星期天的教室橋梁故事套書 (共4冊)：音樂教室、自然教室、保健室、體育館

　　日本兒童文學者協會新人獎．廣介童話獎．野間兒童文藝獎作家  
　　村上詩子
　　爆笑又勵志的人氣校園童話「星期天的教室」系列

　　《星期天的音樂教室》
　　因為怕被嘲笑，就逃避不去做，真的會快樂嗎？
　　鼓起勇氣、不斷練習，你將得到超越想像的開心

　　《星期天的自然教室》
　　朋友之間一定要有值得炫耀的東西嗎？
　　不用羨慕嫉妒，也不需吹牛說謊，
　　能彼此了解、互相扶持，才是真正的朋友！

　　《星期天的保健室》
　　「生命」是什麼？怎樣才算「活著」？
　　幫助別人、找出自我價值、努力過得有意義，
　　就是「活著」的最佳證明！

　　《星期天的體育館》
　　比賽一定要贏嗎？得第一名真的很開心嗎？
　　只要全心全意的投入，你將會發現原來比賽這麼有趣！

　　書籍內容   
　　《星期天的音樂教室》
　　樂器們聽見小朋友們練合唱，覺得非常感動，也想來唱唱看。
　　但是……唱什麼歌好呢？又要找誰伴奏呢？
　　別擔心！大家已經想出妙點子嘍！

　　這裡是千年鎮的萬年國小，每到星期天就會發生許多精靈古怪的事！
　　這一天，音樂教室裡的口風琴、響板、鋼琴、直笛、大鼓、節拍器全部動起來，他們不但想學小朋友們練習合唱，連掛在音樂教室牆壁上的肖像畫—— 貝多芬、舒伯特、海頓、莫札特都被無辜的拖下水，就在大家開開心心的練習合唱時，只有一個樂器悶悶不樂……

　　意想不到的脫序情節，充滿個性的可愛樂器角色們，讓人忍不住笑到流眼淚，又鼓勵孩子展現自我的歡樂成長故事。

　　《星期天的自然教室》
　　顯微鏡收到好朋友天文望遠鏡的信，覺得好自卑。
　　自然教室的夥伴們決定要幫他找出一個驚天動地的新發現，
　　好向天文望遠鏡炫耀，沒想到結果竟然……

　　這裡是千年鎮的萬年國小，每到星期天就會發生許多精靈古怪的事！
　　這一天，顯微鏡收到一封好朋友天文望遠鏡寫來的信，邀請他到兒童城堡，
　　顯微鏡很想念天文望遠鏡，但是一想到自己沒有什麼值得向朋友炫耀的東西，就自卑到不敢去見他。於是自然教室的夥伴們熱心的聚集在一起，
　　想幫他找出一個驚天動地的新發現，好向天文望遠鏡炫耀，
　　可是人體骨骼模型卻提出不同的想法……

　　顯微鏡、燒杯、放大鏡、天秤、酒精燈，還有人體骨骼模型，
　　熱情洋溢又鬼點子一大堆的夥伴們，要來告訴你：
　　朋友之間除了「炫耀」以外，什麼才是最重要的東西！

　　《星期天的保健室》
　　保健室裡的嬰兒娃娃，想要和其他小朋友一樣，
　　擁有一顆會撲通撲通跳的心臟，象徵自己是「活著」的。
　　但是，除了心跳聲，還有什麼是「生命徵象」呢？
　　保健室的夥伴們全體總動員，要一起找出代表「生命」的東西！

　　這裡是千年鎮的萬年國小，每到星期天就會發生許多精靈古怪的事！
　　星期天的保健室，嬰兒娃娃躺在病床上，難過得不想起床，
　　她想和其他小朋友一樣，擁有一顆會撲通撲通跳的心臟，
　　想要證明自己是「活著」的。
　　為了讓嬰兒娃娃振作起來，保健室的成員們——體重機、急救箱、身高尺
　　和病床……全部動員，帶著嬰兒娃娃到鎮上去，
　　想要幫她找到一顆會跳的心臟，變成「真的」娃娃。
　　可是，究竟哪裡才有他們想要尋找的代表「生命」的東西呢？

　　想想看，除了心跳聲，還有什麼是「生命徵象」？
　　在什麼時候、什麼樣的情境下，會讓你開心得想和別人分享呢？
　　讓我們和保健室的夥伴們一起走出室外，找尋屬於自己的生命定義吧！

　　《星期天的體育館》
　　星期天的體育館熱鬧滾滾，體育器材和掃除用具正在玩躲避球。
　　羽毛球抱怨抹布不想比賽，害他們輸球了。
　　可是抹布既不喜歡運動，也不喜歡比賽，不管做什麼事都提不起勁。
　　到底要怎麼做，才能使他打起精神來呢？
　　體育館的夥伴們一起動動腦吧！

　　這裡是千年鎮的萬年國小，每到星期天就會發生許多精靈古怪的事！
　　星期天的體育館，體育器材和掃除用具正在玩躲避球。好勝心強的羽毛球抱怨抹布根本不想比賽，害他們輸球了，結果引發比賽到底要「以勝利為目標」，還是「以快樂為目的」的大論戰。為了讓抹布打起精神，體育館的夥伴們決定要用抹布擅長的事來比賽，於是一起走出體育館……

　　羽毛球、跳繩、網球拍、獨輪車、畚箕、掃帚、抹布、刷子、水桶……各式各樣有趣又獨特的角色又要在星期天鬧翻天了。這一回，充滿熱情的夥伴們將要告訴你，什麼才是「比賽的真正樂趣」！

得獎紀錄

　　日本國小低年級指定課外讀物閱讀心得書籍

作者簡介

村上詩子

　　生於日本三重縣，作品曾獲日本兒童文學者協會新人獎、廣介童話獎、野間兒童文藝獎。主要作品有《書包去遠足》、《星期天的音樂教室》、《星期天的自然教室》、《星期天的保健室》、《星期天的體育館》等。

　　「夢想，總讓人覺得遙不可及！但我可不這麼想。只要每天持續做自己熱愛的事，總有一天，夢想終會實現。」

　　個人網頁shiiko222.web.fc2.com/

繪者簡介

田中六大

　　生於日本東京都。日本多摩美術大學研究所畢業，現為漫畫家、插畫家。主要插畫作品有《星期天的音樂教室》、《星期天的自然教室》、《星期天的保健室》、《星期天的體育館》等。

　　「大家都以為我的名字是筆名吧？才不是呢！這是我的本名。『六大』是佛教真言宗用語，意指萬物的根源：地、水、火、風、空、識。是爺爺幫我取的名字。」

　　個人網頁www.rokudait.com/

譯者簡介

張桂娥

　　生於花蓮，當了五年多的小學教師後，為探索兒童文學的魅力，赴日留學並取得教育學博士學位，現任職於東吳大學日文系。譯作有：《單車小子大冒險》、《星期天的音樂教室》、《星期天的自然教室》、《星期天的保健室》、《星期天的體育館》等。

　　「希望能為小朋友譯介更多精采的作品，更期盼透過翻譯，與孩子們共享閱讀日本兒童文學的樂趣。」

《星期天的音樂教室》
 
這裡是──千年鎮的萬年國小。
 
大家一定認為這是一所再普通不過的小學吧！
 
其實，這所國小有點與眾不同喔！
 
特別是在星期天的時候……
 
「好啦！大家一起來唱唱歌，解解悶嘛！」
 
「我不是說過幾百次了嗎？這樣很奇怪吔！」
 
一大早響板和口風琴就在音樂教室裡你一句我一句的吵著。
 
響板一副不肯罷休的表情，瞪著口風琴說：
 
「當口風琴多好啊！可以吹出美妙的旋律！哪像我，每天被敲得頭昏腦脹，頂多也只能發出『嘎嘎嘎』的聲音，想到就生氣！」
 
「你有什麼好抱怨，我才慘呢！」
 
節拍器也不甘寂寞的揮著指揮棒，加入戰局。
 
「像我這張臉，一天到晚必須搖來晃去，左、右、左、右。前幾天還搖到非常噁心，差點吐出來呢！」
 
「唉──」口風琴嘆了一口氣，接著說：
 
「可是，話說回來，我們樂器的世界不就是這樣嗎？必須透過人類的使用，才有機會『發聲』！如果自己跳出來唱歌，不就偏離樂器的正道了嗎？」。
 
「法律有規定樂器不能自己唱歌嗎？」
 
《星期天的自然教室》
 
這裡是千年鎮的萬年國小。
 
大家一定認為這是一所再普通不過的小學吧！
 
其實，這所國小有點與眾不同喔！
 
特別是在星期天的時候……。
 
「第一水道，燒杯老弟：易碎品代表；第二水道，酒精燈：火球代表；第三水道……咦？顯微鏡跑到哪裡去啦？」
 
擔任大會廣播的放大鏡左顧右盼，仔細的掃視了教室一遍，到處尋找顯微鏡的身影。
 
自然教室的成員們，將水槽注滿水後，各就各位，正要準備進行游泳比賽。
 
停在窗邊的蟬也忍不住高聲鳴叫：「急急！急急！急－－急！急－－急！」
 
「媽呀！我受不了啦！」
 
酒精燈等不及，噗通一聲，跳進水槽游泳池裡。
 
「喂！比賽還沒開始呢！」
 
第四水道的選手鑷子出聲制止他。
 
剛剛一直站在旁邊，一邊拿著扇子搧啊搧，一邊觀看比賽的人體骨骼模型，也出來湊熱鬧說：
 
「我看，乾脆由我來頂替顯微鏡，參加這場游泳比賽吧？」
 
說完，還一邊轉著骷髏頭，一邊作勢要爬到水槽邊的跳水台上。
 
「不行！如果妳真的很想游泳，麻煩移駕到外面去！」
 
《星期天的保健室》
 
體溫計難過的低下頭，說：「就是說啊！在我們身上，所謂的『生命徵象』，一個也沒有。」
 
「心跳的聲音聽起來像什麼？」身高尺彎著長長的身子問。
 
「應該像這樣吧！撲咚！撲咚！撲咚！撲咚！」