導讀
熱血作文！點燃你的戰鬥魂！
張耀仁
◇直拳攻擊的祕技：看電影學寫作
不了解他的能力原理就對付它，只會白費力氣！──尾田榮一郎，《航海王》
會考作文滿級分：學校沒教，看電影就能自學的寫作力》裡大多招數，先前連載於《中學生報》，主要向國中生們訴說：作文該怎麼寫？該如何經由電影把作文寫好？
撰寫的出發點是，簡化作文方法，強化得分技巧。換言之，在這本書裡沒有天馬行空的創意，也不談複雜的修辭方法（誰上考場還會記得那些複雜的東西），以正面直拳的招式告訴你：這樣寫就是會得分！那樣寫就是鬼打牆！
因此，此書的章節安排很簡單，共有十五步：
第一步告訴你：模擬寫作環境的重要性。（請不要在作業本上練習）
第二步到第五步告訴你：作文的基礎結構是什麼？（請不要再被鳳頭、豬肚、豹尾的術語呼攏）
第六步告訴你：考試作文分成「抒情文」與「論說文」。（請先把這兩類學會）
第七步到第十步告訴你：抒情文該怎麼寫？論說文又該怎麼寫？
第十一步到第十三步告訴你：作文修辭有三種必勝的方法。（厲害的絕招不必多，三招就足以撂倒對方）
第十四步告訴你：本書幫你整理近十五年歷屆作文小故事，共廿則。（讓你上考場不會沒例子可寫）
最後一步告訴你：比作文更重要的是「創意」。（雖然創意對考試來說是一種風險）
在這裡也向大家說明：本書的例文並不是「模範之文」，而是接近一般人會寫出來的文章，因為不夠理想，更能讓大家一起了解：究竟哪裡寫得不好？哪裡值得改進？就像組成這世界的人，大多都是平凡人，明星只是少數人的光環。比起明星如何成為明星，更令我們好奇的是，如何把平凡人改造成明星。
肯定也會有人擔心：沒看過書裡提及的電影，還會理解書中的技巧嗎？基本上，我已經盡可能將電影和寫作的關聯性直接點出，如果還是覺得不大理解也沒關係，因為重要的是從電影中歸納出來的寫作祕技：例如《不可能的任務》告訴我們：沒有適應作文環境就上考場，那就是自討苦吃！《少林足球》告訴我們：寫作就是需要邏輯！而《冰雪奇緣》則告訴我們：作文要受到閱卷老師青睞，就要依靠排比！因此沒看過電影也不會影響這本書對你的學習效果！
◇會考作文上上之策：不要失分！不要失分！不要失分！
左手只是支撐！──井上雄彥，《灌籃高手》
因為很重要，所以講三次。
許多老師都會要求學生作文拿高分，但我反而認為：不要失分才是拿高分的上上之策！之所以這麼主張，是因為作文閱卷雖然有所謂的準則依據，但基本上只要涉及到「人為閱卷」，通常容易產生主觀意識。比方，我曾經評審手寫徵文獎（也就是在稿紙上寫作的比賽），有些作品內容寫得很好，但字寫得極醜；有些作品字寫得很美，內容卻很普通，這麼一來到底該給誰高分，評審之間都有不同的意見，光是討論這個共識就花了半個多小時。
所以，面對作文，寧可先求不失分，再求高分。也就是說，作文只要不失分，彼此差距通常不會太大，這麼一來可以把分數保留給其他科目一較高下，反而是一心一意想要以「創意」拿高分，往往有導致失分的風險，因為「創意家與瘋子只有一線之隔」，這是值得大家留心之處。
在這個前提下，「創意」是考作文後端的學習項目，就像漫畫《灌籃高手》的結局所說：「左手只是支撐！」左手只是用來支撐投球的輔助動作（當然，如果你是左撇子就另當別論）。同理，創意也只是輔助寫作的方法，首要之務應該是熟悉作文結構與熟練修辭方法。因此，本書才會刻意將創意留到最後一章說明，因為那是考場最不確定的因素。不少同學認為作文就是「創意的自由發揮」，到了考場才去構思考試內容，這簡直太天真！
考試就是一場戰鬥，既然是戰鬥，當然要充分的準備！除非你是高手，問題是，天才總是少見，絕大部分的人都是「地才」，所以要加倍努力。作文一如其他考試科目，都必須反覆的複習和練習，尤其現行作文考試的條件非常殘酷：你必須在五十分鐘內完成九百字，才能確保拿下五級分或六級分！看看自己模擬考的作文卷子（按照會考考試規格，一頁是五○六字），你曾經寫下一頁又十八行嗎（也就是九○二字）？相信頂多只有一頁左右吧？甚至連一頁都不到，試問，如何以「沒有準備」的作文勝出？
如果你還不熟練寫作的結構與修辭方法──不要再自由發揮！從今日起，依照本書的排序練習，不僅能寫出結構完整而修辭精采的作文，更能寫出屬於自己心目中「真正的故事」！
◇歷年作文命題趨勢：成長體驗、人際關係與處事能力
不相信自己的人，沒有努力做事的價值！──岸本齊史，《火影忍者》
儘管國中會考作文題目自二○一七年起，將出題形式改為「知識視覺化」（knowledge visualization），也就是透過圖像闡述文字，並在題目中減少明確的「標準答案」，但箇中的出題精神，旨在檢測考生的感受與認知，亦即大考中心規範的「評量重點」第一點：「期望透過各類寫作類型，評量國中畢業學生表達見聞與思想的能力」。
這句話有兩個重點之處：一、考試範圍：各類寫作類型；二、評分標準：學生的見聞與思想。
換言之，作文測驗就是要看考生的見聞與思想，至於考試的範圍雖說是「各類寫作類型」，實際上只有兩類而已：抒情文和論說文。更重要的是，它沒說出來的是：寫作測驗就是要考你如何透過「修辭方法」表達你的見聞與思想！
在這裡，讓我們歸納一下一九九六年至現在的作文題目，可以發現命題趨勢在於：
一、抒情文和論說文整合為一：早期出題趨勢，經常抒情文與論說文輪流出題。例如，第一屆會考作文題目是論說文〈面對未來，我應該具備的能力〉，第二屆會考作文題目就換成了抒情文〈捨不得〉。儘管偶爾也有例外，比如二○一○年到二○一一年四次的基測作文題目都可說是論說文。
然而，近年的出題趨勢乃是將兩者合而為一。例如，二○一八年〈我們這個世代〉、二○二一年〈未成功的物品展覽會〉，都是期望考生能夠結合論說與抒情的特質，就像本書的寫作第六步所說，論說文與抒情文的界線越來越不明顯，要能夠適當融合兩者，才是今後練習寫作的重要方向，也就是──不管怎麼出題，都要熟練兩者的撰寫方式。
二、關注成長體驗、人際關係與處事能力：從命題的趨勢來看，我們可以發現出題老師非常關注大家在成長過程中，有何經驗和領悟？舉凡二○○六年〈體諒別人的辛勞〉、二○○七年第二次基測〈我從同學身上學到的事〉、二○○九年第一次基測〈常常，我想起那雙手〉、二○一一年第二次基測〈當我和別人意見不同的時候〉，這些題目考來考去其實都是同一件事：你到底關不關心別人與自己？你究竟有沒有認真的活著？
所以，二○○七年第二次基測題目〈我從同學身上學到的事〉，其實就是二○一○年第一次基測題目〈可貴的合作經驗〉的翻版。而二○一○年第二次基測題目〈那一次，我自己做決定〉，與二○一一年第一次基測題目〈在成長中逐漸明白的一件事〉也可以互相交換。至於二○一七年〈在這樣的傳統習俗裡，我看見……〉，可以延伸至二○一九年〈青銀共居〉的思索，箇中談的其實都是世代差異。
成長中的領悟、人與人的相處以及面對現實應該具備的能力，成為這十餘年來最主要的考題內容。未來的出題趨勢想必會越來越刁鑽（為了破解補習班的填鴨教學），但不管如何刁鑽，主要都在測驗考生：成長過程的體驗為何？怎麼和別人互動？以及如何面對多變的世界？這也是本書在寫作第十四步中，為大家準備廿個小故事的用意，當然最好的方式是你自己發想小故事。
三、考題特愛強調「不能說的祕密」：說真的，要是平常沒事的話，你會想起母親的手嗎？你會覺得那一刻真美？你會告訴同學：我從你身上學到超棒的事？這大概只有肉麻的人才會說出這些肉麻的話吧？不幸的是，作文題目就是喜歡考你這些肉麻兮兮的東西，所以才有二○○七年第二次基測題目〈我從同學身上學到的事〉、二○○八年第二次基測題目〈那一刻，真美〉、二○○九年第一次基測題目〈常常，我想起那雙手〉……
然而，它們真的肉麻嗎？事實不然，畢竟你也很想感謝母親每天幫你做便當。你何嘗沒有看著同學反手跳投進籃，心底讚嘆著：「真厲害！」只是你不好意思說而已。這些肉麻兮兮是你心中的「小祕密」，偏偏作文考試就是想看這些「小祕密」，你只要大大方方把它們寫出來就好了。再怎麼說，閱卷老師又不認識你，就算六級分公布範文也不會寫出名字。這樣你還有什麼好害羞、不敢說的？
◇這樣準備作文考試：三種方法、三個注意和反覆練習
要更努力的讓別人看到自己的存在！──張榮吉，《逆光飛翔》
因為試著簡化作文方法，所以本書重點在於：先了解作文，再練習作文。同樣的，面對作文考試，也有準備的方法：
一、「國王死亡法」了解何謂作文結構：不了解一件事的原理就執行它，就好比不懂得游泳就要去潛水，無異是自討苦吃。所以請先明白作文的結構，也就是寫作第二步提出的「國王死亡法」：正金字塔形的寫作模式。一旦了解作文結構，即使不變化也不至於寫出太離譜的作品。
二、「反面聯想法」練習如何開場：如何下筆開場，幾乎是人人面對作文題目最頭痛的事。事實上，目前的作文考試都有附加說明，而說明裡早就「洩題」：一是舉例，一是影響，把這兩者相加起來，再把開頭與結尾加上去，一篇作文就完成了。
本書的寫作第二步有提到「反面聯想法」，協助大家如何一看到題目就把開場構思好，再加上「國王死亡法」的結構安排，不出五分鐘就能把作文架構順利完成。
三、「首尾呼應法」練習作文結尾：不少人往往虎頭蛇尾，結束得太匆忙、字數少、感想過於簡單。事實上，結尾是作文精華中的精華，要能夠產生畫龍點睛之效。因此寫作第五步提出「首尾呼應法」，協助大家把結尾寫好寫滿。
基本上，作文考試沒有撇步，只要你能做到這兩點：「理解作文結構」和「反覆（無限）練習再練習」，就能把基本分數拿下。而練習最多的同學，當然能夠獲得最高的級分數！大家的問題就在於練習不夠，作文才會寫不好，因為寫不好就更不想寫，不想寫又拿低分，如此一來形成了惡性循環。
好好練習吧，要讓別人看見你的存在，尤其以下三點注意事項，值得大家加倍努力：
一、盡可能把字寫端正：不少同學的字寫得歪七扭八。試問，閱卷老師會怎麼想？就好比去買水果，你會想買外表爛爛的水果嗎？第一印象就是這麼重要！如果你的字又醜又亂，就算內容再好，分數必然大打折扣，所以請好好把字練好。
二、盡可能每天寫日記：很多人一聽到寫日記就苦瓜臉。放心，我並沒有要你寫什麼長篇大論，你可以每天寫流水帳，比方說：「今天早上我準時到學校上課，升完旗之後上數學課，上完數學課上國文課……」每天寫一篇，持之以恆的寫，有一天將會發現：不再記流水帳了，甚至寫出一篇篇動人的作品，這就是寫日記的魅力！這同樣是我個人的體驗（這本書的每一個方法我都實驗過，有效才敢大聲說），這麼做是為了維持寫作的手感，就像籃球選手每天要打球一樣，為什麼？因為要讓身體記住球！同樣的，你也應該讓你的身體記住作文！
三、盡可能每天讀社論：我知道讀報紙社論很無聊。如果覺得痛苦，那就讀社論下面的小方塊，或者只讀社論的第一段。剛開始一定不容易，你可以只讀兩行，慢慢的讀，然後越讀越多，直到把整篇讀完。為什麼要讀社論？因為社論是由文筆厲害的人寫的，而且多半是論說文，偏偏「論說」是大家的弱點──越弱，越要每天去面對它。讀一點社論，不僅能知道時事，也更能了解論說文第一段怎麼下筆。一魚兩吃、相得益彰！
以上是我想向你傳授的寫作祕訣，更詳細的內容都在這本書裡。現在書完成了，但屬於你的作文，是否也順利寫出來了呢？無論如何，戰鬥吧！讓作文熱血，讓故事熱血！
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