序
《日語讀本》共分為6冊,以培育基礎日語能力為主要目標。編寫上注重語言結構,以基本句型為核心,導入表現的應用句型,以奠定學習者良好的「閱讀能力」、「寫作能力」以及「翻譯能力」。同時,可藉由朗讀音檔聆聽正確的日語發音,增進學習者的「聽說能力」。
本教材以台灣的日語學習者為對象,由易至難編排文章、文法與單字難度,使學習循序漸進,全6冊學習完約可到達日本語能力試驗N2的程度,並能讀懂報導、評論等邏輯清楚的文章。
各課主題取材注重生活化、實用性、趣味性,以台灣或日本為故事背景,描述台日社會及文化差異,同時穿插生動插圖,提升學習樂趣。透過課前學習提示,點出主旨與學習目標,使學習者能更迅速地掌握當課情境,訓練自主思考與表達能力。而每課皆運用約10種表現句型編寫課文,並以此為中心安排多樣化練習題型,即時檢視學習成效,補足學習盲點,培養寫作能力。
最後,本書如有未盡妥善之處,尚祈各界不吝指正。