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做自己,誠實說出來:學會負責任,真誠接納不同【茉莉的人際成長繪本3】

做自己,誠實說出來:學會負責任,真誠接納不同【茉莉的人際成長繪本3】

Speak Up, Molly Lou Melon

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內容簡介

★喬治亞州兒童圖書獎、蜂巢圖書獎、阿肯色州鑽石童書獎得主精彩作品!
★學習負責與包容,培養挫折忍受度與同理心
★對自己誠實、對他人坦誠,建立良好人際關係基礎

  茉莉的媽媽教她,要勇敢做自己,也要為自己做的事情承擔責任;接受別人不一樣的想法,並用自己響亮的聲音為自己和別人發聲。

  在學校裡,班上的貝提娜欺負新來的轉學生。茉莉總是記得媽媽對她說的話,勇敢表達自己的想法,大聲的對貝提娜說「不」,用她有力量的聲音幫助別人,也因此交到了很多真正的朋友。

  霸凌是校園普遍存在的問題,這本繪本適合在家庭和學校間展開討論,可以教會孩子什麼是做自己、負責任、接納朋友的個別差異。像茉莉一樣,勇敢表達!

  「一本偉大的兒童讀物可以以意想不到的方式將人們聚集在一起。」(A great children’s book can bring people together in unexpected ways.)本書繪者 大衛·卡特(David Catrow)

本書特色

  ♥亞馬遜讀者4.8顆星超高好評,全球超過1500則評論!
  ♥貼近孩子的日常生活,探討情緒、人際關係、親情、友情等主題。
  ♥描述轉學生遭受不平等的對待,你可以選擇挺身而出,從小培養正義感。
  ♥把「負責」的意志落實到日常生活,而神祕的「萬有引力」把牛頓與蘋果的故事,進而變成朋友之間的互相吸引與包容相挺。

  *適讀年齡:附注音,4~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀

國內溫暖推薦

  孩子心裡有種特殊的矛盾,既希望自己很特別,卻又害怕自己跟別人不一樣很奇怪,來和孩子談談怎麼接納和相信自己吧!——High媽心理師/黃乙白 諮商心理師

  小茉莉這些美好的表現,其實都源於媽媽鬆緊有致的教養,換言之,家庭教育深深影響孩子在團體中的人際互動。——林玫伶 清華大學客座助理教授.臺北市國語實小前校長.兒童文學作家

  自我肯定的祕密心法,讓你更有力量,從容不迫的面對平等與不平等,活出獨特且負責任的模樣。——陳櫻慧 童書作家暨親子共讀推廣講師.思多力親子成長團隊召集人

  聽奶奶的話——自信的力量,能讓整個世界百花齊放,陽光燦爛。——蔡思怡 109全國閱讀推手、臉書粉專我的思房筆記主持人

  【系列專文導讀】
  ♥林玫伶 清華大學客座助理教授.臺北市國語實小前校長.兒童文學作家
  ♥陳櫻慧 童書作家暨親子共讀推廣講師.思多力親子成長團隊召集人
  ♥蔡思怡 109全國閱讀推手、臉書粉專我的思房筆記主持人

  【好評推薦】
  ♥High媽心理師/黃乙白 諮商心理師
  ♥林怡辰 資深國小教師
  ♥周品均 唯品風尚集團執行長
  ♥廖玉蕙 作家‧語文教育學者
  ♥盧方方 後青春繪本館主編

  *以上依姓名筆畫排序

國際享譽推薦

  媒體書評:
  ♥「茉莉熱情的接受了母親的建議,要忠於自己、承擔責任並接受人們的本性以及所有差異。雖然對抗惡霸對於永遠自信的主角來說並不是什麼新鮮事,但異想天開的方法與卡特羅熟悉的墨水和水彩漫畫相結合,使其成為暢所欲言、做出正確選擇的一堂容易消化的課。」《學校圖書館雜誌》

  Amazon讀者迴響:
  ♥偉大的藝術品和故事情節
  我希望每個孩子都能接觸到這些書。精采的插圖和有趣的故事情節,幫助幼兒培養對周圍人的同理心。(美國讀者,2022.02.16)

  ♥愛!
  你不會後悔買了這些書……這本書真的幫助了我的女兒,因為她一直在努力的做自己。它們是我最喜歡的書之一。(美國讀者,2022.01.19)

  ♥優秀的系列書籍
  茉莉系列非常棒!(美國讀者,2022.01.10)

  Goodreads讀者迴響:
  《茉莉的人際成長繪本3:做自己,誠實說出來》是一本寫實的繪本。這個故事跟隨大聲外向的茉莉經歷了各種麻煩的情況。我發現這本書即使是對成年人也很有吸引力。茉莉是任何孩子都應該成為的那種人。雖然茉莉發現自己處於棘手的境地,但像任何小孩子一樣,她承擔了責任。茉莉向任何需要幫助的人伸出援助之手。她是小學生的榜樣。茉莉還與一個名叫貝提娜的惡霸打交道,因為霸凌是全國學校普遍存在的問題,我相信這本繪本可以在課堂和學校間展開討論。本書可以教會學生什麼是真實的自己和真實的朋友。
  我相信本書最適合低年級(二年級及以下)的孩子。這個故事可以用來討論主旨及其意義。在課堂上,學生可以討論《茉莉的人際成長繪本3:做自己,誠實說出來》並應用到自己的生活中,來進一步學習社會與情感的領域。本書的主題是對自己誠實,對他人坦誠,從而完善了一本具有多元化角色的優秀書籍。(惠特尼,2022.02.14)
 
 

作者介紹

作者簡介

派蒂.拉弗 (Patty Lovell)


  美國繪本作家、幼兒教師。她曾獲美國喬治亞州兒童圖畫書獎、猶他州蜂巢圖畫書獎、阿肯色州鑽石初級書獎等獎項。派蒂•拉弗是個被繪本餵養的孩子。小時候,她的媽媽經常對她說:「做真實的自己。」所以,她創作了茉莉系列繪本,希望所有的孩子都可以像茉莉一樣,勇敢表達,做有自信的自己。

繪者簡介

大衛.卡特羅 (David Catrow)


  美國童書作家、插畫家。他為孩子們創作了八十多本繪本,代表作有《小狗麥克斯》系列、《我要大蜥蜴》、《棒極了!糟透了!》等。他的作品多次登上《紐約時報》暢銷榜,並榮獲紐約時報最佳插畫獎。繪畫風格獨樹一幟,幽默風趣,給孩子們帶來無盡的歡笑。大衛被茉莉的自信、獨立、勇敢深深的打動了,所以他成為了茉莉系列的繪者。官網:www.catrow.com

譯者簡介

謝靜雯


  荷蘭葛洛寧恩大學英語語言與文化碩士,專職譯者與說故事老師,譯有繪本多冊,包含《我的寵物噴火龍愛看書》、《愛唱歌的恐龍》、《噴火龍的地球行動》、《穿著小黃鞋的狗──我很喜歡,為什麼不能帶回家》(小宇宙出版)。

 
 

專家導讀

小茉莉告訴讀者的事
文|林玫伶  清華大學客座助理教授.臺北市國語實小前校長.兒童文學作家


  小茉莉有顆寬大包容的心,因為媽媽總是告訴她要「做自己」。

  於是小茉莉做了很多「自己想做的事」,也發生了很多「自己沒料到的結果」,有好結果,也有壞結果,無論好壞,媽媽都要她自己「承擔責任」。

  小茉莉個頭迷你,頂個爆炸頭,一嘴大黃牙,嗓門大又愛聊天,媽媽告訴她要「接受原本的樣子」,還稱讚她的聲音「有力量」,可以為需要的人發聲。

  於是小茉莉結交各種不同外表和意見的朋友,還用她有力量的聲音,勇敢又誠懇的幫助了被嘲諷的同學。

  負責、悅納、尊重、表達,是小茉莉想告訴讀者的事。

  想要快樂的做自己,就得伴隨著負責任,要收拾後果,承擔代價。在故事中,你看不到父母出面幫忙收拾善後,不論在家或在學校,自己做的事就要自己負責。

  悅納自己,也悅納別人,尊重每個人各方面的不同,懂得欣賞別人的長處,也懂得寬容別人的短處。在故事裡,小茉莉可以自在的跟不同個性的同學相處,那是因為她對自己充滿自信,也願意向別人打開心胸。

  誠實、溫和而堅定的表達意見,是小茉莉另一個重要的特質。表達想法需要勇氣,當她面對自己被嘲笑、同學受歧視的事件時,她不默認、不退縮,選擇勇敢表達,清楚的陳述事實。

  本書也透露了一個訊息:小茉莉這些美好的表現,其實都源於媽媽鬆緊有致的教養,換言之,家庭教育深深影響孩子在團體中的人際互動。故事裡有一位「反派」角色,她的種種行為在現實生活中時有所見,為什麼有些孩子會這樣,值得大人深思。

  除了故事有意思,本書一頁頁揮灑著飽滿色彩和誇張想像的圖畫,帶來了更多閱讀的樂趣,值得你細細品味每個角色和物件的個性!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9786269595921
  • 叢書系列:SCHOOL
  • 規格:精裝 / 40頁 / 22.86 x 22.86 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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