IG韓語貼文日記

本書使用說明
熱情推薦
作者序
 
PART 1 開始用韓文發IG前
一定要知道的幾件事！
 
IG介面單字
SNS常用單字、新造語
韓文語體：敬語∕半語∕書面語＋基本時態
常用語氣添加
人物介紹
 
PART2 歡迎加入韓文IG的小世界
拿起手機PO出你的第一篇韓文IG吧！
 
2-1 阿龍｜今天也運動GO GO！
2-2 芊芊｜在網路上開心血拚夏天的衣服
2-3 星星｜最近只聽這首歌
2-4 星星｜沒有你們的話該怎麼辦
2-5 蓉媽｜親愛的歐霸
2-6 水水｜適合散步的日子
2-7 水水｜最乖又最會撒嬌的狗狗──小白
2-8 水水｜工作雖累，但很有成就感
2-9 蓉媽｜雖然是我做的，但很好吃！
2-10星星｜我們歐霸魅力噴發
2-11 阿龍｜今天一滴酒都沒喝
2-12 水水｜這真的不是業配喔！
2-13 阿龍｜我妹小時候很可愛的說
2-14 蓉媽｜我們的咖啡廳終於要開幕了
2-15 芊芊｜簡單自拍一張就好
 
PART3 發韓文IG越發越上手？
挑戰寫一篇完整的IG生活紀錄吧！
 
3-1 水水｜這裡的奶油培根義大利麵真好吃
3-2 蓉媽｜台北居然有這種親子咖啡廳
3-3 阿龍｜連假和男友去了「宅度假」
3-4 芊芊｜氣墊粉餅的外殼太可愛就手滑了…
3-5 水水｜露營越露越有趣
3-6 芊芊｜肚子上的肉好像有少了一點
3-7 阿龍｜託youtuber朋友的福，去了電影試映會
3-8 蓉媽｜寶寶的萬聖節變裝太可愛，不能只有我看到
3-9 星星｜期中考壓力不是蓋的，好想看演唱會
3-10芊芊｜星巴克的新品看起來超好喝
3-11阿龍｜希望在台的同性伴侶都能趕快結婚
3-12水水｜我們能做的，只有專注於現在
3-13蓉媽｜難得打扮漂漂亮亮出門約會，結果下大雨
3-14星星｜用歐霸們的海報照片眼球淨化中
3-15星星｜感謝歐霸呈現帥氣的演唱會
 
PART4 創造自己風格的韓文IG生活紀錄
 
網美芊芊的個人IG主頁
4-1-1 芊芊｜我果然是靠髮型吃飯的
4-1-2 芊芊｜今天要去做雷射和小臉針
4-1-3 芊芊｜我換了指甲彩繪，迎接春天到來
 
文青水水的個人IG主頁
4-2-1 水水｜開始多光顧環境友善的Vegan咖啡廳
4-2-2 水水｜悲劇仍持續地發生，究竟權力是什麼呢？
4-2-3 水水｜昨天整理手機Memo時發現這些句子
 
媽咪蓉媽的個人IG主頁
4-3-1 蓉媽｜邀請大家參加喬遷宴兼年末派對
4-3-2 蓉媽｜和水水一起去瑜珈教室上課
4-3-3 蓉媽｜小花洋裝團購從今天10點開始
 
閨蜜阿龍的個人IG主頁
4-4-1 阿龍｜今天去看了關於性暴力的展覽
4-4-2 阿龍｜前天酒喝太多，今天重訓果然很累
4-4-3 阿龍｜致我真正的朋友
 
迷妹星星的個人IG主頁
4-4-1 星星｜考試結束了，終於可以「本放死守」
4-4-2 星星｜有這種哥哥真好
4-4-3 星星｜追偶像的9條誡命

導讀

大家安寧，我是地方韓文水水。

　　從沒想過我在社群平台上的打招呼的Opening現在會被印在紙上成為一本書發行。能從只是一個學韓文的平凡女子，到踏上寫出韓文教育類書籍的奇妙旅程，一切也都始於與本書習習相關的社群平台。因為陰錯陽差之下開始經營的粉絲專頁，讓原本只是一個熱愛上分享自己吸收、整理的知識的韓文學習者，能有被注意到的機會。

　　然後也才有機會坐在這裡，寫一篇屬於我的書序。

　　如前述，我和各位讀者一樣都只是一個學習韓文的人，雖然從大學畢業前就踏入韓文教學現場，也累積了不少年教學、韓文口、筆譯經驗，但比起「韓文老師」，我更喜歡「韓文學習者」這個頭銜，因為每一門學問，只要你願意繼續探索，就永遠站在學習的道路上沒有盡頭，韓文也是如此。所以，從開始接觸韓文到現在，即使已經歷了12個年頭，我還是每天都覺得有我學不完的韓文知識，每天都還是覺得韓文很有趣新鮮，也樂於透過各種學習方式，增進自己的韓文實力，特別是透過網路社群。

　　近10年來，智慧型手機的崛起，使用網路更加便利，更出現了許多有別於傳統的學習管道，社群平台就是其中之一。在社群平台上有各式各樣的最即時最道地的韓國、韓文資訊，而且如果你願意，只要手指輕輕一點，加個好友，按個追蹤，跟韓國人變成線上朋友，也不是什麼困難的事。若好好利用這些只要拿起手機就一定會點開的社群平台，吸收適合自己的韓文資訊，你將發現，有一天你的韓文實力已經提升到另一個新的境界。

　　本書便是這些年我透過社群平台學習韓文的集合，以時下年輕人最常使用的IG為模板，用5個可能會出現在你我日常生活週遭的角色，寫下45篇我們在真實世界一定絕對可以用到的超級日常、實用的IG貼文，更搜集了200個以上的常用Hashtag，讓讀者們能用這些Hashtag分門別類找尋自己需要的資訊。除此之外，我也盡量將時下韓國人常用的新造語、流行語寫進本書，希望讀者們能和我一起透過韓國新造語、流行語，更加了解韓國社會文化的脈絡和變化，實際上與韓國人交流時，也能更加有共同話題。

　　唯一需要注意的是，本書撰寫方向是以韓國人「平常會使用的」、「SNS上常用的」、「與實際狀況相符的」三個前提下模擬韓國人發文，而非遵照傳統文法課本的課文，因此文中會有些地方沒有遵循韓文的標準綴字法書寫，也會出現許多不包含在語法課本中的用法，敬請讀者們帶著這樣的認知閱讀，並且，在開始有趣的IG日記貼文前，能先讀完 Part1的說明，如此一來，就能對韓文的基礎會更加有概念。

　　以上，身為作者的囉嗦小提醒告一個段落。

　　最後，想藉由這篇書序，對曾在韓文道路上幫助過我的每一個人、每一位老師致上我的謝意，還有感謝在這次寫作過程中最重要的幾個角色。謝謝在我遇到瓶頸交不出書稿，仍不離不棄陪在我身邊的我的學妹邱曼瑄責編，以及我校稿確認內文是否為道地韓國人用法的韓國人김기남(金起男)老師，還有使命必達完成每一篇日記超可愛生動主圖插畫的插畫家丸子，沒有你們就沒有這本書，真心的感謝你們。

　　當然，最想謝謝的還是每一個現在手上拿著這本書閱讀，或是因為好奇心驅使而打算閱讀的讀者們，因為有你們，這本書才得以完整。希望你們能用像滑IG般的心情，輕鬆地看完整本書，然後學習到一些在其他課本裡比較難學到的真實韓文。

　　이 책을 읽어주시는 독자 여러분들께 다시 한번 감사의 말씀을 드립니다.
　　늘 건강하고 행복하세요.