推薦序
將生硬的單位「具象化」,激發孩子的閱讀及學習欲望
李柏蒼/國立臺灣海洋大學水產養殖學系副教授
如果單位不見了,人們在溝通上很容易產生誤會,讓生活中添加不必要的麻煩及不方便! 在孩子的成長階段,有形及無形的壓力漸增,如果能夠利用輕鬆有趣的方式學習,那就再好不過了。在我的孩子波比4歲的時候,開車時看著導航,那時的孩子還沒有單位的概念,為了要解釋離目的地還有多遠時,將波比的身高比擬成「長度一公尺」,再解釋到達目的地還要走1000公尺 (1000個波比),將單位具象化,是不是與本書的概念很像呢?因此,本人在閱讀本書且將此書介紹給5歲女兒後,發現本書能夠誘發孩子的閱讀及學習欲望,透過讓孩子對於卡通圖案及人物產生視覺的直觀刺激,配合家長的解說及故事引導,更能明顯增進小朋友對單位的體認及具體化。
《單位角色圖鑑》是一本非常特別、也很實用的知識學習工作書,書中有著生動的卡通圖案,將原本較為生硬的記憶性名詞如長度、面積、體積、重量、時間、速度、溫度及力量等單位,化身為可愛的人物,並讓它們跟小朋友互動,讓我們的孩子能夠輕鬆快速的學習到這些單位的由來,更重要的是,學習本書的單位名詞與用法,可以讓孩子們靈活且精準的在不同時空及狀況中運用正確的單位,在學習後,家人及師長更可以書中的範例與孩子進行互動式練習,加深孩子的印象喔!