結合科技發展+創新發明的橋梁書,
獻給熱愛實作、動腦發想的你!
科學(Science)+ 科技(Technology)+ 工程(Engineering)
+ 藝術(Art)+ 數學(Mathematics)
走在科技最前端,玩轉科學好腦力!
戰況激烈的空中競速大賽即將開始,
發明俱樂部成員無不卯足全力,展現AI與APP的高科技運用。
無論前方將遇到多少困難,堅持熱愛的事,絕不放棄!
獻給熱愛實作、動腦發想的你!
科學(Science)+ 科技(Technology)+ 工程(Engineering)
+ 藝術(Art)+ 數學(Mathematics)
走在科技最前端,玩轉科學好腦力!
戰況激烈的空中競速大賽即將開始,
發明俱樂部成員無不卯足全力,展現AI與APP的高科技運用。
無論前方將遇到多少困難,堅持熱愛的事,絕不放棄!
發明俱樂部的成員一如往常的在國王商店前的廣場集合,但今天很不一樣,角落堆放著看起來像是要報廢的物品,四周還聚集了許多警察和群眾。原來昨天停放在這裡的商品輸送機遭到不明原因拆解。不只昨天,富士見町連日發生多起機械設備遭人拆解的離奇事件,直到現在,警方仍是毫無斬獲,查不出原因。
另一方面,大夥今天集合在這裡的目的,其實是為了即將舉行的「小學生自製飛行器競速大賽」,優勝的獎品是超值的「土星環」宇宙旅行,喜愛發明的俱樂部成員們躍躍欲試,期盼能將自己的發明展現在大家面前。在眾人腦力激盪下,功能、造型各異的飛行器一一成型,每個人都對自己的成品信心十足。
刺激的比賽在歡呼聲中熱鬧開始,戰況隨時都有變化,最後誰是第一還很難說。就在這時,一道刺眼的光線襲向所有參賽者,眾多飛行器頓時在空中解體!難不成和神祕的拆解事件有關?躲過一劫的參賽者能否安全抵達終點?充滿謎團的機械設備拆解事件是否能順利解開?
發明俱樂部成員面對未知的敵人毫不退縮,
發揮默契十足的團隊力量,
旋轉、飛越、衝刺!未來就掌控在自己手上!
【登場人物】
阿光
發明俱樂部成員,做事有點冒失。
約翰
發明俱樂部成員,擅長寫電腦程式。
桃子
發明俱樂部成員,熱愛宇宙星體。
尼巴
犬型機器人,擅長整理和打掃房間。
伏特
行事神祕、力大無窮的機器人。
★閱讀新思維,掌握STEAM學習大關鍵
掌握關鍵1:符合108課綱核心素養,增進學科知識,是跨領域學習的最佳讀物。
掌握關鍵2:精采情節顛覆想像,文圖逗趣爆笑,兼具閱讀趣味,激發無限創意。
掌握關鍵3:充實科技新知,啟發探索與解決問題的能力,盡情享受科學的樂趣。
掌握關鍵4:不畏懼未知的未來,充滿自信迎向挑戰,快樂奔往富變化的新世界。
掌握關鍵5:內文有注音,提升閱讀理解力,加深閱讀續航力,閱讀不再有困難。
★【STEAM啟動】發明俱樂部系列(共兩冊):
‧【STEAM啟動】發明俱樂部1:嶄新的發明時代來臨!
‧【STEAM啟動】發明俱樂部2:飛向變化多端的世界!
讚譽推薦
‧王啟仲∕超級奶爸WCC(《從遊戲中學編碼》、《不插電也能學編碼》作者、FB【超級奶爸WCC育兒日誌】專頁版主)
‧朱慶琪(國立中央大學科學教育中心主任、【物理.tw】網站負責人)
‧吳念祺(【每天都要一起玩STEAM x Play】親子學習社群創辦人)
‧許兆芳∕毛毛蟲老師(【魅科坊科學原型工坊】創辦人
‧許琳翊∕星期天老師(【三沃創意有限公司暨小創客平台barter.tw】創辦人)
‧楊宗榮(臺中市翁子國小教務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員、網站【暴走楊的科學網】版主)
‧滾媽(知名親子FB粉絲頁【滾妹‧這一家】版主)
‧蕭俊傑∕科學X博士(【科展秘笈】YouTube、Podcast節目主持人)
‧魏瑋志∕澤爸(親職教育講師)
(依首字筆畫排序)
這是一系列充滿素養導向的科幻橋梁書,適切的圖文比例與生動的劇情,引領孩子進入閱讀與創意思考的世界。如同書名「STEAM啟動」,非常適合喜歡動手創造、充滿創意靈感的孩子透過閱讀,開啟STEAM精神。──許兆芳∕毛毛蟲老師(【魅科坊科學原型工坊】創辦人)
相信很多人在小時候,都曾經有過當發明家的夢想。想發明的東西或許是天馬行空,但也有很多東西都已在今日實現。本系列把發明的目的做了許多延伸,從解決問題、生活應用,一直到有趣好玩,都可以激發出新的想法與靈感,創造出前所未前的新發明。喜歡科學、喜歡想像的朋友們不要錯過了。──蕭俊傑∕科學X博士(【科展秘笈】YouTube、Podcast節目主持人)
主角阿光最厲害的地方,就是把手邊看起來沒什麼用的東西,改造成全新的發明,我也想試試看,說不定下一個發明王就是我!──阿噗(小學三年級男生)
發明俱樂部的每一個成員都有不同的特長,但有時候團隊合作的力量勝過自己一個人,彼此間的默契超棒的。──禾晴(小學四年級女生)
和孩子一起閱讀這一系列橋梁書,想起小時候那個充滿夢想的自己,也許夢想一時看起來有點不切實際,但誰知道10年後、20年後的世界會變得如何呢?──醬媽(家有小學二年級生)