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必考!新多益單字217:最強的NEW TOEIC 字根、字首、字尾英文單字記憶組合

必考!新多益單字217:最強的NEW TOEIC 字根、字首、字尾英文單字記憶組合

  • 定價:399
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  • 優惠期限:2025年02月10日止
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內容簡介

  ★格林法則記憶法專家  楊智民
  ★全方位英語大師  蘇秦

  精挑細選217個單字記憶組合,書本一打開,馬上進行聯想記憶、事半功倍,全方位擴增字彙數量,提高學習效率,以後各種英語考試,再也難不倒你了!

  英文單字的字根、字首、字尾,就像一棵樹木的根部,再往上開枝散葉,延伸出許多相關字彙。因此,只要深入瞭解英文字源與構詞原理,就能精準掌握英語學習的根本基礎,用「單字記憶組合」有條有理、事半功倍地一次記住許多單字!

  本書由二位名師從新多益NEW TOEIC的必考單字中,依照字源、構詞、意義、功能……,精選歸納出217個最強記憶組合,合計超過1700個非記不可的單字。

  學習有系統、應考有方法,大腦就能儲存比想像中還要多更多的資料,突破記憶障礙,臨場不慌不忙,穩當當得高分!

  附贈:QR Code雲端音檔+字根樹單字聯想圖,讓你複習事半功倍!

本書特色

  ★排版設計一目瞭然
  必考字彙依照主題詞素套色切齊,字根、字首、字尾清楚排列,快速記憶,瞬間提昇字彙量及聯想力!

  ★英單字源完全解析
  破解字源由來與構詞脈絡,確實了解「源來如此」的意義,輕鬆聯想、有趣學習,更不容易忘記!

  ★精選中英對照例句
  專為多益測驗題材與情境設計的仿真例句與重要補充片語,強化印象、加深記憶,得高分不是問題!
 

作者介紹

作者簡介

楊智民


  格林法則記憶法專家,擅長字源分析及單字聯想記憶
  ‧國立臺灣師範大學英語學系畢業、英語教學研究所
  ‧現為國立員林家商應用英語科教師
  ‧國家教育研究院教科書審查委員
  ‧心測中心基測試題命題委員
  ‧三民版普高、技高教科書(108課綱)作者
  ‧受邀至大學、高中職、國中等文教機構,擔任上百場單字記憶講師
  ‧著有《心智圖單字記憶法》、《英語動詞活用指南》、《格林法則單字記憶法》、《看懂英文《華爾街日報》超簡單》
  ‧Facebook臉書社團和粉絲專頁
  「格林法則英語單字記憶」https://www.facebook.com/groups/751974311646442/

蘇秦

  全方位英語大師
  ‧兩岸英語學習書暢銷作者
  ‧鑽研單字教材教法逾二十載
  ‧曾於國立高雄師範大學、台南大學、南台科技大學開設單字記憶學習課程
  ‧著有《心智圖單字記憶法》、《英語動詞活用指南》、《格林法則單字記憶法》、《心智圖串聯單字記憶法(修訂版)》、《全新制TOEIC多益單字放口袋(二版)》、《NEW TOEIC 新多益文法解題攻略》
  ‧Facebook臉書社團和粉絲專頁
  「英文文法原來如此」https://www.facebook.com/groups/176477159626940/
 
 

目錄

作者序
推薦序
使用說明
1 ab-
2 -able
3 air, aer
4 act, ag
5 -age
6 -al
7 ali, alter
8 am, amat
9 -ance
10 ann
11 -ant
12 anti, anc
13 apt
14 -ate
15 aud
16 auth
17 auto
18 avi
19 beat, bat
20 bio
21 brief, brev
22 burs
23 café
24 cand
25 cap, cep, cip, cup, ceiv
26 cast
27 ced, ceed, cess
28 check
29 cid, cas
30 cid, cis
31 circ
32 clar
33 clud, clus, close
34 come
35 commun
36 con-
37 cord, cour
38 corp, corpor
39 count
40 cre, creat, creas
41 cred
42 crit, cret, creet
43 cruc, cross
44 cur
45 cur, cour, car, char
46 cause, cus
47 dam, demn
48 dis-
49 de-
50 dent
51 dic, dict
52 don, dos
53 duc, duct
54 dur
55 eco
56 electr
57 -en
58 -ency, -ancy
59 -ent
60 equ
61 -er
62 erg, org , work
63 err
64 ess, est
65 ex-
66 exter-, extra-, extr-
67 fac, fec, fic, -fy
68 fer
69 fid, fed
70 fin
71 firm
72 fla
73 flict
74 flu
75 form
76 fort, forc
77 frag, break
78 fund
79 fus, fund
80 gen
81 gest, gist
82 gnor, gnos, gn, know
83 grad, gred, gress
84 graph, gram
85 her, hes
86 ident
87 inter
88 -ion, -ation
89 it root
90 -ive
91 ject, jac
92 journ
93 jun, juven
94 labor
95 lat
96 later
97 lead
98 lect, leg, lig
99 lev, live
100 limin
101 lingu
102 liter, letter
103 loc
104 log
105 loqu, locu
106 lys, lyz
107 mand, mend
108 manu, mani, man
109 mark
110 mater
111 memor, member
112 -ment suffix
113 ment, mind
114 merc
115 min
116 mit, miss
117 mob, mot
118 mod, med
119 mono
120 multi
121 mut
122 nect, nex
123 -ness
124 nomin, onym
125 norm
126 nov, new
127 ol, ul
128 oper
129 -or
130 ordin
131 ori, or
132 -ous
133 over-
134 par
135 pre-
136 prehend, prehens, pris
137 priv
138 pro-
139 proto
140 put
141 qui
142 pan
143 part
144 pass
145 pater, patr
146 ped
147 pel, puls
148 pend, pens
149 per
150 pet
151 pli, ple, ply
152 plic, ply, plo
153 pon
154 popul
155 port
156 pos
157 prec
158 press
159 proper, propri
160 publ
161 punct, point
162 ques, quis, quir
163 rad
164 re-
165 rect, reg
166 riv
167 riv
168 rupt
169 scrib, script
170 sent, sens
171 sequ, secut, suit, sue
172 serv
173 sed, set, sid, sess
174 sign
175 simil, simul, sembl
176 soci
177 solv, solu
178 source
179 spect, spec, spic
180 spir
181 spond, spons
182 sta, sist, stit
183 stair
184 stingu, stinct
185 struct, str
186 suad, suas
187 sub-
188 sum, sump
189 sur
190 sur-, super
191 syn-, sym-, sy
192 tact, tag, teg, tang
193 techn
194 tect, teg
195 tele-
196 tend, tens, tent
197 tent, ten, tain
198 tract, drag
199 trans-
200 tribut
201 -ty, -ity
202 ultim
203 un-
204 und
205 -ure
206 ut, use
207 vac
208 val, vail
209 velop
210 ven, vent
211 vers, vert
212 way, via, voy, vey
213 vid, vis
214 vid, vis
215 voc, vok
216 vol
217 volv, volu
 

推薦序

  在學習語言的這條道路上,我們或多或少都會有沮喪與遇到瓶頸的時期,很多時候也不是我們不願意努力,但是好像有點迷失、尋找不到學習的方法與地圖。假想這個時候如果有人願意在道路上拉你一把,並真誠地透過分享自身學習成功與慘痛的經驗去理解你的處境,是不是覺得學習這條路不再是如此的無助與徬徨了呢?

  智民老師就是這樣的一位引路人,他總是透過不斷的精進與自我學習,把一段時期的英文累積與學習沉澱透過文字記錄並有系統地分享,這樣的記錄就像是一卷又一卷的語言學習地圖,提供給正在尋求方法與策略的行路人一點方向與光亮。對我而言,能夠透過一本書籍就吸收到引路人的學習積累,是多麼寶貴與值得的互動與交流。一次次地,謝謝智民老師總是透過自身學習者的熱情分享,帶給我們更多學習道路上綺麗的風景。

  多益測驗是許多英文學習者在學習道路上設定的目標之一,也同時是各行各業在職場上參考的英文能力指標與求職門檻資格。許多學習者都想要挑戰多益測驗,但在準備上常常反應對於多益單字的認識與掌握度不夠,也對商業領域的語言表達和應用生疏,因此會產生多益學習上的不自信。而且許多學習者反映對於商用英文的單字學習甚感陌生,常常會在測驗當中迷失方向。然而,智民老師這次精心的整理正好解決了這個學習上的需求。

  在這本書當中,智民老師透過有系統的語言學方式介紹多益字彙的本質,引導大家熟悉新多益測驗裡217 組詞素的不同面向,包含字彙的形成、構詞、字源的學習。透過書中「源來如此」專欄的介紹,從字源學的角度引出詞素的故事,舉例來說:ali 和 alter 是一組同源詞素,都有「其他」(other)、「另一個」(another)的意思。alien 本來的意思是「其他」(other),和自己不一樣,表示「外國的」、「性質不同的」,也能夠連結到外星人或是怪胎的意思!是不是有邏輯性的連結,並且讓單字學習有趣不容易忘記。

  再舉另一個例子:alienate 表示使成為「其他」人之物,引申為「讓渡」、「使疏遠」,所以當我們想要表達排擠或是疏離的概念,就可以想到這個alienate。還有好多從同一棵詞素大樹下延伸出來的果實,像alias 是「另一個」(ali=another)名字,引申為「化名」;alibi 本意是出現在「其他」(ali=other)地方,引申為「不在犯罪現場的證明」,這樣的延伸是不是很有脈絡與連結呢? 本書還有收納整理其他216 組單字記憶的詞素學習方法,透過與新多益高頻率單字的連結,更全方面的理解、提升字彙層次並達到最大化的學習效果。

  原來單字不再是死記(rote memory),透過智民老師的整理會有種「源來如此」的語言學習樂趣。背單字也可以很有故事性、很有脈絡性!最後,非常推薦給想要找出單字學習當中的邏輯性的英文學習者,相信這本書能夠帶給你們許多的指引與方向。

  祝福大家在語言學習的道路上,都能享受每個時刻並Smell the roses !
 
臺中市立文華高中英文教師
檸檬派英文村創辦人 林冠瑋 老師

作者序

  字彙分為生活字彙、工作字彙與專業字彙,不同的場域使用不同的字彙,不同的語言能力測驗檢視不同範疇的字彙精熟度,例如托福(TOEFL)要求廣泛的專業字彙,多益(TOEIC)以「職場與校園環境實際溝通情境中的英語文能力」為測驗目標,需要大量的生活字彙與工作字彙。

  以多益測驗而言,字彙的量當然越多越好,字彙的質更是重要,知曉字彙的形成、構詞、字源,拓化字彙層次才能提升學習效率,擴大解題量能,增強應試力度,達到穩操勝券的目標。

  語源功能轉換詞

  多益試題常見語源功能轉換詞(functional shift),就是字彙因增加語意、改變詞性而產生新字彙,彼此語意相關、拼字相同,發音可能不同,例如purchase(購買,動詞)轉換為購買物品或行為(名詞),轉換前後唸音一致,例如:「amajor purchase」(大額採購)。produce(生產,動詞)轉換為農產品(名詞),唸音改變,例如「agricultural produce」(農產品)。虛詞也常見語源功能轉換,considering(考慮,分詞)轉換為連接詞或介係詞,意思是考慮到,例如:

  ‧Considering the weather, we got here pretty quickly.(介係詞)
  ‧ I was impressed that she found the way here, considering she'd only been here once before. (連接詞)

  從閱讀或解題來說,上下文(context)猶如字彙功能轉換的過程,字彙經由上下文而功能轉換成一語意相關、詞性不同的新字彙。從學習策略來說,熟習字彙的字源語意(大多是生活字彙語意)是基本功,進而以字源語意臆測、推演語源功能轉換詞的語意,並藉由上下文強化語意辨識,達到字彙擴增與運用的效果。

  詞素的字彙學習效益

  詞素(morphemes)是構詞的元素、語意的單位,包括字首、字根、字尾等。熟捻詞素是掌握字彙語意、詞性、語音的關鍵能力,更是解題搶分的致勝技巧。

  語意方面

  例如reimbursement( 償還), 字首re- 表示「返回」(back),im- 也是字首,即in-(裡面)的變體(variant),字根burse 表示「to get money」,與purse(錢包)同源,字尾-ment 表示「狀態」,標示名詞詞性,「錢再進到錢包」就是「償還」。repay 的pay 是「支付」,re- 也表示back,pay back 也是「償還」的意思,例如「He had to sell his car to repay the bank loan.」。

  詞性方面

  字尾標示實詞(content words) 的詞性, 詞性決定字彙在組成成分(constituent)中的功用及位置,這是不同於中文的語言特性,也是英語能力測驗的命題重點,非常重要。例如以下選項的題目,就是測驗詞性的辨識及運用能力:

  (A)regular
  (B)regularity
  (C)regulate
  (D)regularly

  黏接字尾的衍生字也常因增加語意、改變詞性而轉換成新的字彙,例如experience(經驗,名詞)轉換為動詞,「經歷」的意思;function(功能,名詞)同樣轉換為動詞,「運作」的意思;special(專門的,形容詞)轉換為名詞,「特餐」的意思。詞性與語意關係密切,可從句中的位置辨識,也可從屈折綴詞(inflectional affixes)印證。

  語音方面

  非中性字尾(non-neutral suffixes)決定字重音位置:ee 是字重音位置,例如interviewee(面試者);ic 字重音在其前一音節,例如economic(經濟的);ize字重音在其前第二音節,例如computerized(電腦化的)。了解字尾與字重音位置的關聯,從字尾直接判斷字彙唸音,將詞素的效益擴及語音層面,進而提升聽力表現,這是詞素進一步的效益。

  詞素導向的多益字彙學習

  詞素是多益字彙的學習利器,解題搶分的金鑰,增強聽力的秘笈。

  為了提供廣大多益考生詞素導向的多益字彙教材,吾等再次接受晨星出版的邀請,攜手合作出版《必考!新多益單字217》一書,希冀將吾等在詞素、字源、格林法則、構詞音韻等面向的探討與教學經驗,結合晨星出版精湛的字根樹聯想圖呈現,產出一部學習者與教學者都受益的書籍。

  本書特性
 
  當然,由於本書具有以下特點,將成為詞素導向的多益字彙著作的圭臬,詞素學習與教學的里程碑:

  1. 嚴選多益高頻詞素共217 組,衍生字涵蓋多益核心單字之多,超越坊間相關著作。

  2. 每一詞素都搭配創意字根樹單字聯想圖,衍生字一目了然,學習效果豐碩,結實纍纍。

  3. 「源來如此」專欄破解必考單字的構詞脈絡,輕鬆聯想記憶單字。

  4. 依照多益測驗題材及情境,精編仿真例句並羅列重要片語,學習效益高。

  5. 詞素套色並排版切齊,視線聚焦詞素,全書專注完美,近乎苛求。
 

詳細資料

  • ISBN:9789865582814
  • 叢書系列:語言學習
  • 規格:平裝 / 336頁 / 16.5 x 22.5 x 2 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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