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數學真有趣,看圖就懂➂星星離我們有多遠?:長度與距離的測量

數學真有趣,看圖就懂➂星星離我們有多遠?:長度與距離的測量

A Question of Maths:How Far?

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  • 優惠期限:2024年12月31日止
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優惠組合

 

內容簡介

呼應教育部小學課綱,圖解數學百科,一讀就懂!
每冊超過100張圖片+50個「數學關鍵字」重點整理,
最生動的大自然數學教室,從小培養孩子的「數感」,
建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力!

  你算過到附近的公園,要走幾步嗎?
  「尺」還沒發明之前,人類怎麼表達長度?
  飛到外太空的距離,究竟有多長?

  當我們問「有多遠?」的時候,就是想知道測量後得到的距離。當你測量從一個點到另一個點的距離時,你會得到代表長度、高度、寬度或深度的數字。

  你可以想到各種和距離有關的問題,包括你的步伐有多長?你身高多少?你能跑多遠?如果你繞著某個物體一圈,長度會是多少?從某個地方來回有多遠?星星距離我們有多遠?這些各式各樣的問題,都能利用數學和許多聰明的方法測量,幫助你找到答案!

  ▋專業審定:
  謝慧齡(臺中師院數學教育學系碩士)
  李戊益(臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問)
  ▋特別收錄:親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引

本書特色

  ❖符合教育部數學領域核心素養:呼應小學課綱,培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度,並能將數學語言運用於日常生活中。

  ❖超過50個「學習關鍵字」:專有名詞重點整理,幫助孩子學會「閱讀數學」,為學習打好基礎。

  ❖超過100張生動圖片:大量圖畫、圖表和照片,以圖像幫助記憶,提升理解力!

  ❖專業作者+權威審訂:英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作!

  ❖生活化的主題內容:融入日常生活情境,讓孩子快樂學習、不枯燥!

  ❖綜合性學習百科:從數學延伸到自然科學、歷史文化,能增進小學生多元知識,奠基跨領域學習素養。

  適讀年齡:無注音,5~8歲親子共讀,9歲以上自己閱讀

盛讚推薦

  ❚Fairykids x 親子玩學趣/親子共讀推廣人
  ❚林志全(Mr.阿全的數學科普)/臺東女中數學教師)
  ❚何明璟(米妮老師)/好奇心玩科學創辦人
  ❚謝佳叡/國立臺北教育大學 數學暨資訊教育系助理教授

  ★透過生動活潑的圖片,搭配生活中常見的情境來培養孩子對數學的認知,啟發孩子對數學的興趣,讓孩子在學習上建立自信心。——何明璟(米妮老師)/好奇心玩科學創辦人

  ★生動有趣、一讀就懂的數學圖解百科!豐富圖片搭配生活實例,精彩詮釋加減乘除、測量和幾何等數學概念!——Fairykids x 親子玩學趣/親子共讀推廣人
 
 

作者介紹

作者簡介

費莉西亞・羅(Felicia Law)


  英國童書出版人、編輯和作家,從事童書出版逾三十年,範圍遍及歐美亞各國,出版書籍超過三百多本。她曾以編輯《萬物簡史》兒童版,與原書作者比爾・布萊森共同獲得2010年英國教育類作家獎。除了從事出版工作,她也是倫敦知名兒童書店Lion & Unicorn的共同創辦人,以及一間倫敦私立小學的創辦人暨校長。

莎蘭‧泰勒(Saranne Taylor)

  義大利全職作家,曾擔任文案編輯,校對和翻譯,也曾在學術界服務。專攻戲劇、教育、研究、翻譯和外語,曾在這些領域都有寶貴的實踐經驗。

繪者簡介

大衛‧莫斯廷(David Mostyn)


  英國漫畫家和商業插畫家,他從1980年代初開始為DC湯姆森(DC Thomson)畫畫。

凱莉‧葛林 (Keri Green)

  一名插畫家,出生於英國布里斯托爾,創作精美的插圖、品牌和設計。

譯者簡介

林珈聿


  自由譯者,合作賜教請洽:jiayulinbardo@gmail.com

審訂者簡介

謝慧齡


  臺中師院數學教育學系碩士。國小退休教師,曾指導兒童科學營、科學園遊會。另指導學生臺中縣、市科展獲獎四次。

李戊益

  臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問,現任遠哲科學教育基金會彰化辦公室科學營課程講師,臺中教會兒童科學課程講師。

 

目錄

引言
1. 踏進測量的「第一步」
2. 一大步的距離
3. 我們使用的測量工具
4. 繞一圈,量量看
5. 來回距離
6. 人類到過最遠的地方
7. 向上測量的高度
8. 測量你的身體
9. 你能跑多遠、跳多高?
10. 數字如何排序?
11. 猜猜看,有多遠?
12. 很長或很短?
13. 運用想像力估算距離
小練習
本書索引
 

導讀

咫尺與千里
文◎謝慧齡(臺中師院數學教育系碩士、本書審訂人)


  「數學是無窮的科學。」——赫爾曼‧外爾(Hermann Weyl)

  當我們踏出第一步,也許是去散步,也許要去購物,而以前的人,會用來測量距離,把一個腳掌長度稱為「一英尺(1 foot)」,還用不同身體部位的長度或距離,來定義一腕尺、一碼等。這些是西方的故事,猜猜看, 中文字的「扠」,是「如何使用」「什麼身體部位」,來表示「多長呢」?偷偷提示喔,那是耍帥的人拍照時會用的手勢。古人與今人交會,一種姿勢,兩般解讀,多麼奇妙!

  後來,有了測量工具,〈我們使用的測量工具〉中,從標明刻度的直尺、捲尺,到數位顯示的電子游標尺,不斷進展。我們能夠〈繞一圈,量量看〉,並記錄〈向上測量的高度〉,從直線到圓周,乃至高樓、高山與深谷。現代科技還能從空中測量,建置「全球定位系統」(GPS),提供「全球導航衛星系統」(GNSS)服務,讓生活更便捷。GPS由美國研發,歐盟另有「伽利略衛星系統」(GALILEO),中國也有「北斗衛星導航系統」,猜猜看,它們為什麼被這樣命名呢?

  當我們能精準測量,便有了客觀、標準的單位來記錄長度與距離。〈很長或很短?〉帶我們來看看:最短的單位有多短?最長的距離是多長?最長與最短,都需要〈用想像來估算距離〉。試著想像宇宙的浩瀚無垠,是不是會覺得人類好渺小而心懷謙虛?再想像只有2、3奈米的DNA如何影響我們的生命,是不是會感到世界如此奇妙而心存敬畏?在遙遠的星際間,我們用光年來計算距離,借用「時間」的名詞,來測度「空間」的不可測,又是多麼有想像力的浪漫啊!

  在大小之間,通常會有精確的數字,但在描述某些項目時,會以區間數值呈現。在本系列第二冊《大象和獨角仙,誰力氣大?》書中,〈我們身上有那些數字?〉這一章,各人實際數值會有出入。又如本書中的宇宙星系數量,仍有尚待探索的空間,是估測值,因此有一個彈性的範圍。

  最後,別忘了試試〈你能跑多遠、跳多高?〉,把你的紀錄寫在書上,讓這本書成為獨一無二的版本吧!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9786267208106
  • 叢書系列:science
  • 規格:精裝 / 40頁 / 23 x 25 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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