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【好好讀小學堂】狐狸私塾春遊記

【好好讀小學堂】狐狸私塾春遊記

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  • 優惠期限:2024年11月30日止
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內容簡介

備受小讀者敲碗期待,狐狸私塾第三卷暖暖上市
春暖花開,狐狸師生快樂春遊去!

  狐狸師生乘著七彩虹龍來到天上春園,
  在花神的引領下,欣賞仙氣十足的花園景致,
  還借花勤練「花草變」幻術,變出小花鳥、花松鼠、花蛇……
  狐小白從春園偷帶回的花蜘蛛,吞下雷公遺落的鐵錐子後,
  竟引起隨園的奇幻變異,更讓三小狐陷入危險,
  狐狸老師會如何化險為夷、解救他們呢?

  翻玩經典文學《子不語》,
  逗趣的白話版輕鬼怪練功記,
  神官仙境、奇幻冒險、節令美食,在狐狸私塾一次滿足!

  繼《狐狸私塾的冬日訪客》獲好書大家讀好評推薦,狐狸私塾系列推出第三卷春季篇!

  改編自中國古典文學《子不語》,故事以「天上四花園」為靈感發想,狐狸師生到春園仙境進行移地教學,取園中長生不死的花葉為素材,變出幾可亂真的形體,還玩起花草動物大亂鬥!這次,調皮的三小狐又因貪玩而闖禍,引起隨園一陣騷動,看狐狸師生如何使出渾身解數平息這場危機!故事中還加入了全新角色,為人熟知的神官「雷公」在本集強勢登場,身為驚蟄節氣之神,雷公又會施展出什麼奇幻神力呢?

  春暖之際,是萬物復甦的時節,不僅花開滿園,蔬菜的新生嫩芽更展現了蓬勃生氣,孩子可以跟著小狐狸一起賞春花,還能一嘗潤餅的清爽好滋味,去除留在體內的冬日寒氣!這道包著花生粉、豆芽菜、紅蘿蔔、高麗菜等新鮮食材的節令美食,記錄在清代文人袁枚的飲食文化著作《隨園食單》中,將帶讀者一同感受春回大地的豐饒生命力。

  【人物介紹】
  ★狐道生  隨園先生的好友,知書達禮,教導小狐狸各種幻術,是狐狸私塾的老師。
  ★三小狐 狐小白、狐牙、狐大肚,狐狸私塾的學生,著名的調皮搗蛋三人組。
  ★隨園先生  隨園的主人,擁有一座有山有水的大園子,喜歡聽人說鬼怪故事,結交許多文人雅士好友。
  ★雷公 負責打雷的神官,生著一張鳥嘴和一雙翅膀,看起來有點兇,和負責閃電的電母是夫妻。
  ★花神和花仙 天上四花園中,負責掌管春園的美麗女官,身材高大、個性爽朗,率領眾花仙照顧園子裡的花朵。
  ★虹龍 在空中四處飛翔,吹響白法螺號角,才能請牠幫忙載客。
  ★粉兒 在隨園幫忙的小僕,身材嬌小靈活,個性活潑,擅長廚藝。

系列特色

  孩子進入小學階段,識字量與閱讀功力將大幅提升,從原本圖畫書類的「圖像閱讀」,漸漸進入以文字為主、圖像為輔的「文字閱讀」。在文字閱讀中,孩子要學會獨立閱讀,以及掌握文字的閱讀方式,才能領會文本中所要表現的內容與意涵,從中豐富絕妙的想像力、累積紮實的語文力、訓練抽象思考、邏輯推理等綜合閱讀實力。

  【好好讀小學堂】是專為5~10歲孩子量身訂做的文字書,以奠定孩子中文閱讀的基礎,讓孩子在閱讀的殿堂裡,透過創意絕倫的故事、多元的寫作文體,享受好好讀的閱讀樂趣,讀出好好的閱讀功力。

  ★依孩子年齡規畫適讀的字數量,從三千字一本的短篇開始,延伸至上萬字的讀本,讓孩子循序漸進體會「讀完一本書」的成就感。

  ★以文字為主,生動富說明性的插圖為輔,幫助孩子理解文意,輕鬆進入故事的世界。

  ★故事題材包羅萬象,佐以多元寫作文體,包含有章回體故事、自然觀察散文、成長生活日記、幻想冒險遊記……等,拓展孩子豐富的閱讀經驗,豐沛中文的文學素養。

  ★集合國內知名作畫家聯手創作,帶孩子徜徉在行筆流暢的文字、生動精采的圖畫中,養成孩子優質的閱讀口味

  *適讀年齡:5-10歲
  *有注音
 
 

作者介紹

作者簡介

鄭若珣


  臺東大學兒童文學研究所畢業,現為圖文創作者。曾獲九歌少兒文學獎、國語日報牧笛獎。為國立臺灣文學館編寫繪本《老皮箱歲歲念:眷村拾光》、《娃娃博物館奇案筆記》;小說作品有《臺陽妖異誌》;童話作品有《狐狸私塾開學了》、《狐狸私塾的冬日訪客》。小時候最愛讀聊齋,長大後成了妖怪故事製造者,只因沒有奇幻和想像的世界,實在是太無聊了。

  FB專頁:晝書/夜畫。寫日東藏。

繪者簡介

李憶婷


  喜歡以輕柔筆觸與豐富色彩,描繪一幅幅小故事。使用媒材從拼貼到水彩,「沒有規則」是唯一規則。已出版《Mr. White》、《Mr. White in Love》、《美好動物園》、《一封邀請函》、《美好食堂》及《狐狸私塾開學了》、《狐狸私塾的冬日訪客》等書,插畫作品散見於兒童刊物。個人網站:www.yitinglee.com
 
 

目錄

一、虹龍載客遊春去
二、天上春園遇花神
三、千姿萬妙花草變
四、春園訪客引紛爭
五、花蜘蛛現隱隨園
六、奇幻變異生禍興
七、天降神官解危災
八、風雨過後暖陽來
 

後記 

文/鄭若珣


  多姿多采的花朵,可以說是春天最重要的象徵,大地間一朵朵綻放的花,就像在迎接和慶祝萬物的新生。花園一直在人類文化中存在,除了生活娛樂,也展示不同文化的審美差異。有一說西方花園的工整對稱,表現出西方的理性思維;而東方的園林設計,則帶有東方思想中對人生虛實無常、流動變化的感懷。俗話說:「柳暗花明又一村」,象徵著世事變化,時有轉機,耐心等待才能看見明朗的結局。

  這一集狐狸老師帶著小狐狸們移地教學,參觀天上四花園中的春園,卻在一個疏忽和因緣際會下,引起了地上環境的變異。《子不語》中確實有「天上四花園」一說,本集取了此概念發展,為原敘述延伸想像,想像中的天上四花園,應該可以發生更多新鮮有趣的事。

  本集登場的另一個重要角色是「雷公」。負責雷擊,並以此懲罰惡人的雷公,一直是民間傳說中的鮮明角色,或許因為造型奇特,帶有滑稽感,雷公常被人們附加各種想像。《子不語》中一則與雷公相關的傳說提到:「蹲于園中高樹之頂,雞爪尖嘴,手持一錐。人初見,不知為何物;久而不去,知是雷公。」便形容了雷公的樣貌和特色。其他幾則傳聞中,人們和雷公的關係也頗富趣味,例如:「萬戲諭家人曰:『有能偷得雷公手中錐者,賞銀十兩。』」描述了富人偷取雷公錐的事件。此外,雷公常常發生意外掉落到地面,這個有點掉漆的神,也會因為做錯事而羞愧,可說是十分可愛且人性化。

  春天是希望的季節,這季節的傳統活動中,人們也愛使用美麗的花朵編織花環,讓生活充滿美感。春天的嫩葉和嫩芽,是大自然中動物最喜愛的食物,大地以珍饈滋養萬物,在品嘗生命力旺盛的芽菜之時,你是不是也嘗到了陽光的滋味呢?
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789861617114
  • 叢書系列:好好讀小學堂
  • 規格:平裝 / 88頁 / 15 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:5歲~10歲
 

內容連載

虹龍載客遊春去
 
春風拂過大地一派清新,隨園先生一早打開門窗,春天的陽光灑在院子中,鳥語啁啾、萬紫千紅。
 
「好個暖暖春風,我來題詩一首!」隨園先生說完隨即提起筆,寫了一首詩 。
 
春風

春風如貴客,一到便繁華。
來掃千山雪,歸留萬國花。
 
此時的隨園,當真是春暖花開,放眼望去,萬紫千紅的花朵妝點著庭院,枝頭上鮮嫩的綠葉,讓園子裡充滿了綠意,蝴蝶、蜜蜂飛舞花叢間,熱熱鬧鬧的迎來了春天。
 
這天一早,狐狸私塾也鬧烘烘的,小狐狸們嘰嘰喳喳背著背包,一同到園子裡最高的雲杉下集合。
 
「一個跟著一個,不要跟丟了喔!」狐狸老師在樹下引導小狐狸,讓他們一隻接著一隻,攀著樹幹往最高處爬。
 
「老師不是說要去花園嗎?為什麼在這裡爬樹啊?」狐小白邊爬邊問。
 
「聽說,要去天上……什麼園的?」狐牙回想。
 
「什麼園啊?」狐大肚附和問。
 
不一會兒, 所有的小狐狸都爬到了樹頂,站在上面等著,狐狸老師最後才爬上來,站在隊伍後面確保沒有小狐狸脫隊。看大家都站定了, 他拿起樹枝上繫著的一只大白法螺,對著天空吹出聲響。
 
「嗚-嗚-嗚-」白法螺的聲音又長又遠,強而有力的穿透過雲層。
 
正當小狐狸們百思不得其解時,天上厚厚的積雨雲開始有了動靜。雲層浮動變化,好像有什麼在雲中放光,甩著長長的身體和尾巴越過雲層,正朝這兒過來,眼看越來越近,那是一條閃著七色光芒的燦爛身影,慢慢降落到接近雲杉的頂端。
 
「龍! 好大、好長的龍。」小狐狸們驚呼著。「這是虹龍,我呼喊牠來載大家前往這次春遊的目的地。現在,你們一個接一個跳上牠的背, 慢慢的走, 踩好腳步。」於是,小狐狸們一隻跟著一隻,緊張又興奮的爬上了龍背。見大家都坐定位了,狐狸老師跳上虹龍的頭,站在最前面,抓住龍頭上的犄角。
 
「你們抓好背鰭了沒?準備出發囉!」狐狸老師對著虹龍的耳朵呼喊,「三、二、一,起!」
 
「吼---」虹龍呼嘯一聲,風吹雲動,身子緩緩浮起,往天空飄動。
 
強烈的風吹動雲杉的枝葉,小狐狸們的衣服、頭髮和尾巴,都隨著氣流飄起來。
 
幸好小狐狸們用力抓住了背鰭,低頭往下一看,隨園已經越來越遠了。
 
「哇! 我們飛到天上了, 再見囉!」狐小白、狐牙、狐大肚對著樹頂的鳥兒和松鼠揮揮手,一群師生便騎著虹龍在天空中漸漸遠去。
 

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