，只能觀察、模仿他人。在師傅的工坊中，事情該如何進行，就學著去做。師傅會為你的工作成果及你犯下的錯誤負責，要是有了特殊的成果也歸功於師傅。

　　二、熟手階段：你以獨立專業人士之姿，展開事業。這時你已經離開師傅的工坊，四處遊歷參學，開始為自己的成果及失敗的後果負責。你繼續累積經驗，也不斷磨練、拓展自己的技藝，發展出自己的一套風格。

　　三、師傅階段：終於，你開設了自己的工坊，開班授課，把專業的知識與技術傳授給下一代，並竭盡所能地堅守並拓展這個領域。

　　▲專家之路的學徒、熟手、師傅3個階段，應該處理哪些核心問題？

　　學徒：重複性工作的價值／進入實務社群／練習感官的語言／聽身體說話／養成「各就各位」。

　　熟手：避免擅自假設／有能力改變框架／培養自己的聲音／在龐大壓力下即興發揮。

　　師傅：走出新方向／跨越哈哈牆／清楚為何卡關／繪製地圖與擔任嚮導。

本書特色

　　◆「不只是」培養專業的地圖指引：作者悉心描繪專家養成的過程，那是一條發掘感覺與感受的道路，有時極難用文字表達。目前市場上有不少探討「練習」的書籍，大多集中於技術的鍛鍊，卻較少著墨專業心性的培養。

　　◆完整描述專家養成的心法：學徒、熟手、大師三階段的習藝過程，構成一個很完整的論述，同時穿插、對比不同行業的視角，輔以各領域專家的訪談，以實例演繹說明，讓人豁然開朗，饒富興味。

　　◆觀察入微的剖析，有臨場感：作者結合自身擔任四十年專業醫師及醫學顧問、教學者的經驗，將訪談不同領域專家的感想與觀察，無縫帶入他想要探討的各項主題，把成為專家的整個過程，從裡到外，細細做了「外科手術式」的分析與耙梳。

　　◆跨界的職業比較學：很多人以為只有機師、醫師、演奏家才算得上專業，而修車技師、泥水匠、水管工人只是日常生活中常見的工匠或師傅。但後者的專業養成未嘗不具門外漢難以觸及的「眉角」。作者研究專家時，發現各行各業都有專精的竅門與特殊路徑。他用跨領域的觀察、比較、分析，找出共通處，以及值得別的行業領教的特殊手法及眼光。

名人推薦

　　朱宥勳　作家
　　江振誠　國際名廚
　　吳則霖Berg Wu　世界咖啡大師賽世界冠軍、興波咖啡共同創辦人
　　林東陽　懷德居木工實驗學校創辦人
　　林建煌　臺北醫學大學校長
　　陳威宇　Mr. Voice歌唱教學系統創辦人
　　陳毓襄　國際知名鋼琴演奏家
　　焦元溥　樂評人
　　劉孟捷　柯蒂斯音樂學院（世界音樂天才搖籃）唯一亞裔鋼琴教授
　　蔡淇華　作家、高中教師
　　謝哲青　作家、節目主持人
　　專精推薦

各界佳評

　　作者羅傑‧倪朋太了不起了。──馬克‧米奧多尼克（Mark Miodownik），《10種物質改變世界》（Stuff Matters）作者

　　引人入勝，深具啟發性。──《金融時報》（Financial Times）

　　疫情讓所有人發現仰賴專家的必要性……本書是一場豐富的終生學習大探索。──《衛報》（Guardian）

　　這位外科醫生縫合了醫學與人文。──《衛報》（Guardian）

　　倪朋比所有人都懂專家。在這個我們懷疑起人類力量的時刻，這本書高度重要。──肯‧阿諾（Ken Arnold），惠康收藏博物館（Wellcome Collection）

　　文筆一流，熱情洋溢，是不可或缺的一本書。──提姆‧殷古德（Tim Ingold），亞伯丁大學（University of Aberdeen）

　　表面上不說，但爆發新冠肺炎（COVID-19）之後，大家愈來愈意識到專家的確重要。──蘇珊‧史坦德林（Susan Standring），倫敦國王學院（King's College London）

作者簡介

羅傑‧倪朋（Roger Kneebone）教授

　　擔任「帝國學院參與暨模擬科學中心」（Imperial College Centre for Engagement and Simulation Science）與「皇家音樂學院與倫敦帝國學院表演科學中心」（Royal College of Music and Imperial College London’s Centre for Performance Science）主持人。他在人生的第一段職涯擔任外科醫師，替南非的創傷病患動手術，日後轉換方向，在英格蘭西南部擔任一般科醫師，今日任教於倫敦帝國學院。他研究不同領域的專家可以如何向彼此學習，並且召集一支跳脫傳統的創意隊伍，成員包括臨床醫師、電腦科學家、音樂家、魔術師、陶藝師、木偶師、裁縫師與戰鬥機駕駛。這是倪朋教授寫給大眾的第一本書。

譯者簡介

許恬寧

　　師大翻譯所畢，專職譯者，近期譯有《觀察的藝術》、《微精通》、《和手機分手的智慧》、《做自己的生命設計師》。

【內文試閱1】
 
第1章 專家與看不見的魚
 
我拜訪德瑞克．弗郎頓（Derek Frampton）的那一天，他正在替雲豹擺姿勢。我從來沒看過雲豹，牠像隻坐著的大貓，尾巴蜷曲一旁，凝視著一隻小豹子，就好像下一秒，小豹子就會蹦蹦跳跳玩耍起來。這對母子栩栩如生，我不敢相信牠們是標本。
 
德瑞克是標本製作師，是業界的第一把交椅。他邀請我到家中看他如何工作。我們站在他的「陳列室」，裡頭熱鬧極了，五花八門的動物齊聚一堂。玻璃櫃裡滿是飛禽走獸，密密麻麻，每一寸角落都被占據。一張桌子上，快完工的長尾鸚鵡，雙翅用細線固定好姿勢；鱷魚盤據另一張桌子，吻部大開，眼看就要一口咬下獵物。在日光的照射下，一旁的樹蛙閃閃發亮，身軀五彩斑斕。除了氣氛有幾分詭譎，時光凍結，不然真像身處在動物園裡。
 
我這次專門拜訪德瑞克，原因是他是英國首屈一指的業界專家。我對專家特別感興趣，希望能多認識幾位。德瑞克搬開椅子上製作到一半的石龍子，挪出地方讓我坐下，開始講解剝製標本包含了哪些步驟。
 
德瑞克口中的流程直截了當。你就移除動物的皮，用石膏模型重製軀幹的形狀，最後覆蓋上皮毛就完成了。德瑞克讓我看一張斑馬皮，鬆垮垮地堆在角落。我請教在最後階段，石膏塑型的部分要怎麼做，德瑞克回答：「很簡單，你就雕塑一匹相同大小的斑馬，然後把皮放回去。」
 
「很簡單」幾個字是關鍵。如果你想擁有一匹斑馬，很簡單，你就雕刻出同尺寸的石膏像就可以了，這還用說嗎？然而，對我來講那是異世界，我一頭霧水，而那正是德瑞克是專家的原因。