作者序
帶著孩子一起做烘焙
我喜歡蛋糕店的櫥窗,那繽紛的色彩,帶點甜,帶點放縱;我喜歡坐在午後的咖啡店,就這樣笑著、談著,暫時忘卻煩惱;我更喜歡和孩子蹲坐在廚房的地上,聞著廚房的烘焙香,盯著烤箱中被溫暖的昏黃光線包圍著的成品,興奮地等待出爐的瞬間。
一口一口吃著點心,是幸福;一步一步將點心從新鮮食材孵育為成品,是成就。
我是一名不務正業的兒童職能治療師,從大學開始接受相關教育,寶貴的大學閒暇時間,我都沉浸在當孩子們義工的世界。進入職場後,最先投入的是成人領域,但或許是命運的拉扯,我又回到了兒童領域,醫院、診所、學校都有我的身影,一直到現在,有了自己的孩子,雖然不在前線服務,體內的職業病還是隱隱發作。
我們家的生活裡暗藏著我對於各種理論的應用,後來我又想,何不把我的興趣和專長應用在孩子身上?於是我開始帶著孩子玩烘焙。我把我的真實想法藏在腦子裡,摻入有意義的活動,看起來像是在玩,但是一趟玩下來,孩子實際上默默地做了一番訓練,她卻開開心心,渾然不自覺。
引領孩子烘焙的過程,確實是一條顛簸又漫長的道路,但那又如何?遇到隆起物,我們可以減速慢行;路途太遙遠,就找條高速公路作弊;碰到路障時,我們把它移走再前進就好了。最後到達目的地的那一刻,不論孩子或是家長,嘴角都會揚起微笑。
烘焙是一個坑,歡迎大家一起掉入這個萬劫不復的坑。
——英國人蔘Abby
前言
與孩子手作的100種好處
將烘焙當成橋梁,
在空閒時間裡,暫時關掉手邊的3C,
大手小手挽起袖子,朝同一個目標前進,
來,一起度過高品質的親子時光吧!
帶孩子手作甜點,蘊藏著各種我們想得到或意想不到的好處。烘焙不但是一種生活技能,家長及孩子更能透過烘焙過程的各種可能性,激發想像力、增進美感、認識烘焙中的物理和化學原理。此外,人們經常談論的市售添加物,只要自己動手,便可以盡量控制到最低添加量,也能自己挑選食材,不論是偏好有機,或是傾向在地小農,全都掌握在自己手中。對於一直只在商店看過「成品」的孩子,我們也製造讓孩子在自家廚房就能認識食物原型的機會。
在製作過程中,有很多機會能挑戰與刺激孩子的各項發展能力,例如要求孩子將食材依照順序放入鍋中,家長在一旁,其實正暗自考驗孩子的注意力及記憶力;又如過篩麵粉的步驟,將麵粉用湯匙舀入篩子,這個動作有大量的手眼協調、雙手協調的訓練;甚至測量食材,可讓年齡較小的孩子在自然的情境下,認識測量單位、數字、比較大小,甚或學習加減乘除。
我很喜歡讓孩子試著裝飾點心,我會提供一些食用裝飾糖,讓孩子練習精細操作以及計畫能力;我也喜歡孩子發揮創意,用天馬行空的想像力來裝飾。有時候孩子只希望和媽媽做出一樣的成品,若是這樣也沒有關係,提供一個範本,讓孩子模仿你的裝飾來進行,可以增加他的空間概念。最後,在放涼的過程,讓孩子學習「等待」,並透過成品所提供的成就感,以及送出成品而得到的稱讚,進而提升孩子以及家長的自信心。
與孩子手作的優點何止100種,若是一一列完,可能要成為一本枯燥的教科書了。家長們不需要如同我「心機」如此重,只需要跟著書中說明的步驟來進行,就能自然地把有意義的練習也一併完成。最重要的是,希望各位跟我一起感受到烘焙的樂趣與喜悅,能夠從自家廚房端出一盤美味的點心,是全世界最幸福的事。(更多手作的優點請跟著甜點食譜實際操作來體驗!)