序
給爸媽的話
有許多孩子討厭數學,可能是因為在學習過程中,需要不斷的解開計算問題,但不管多努力思考卻總是錯誤百出;亦或是被強迫背誦九九乘法表,以及各種或長或短的公式。然而,數學並非一門死背的學問,而是培養邏輯能力的最強工具。有許多新點子必須透過數字、公式或圖形來表現,才得以讓我們更明確的看到雛形。
本書讓孩子享受解謎的樂趣,以視覺、直覺讓孩子了解算術的概念和公式的意思,並認知到即便是相同的數字,在點數東西或表示順序時,代表的意義也會有所不同。此外,學會乘法和除法,對孩子的生活將有極大幫助,也能培養孩子對數學的親近感。
日本東京御茶水女子大學名譽教授/榊原洋一
編輯小語
說起數學,相信許多人對它都是又愛又恨吧!
在求學的過程中,大多數的人都曾為了數學而傷神。無論你對數學是「拿手」還是「苦手」,該怎麼教孩子基礎的數學概念?該如何回應孩子突如其來的發問?這些事對大部分的父母而言,想必都非常「棘手」!
一般來說,成人皆已經具備基本的加、減、乘、除等運算能力;1加1等於2、5減2等於3等概念,對成人而言早就如反射動作一般!如果這時有個對數學概念才剛啟蒙的孩子,突然問了一句:「為什麼1加1等於2呢?」我們肯定會一時之間不知道該如何回答吧!這種「將自己所知的事情,用他人也能夠理解的方式說明」,便是數學教育中非常困難的部分。
《有趣圖解數學課》誕生的目的,與其說是要讓孩子及早學習數學、贏在學習的起跑點,倒不如說是希望利用好玩的遊戲,趁早培養孩子對數學的親近感。因為雖然隨著數學的學習內容越來越進階,勢必會有許多公式需要背誦,但數學實際上並非一門死背的學問,而是培養邏輯能力的最強工具。所以,如果孩子因為學習的挫折而討厭數學,將會失去很多訓練思維能力的絕佳機會!不如先讓孩子邊玩邊學,後續再慢慢引發孩子往上進階的信心與實力。
這本「好玩的數學遊戲書」不僅有精美的圖畫,活潑的題目中更佐以有趣的情節設計,讓孩子在不知不覺間透過推理、迷宮、猜謎等遊戲,使用到各種日常生活中的算術技巧。而除了數數與加減運算,本書也提及了基礎的幾何形狀、星期、時間、序列等概念,讓孩子在遊戲中熟悉生活周遭常見的形狀,以及學會日期、時刻與排列位置的推算與判讀。
本書的精神就在於以玩樂式學習法來學習數學,並傳遞「數學的學習場域不限於教室或課堂」的觀念,最重要的是,可以在親子共學的同時,也和孩子聊聊有關「與數字有關」的話題。如「本週的計畫」或「金錢的計算」等,這些日常生活中的數字應用,也是讓孩子自然而然的接觸數學的最佳機會。
在遊戲中所學會的數學概念,如果可以在日常生活中派上用場,相信這樣的成就感,能夠引發孩子更強烈的學習動機。樂於學習數學、體會數學的實用性,進而想要學習更多、對數學更樂在其中……這樣的正向循環,絕對是學習過程中難能可貴的美好體驗。而這份對數學的愛與熱情,也是終身受用無窮的無價之寶!