邏輯學原來這麼有趣：顛覆傳統的18堂邏輯課(2版)

　　原來邏輯學一點都不難，可以像讀故事一樣讀懂它。
　　這不是胡扯，請相信，它絕對是史上最有趣的一本邏輯學讀本！

　　這是一本跟隨18位邏輯學大師學習其思想精華的書。以18堂課展開，用對話和課堂實錄方式，將邏輯學以淺顯易懂及對應日常生活中的例子呈現在你面前。

　　邏輯學是一門源自於古希臘的學問。在絕大多數人的印象中，邏輯學晦澀難懂。那麼，邏輯學對我們來說重要嗎？

　　其實，日常生活中，邏輯就無所不在。例如，一個人要想正確地分析問題、不盲從。就像如果一個人站在你面前對你大聲嚷嚷：「老天爺為何待我如此不公？」如果你不假思索就同意了這個人的觀點，你就陷入了同樣憤世嫉俗的氛圍中。因此，在這種關鍵時刻，你必須保持清醒，冷靜地做出判斷及尋求對此問題的解決方法。

　　這是一本介紹邏輯學大師及其思想精華的書。以18個神祕的課堂展開，每堂課都圍繞一個主題，並挑選一位適合的邏輯學大師親字講授。

　　這些大師包括波普爾、休謨、孔德、古爾德、派頓、弗雷格、雷曼、羅素、克里普克、胡塞爾、培根、亞里斯多德……等18位邏輯學大師主講，沒有生硬如天書般厚重的理論，只有淺顯易懂的對話和課堂實錄方式，將邏輯學以淺顯易懂的方式呈現在你面前。

　　這是一本能讓人讀得進去且願意一頁頁讀完的書。你在看完之後不僅能明白什麼是邏輯學，還能將邏輯學變成一把正確思考、判斷的「尚方寶劍」，讓自己越發能明辨是非、更有智慧。
 

作者簡介

董桂萍

　　碩士，畢業於天津師範大學。現就職於山東外國語職業學院，主要講授思想政治理論課，多次獲得「優秀教師」、「優秀教書匠」等榮譽稱號，主持參與課題多項，發表論文數篇。

審核者簡介

彭新武

　　管理學博士，教授。任教於中國人民大學哲學院，主要從事管理哲學、中國管理思想史、西方管理思想史、戰略管理、領導管理等領域的研究工作。發表學術論文100多篇，出版著作15部。

 

什麼是邏輯學


「大家好，我的名字叫波普爾。我原本是猶太人，由於當年德國納粹血腥屠殺猶太人，我被迫加入了英國國籍，所以我之後的身份就一直是英國科學家、哲學家、邏輯學家。今天的邏輯課就由我來給你們講。」

「我真不明白，高考又不考這個，高三時間又這麼緊張，為什麼非讓我們學這個！」劉詠潔話音剛落，旁邊的張夢甜也跟著說：「可不是嗎，我還是頭一次聽說高中要學邏輯學。關於這方面，我們可都是一無所知啊！」

站在講臺上的波普爾笑著說：「呵呵，我就知道你們會這麼說。其實你們的話不無道理，但我今天會站在講臺上給你們講課，自然有我的道理，同學們要想知道我今天為什麼會站在這個講臺上，就必須先弄清楚一個問題——什麼是邏輯學。」

班裡的同學面面相覷，沒人能答得上來。有的同學索性將其他學科的作業攤在桌子上，將這堂邏輯課改成了自己的「自習課」。

「那些在底下做其他科作業的同學，我勸你們還是收起來，因為這節課對你們至關重要。儘管邏輯學看似很抽象，很難懂，但真正理解起來並不難。簡單來說，邏輯學就是教我們如何清晰地思考。」

「這個我們明白，可我們馬上就要高考了，而這門學問對於現階段的我們來說完全用不上啊！」

「其實邏輯學在生活中的用處很大，只是你自己不知道罷了。清晰地思考不僅能夠保護我們，還能讓我們洞穿現實，避免陷入危險的境地。你們上過幾何課，做過推理題吧？」

「沒錯，但那是幾何題啊！」

「錯！你們在做證明題的時候運用的就是推理——邏輯學中的推理。其實你們人人都運用過邏輯學，只不過你們自己不知道而已。那些證明題還告訴了你們一個道理，那就是現實是的確存在的，也正是因為現實存在，我們才必須從現實的角度去考慮問題。」

波普爾說完之後，劉詠潔不解地問道：「我當年做了那麼多證明題，我怎麼沒感覺出來？」