投給我！

　　驢子和大象在舞台上各執一詞，
　　想請看書的各位，將手中珍貴的選票投給他。

　　「帥哥美女，笑得這麼好看，把票投給驢子吧！」驢子說。
　　「別聽驢子胡說，投給大象才是聰明的選擇！」大象說。
　　「你真的要投給我，因為我是最棒的！」驢子又說。
　　「最棒的笨驢子？」大象插嘴。
　　「投給我，送你棒棒糖！」驢子大喊。
　　「如果你投給他，你就一點都不棒！投給我，我給你花生。」大象吼叫。

　　驢子和大象怎麼越說越奇怪？
　　應該要表達自己的優點，卻演變成利益誘惑，
　　互相說對方壞話、抹黑攻擊……
　　哎呀！竟然還打起泥巴戰了！

　　投票時間到了，剛剛他們說的話，
　　真的是可以投給他們的原因嗎？
　　最後，是誰贏了這場選舉呢？

　　◆帶領孩子認識公民社會的第一步
　　在民主社會中，「投票」是一種由群體做決定的方式。在校園、同儕間、家庭等，都會遇到需要投票表決的時刻，從票選優良學生代表、班長、畢業旅行的地點、誰先看電視、週末家庭出遊的地點等。每一次的投票，都是表達自己意見，進而影響整個團體的行動，所以我們應該更謹慎思考，再為所有人做出自己心中最好的決定。

　　◆思考「良性競爭」和正確發表意見的方式
　　書中兩位候選人──大象與驢子，從稱讚自己、介紹自己，變成吵架互相攻擊，到最後不但雙方都感到很受傷，投票者也無法知道正面的資訊、做出正確的選擇。藉由這對愛吵架的逗趣角色，希望孩子在有機會成為候選者時，能盡情展現自我的優點，也懂得尊重對手。

好評推薦

　　呂昱達｜高中公民科教師、「丹尼老師的公民教室」創辦人 ──專文推薦
　　林怡辰｜國小資深教師、閱讀推廣人
　　黃筱茵｜兒童文學工作者  
　　（依首字筆畫排列）

　　【適讀年齡】
　　▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
　　▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！
 

作、繪者簡介

班・克蘭頓（Ben Clanton）　　

　　一位來自西雅圖的童書作繪者，著有暢銷童書「獨角鯨與水母」系列。目前與太太、孩子居住在美國華盛頓州的西雅圖。

譯者簡介

吳愉萱

　　國立中央大學法文系畢業，曾任出版社編輯。譯有《小王子【閃耀星空典藏繪本版】》、《不會寫字的獅子》、《我離開之後》、《小梅布爾有個大計畫》、《我的海盜媽媽》、「淘氣鴿子」系列書籍等。