序
大家好!初次見面,我是理財老師森永康平,也是三個小孩的爸爸。
我平時就在教小朋友們關於錢的一些觀念,我把上課的內容重新整理過,變得更淺顯易懂,於是就有了這本書。
當今的世界已經進入一個新時代,就算你拼命工作、認真存錢,光是這樣子,財產也不見得能增加多少。
因此,對於要活在新時代的各位而言,搞懂金錢,就顯得格外重要。
只不過,學校可不教這些。
從2022年四月起,日本的高中開設了名為「金融教育」的課程,教導高中生關於投資等跟錢有關的內容。可是,小學生要想聽這門課,恐怕還得等上好一段時間。
有些大人會皺起眉頭,覺得小朋友滿嘴錢、錢、錢的,成何體統? 可是每天都會接觸到小朋友的我,看法就跟他們不一樣。
因為從拿到零用錢的那一刻開始,大家就跟錢發生了關係,所以自然是越早搞懂越好。
要跟錢聰明相處,就需要具備「用、存、賺、守」這四種能力。這本書除了介紹這四種能力之外,還有很多關於錢的知識。
這本書除了適合親子一起閱讀之外,還有許多連大人都未必知道的 訊息,小朋友們看完之後,甚至可以反過來教大人。
你們是新時代未來的主人翁,希望你們能趁早看完這本書,然後建 立起你們跟錢之間的良好關係。
「錢別亂花!」
「存錢是好事!」
自古以來,大家都是這麼說的。可是,隨著時代的改變,社會也會改變。
大家讀到這裡,你認為——
「什麼叫做亂花錢?」
→把錢用在自己無法滿足的事物上。
「大家都把錢存起來的後果是?」
→經濟會停滯。
這些事情,我想大家都已經懂了吧?
要生存,錢是必要的東西,這個道理大家都懂,可是有好好學習如何花用、如何理財的人,卻是出乎意料的少。
藉著工作,在賺來的收入額度內老老實實過日子,這的確也是一種生活方式;但是如果能把錢做妥善理財或儲蓄,或許就能享受更自由的人生。
金錢的知識,學校通常不會教我們,但卻是如此的重要。今後,無現金化社會將會更加發展,就如同虛擬貨幣(密碼資產)一般,有別於以往常識的新類型金錢或許就要誕生了。
我由衷的希望本書的讀者們能不被金錢支配,跟金錢好好相處,享受快樂的人生。
——森永康平
理財教育是給孩子未來最大的禮物
賴皓韋(文林銀行創始人、翻轉銀行共同創辦人)
小時候常聽父母說:「不需要去煩惱錢,錢我們來想辦法。」「你現在只要好好讀書,長大以後就能賺大錢。」這些話,蘊含著父母對子女的愛,也隱藏了一個普遍的社會觀念:「小孩子不要去碰錢。」於是,在整個求學階段,我們不碰錢,對錢也毫不了解。
可是,如果小時候我們對錢毫不了解,為什麼長大以後,就能立刻開啟理財技能?
事實上,金融理財的能力並非與生俱來,我們很多人都是從第一筆薪水開始,經歷無數的碰撞、虧損,才慢慢理解錢是什麼?怎麼來、怎麼用?
我常想,如果我們的下一代能夠提前具備理財素養,或許就能避免很多憾事,也讓我們的孩子將來可以真正不為錢而煩惱。
在台灣,「理財」已經被納入了課綱,金融素養的重要性越來越被凸顯,在和世界潮流接軌下,有更多理財教育的教材出現。這意味著家長(消費者)有愈來愈多的選擇。有一些圖書不再像從前用生硬文字和冰冷數字來傳達知識,而是用更貼近生活的對話、圖解來引導,就像這本《給孩子的圖解理財課》,完全是為了兒童和親子互動量身製作的,因此,小到零用錢的花用觀念、手遊和超級聊天室等的消費知識,大到通膨和通縮等金錢流通等等,新事物如偶像經濟、電子錢包、國際通用貨幣等等,都以淺顯的方式說明。
作者森永康平是日本的經濟分析師,也被日本金融廳邀請去教授兒童理財課程,這本書是根據他的教學內容而編寫的,很接近兒童的生活和認知。做為國小老師,我覺得書中所討論的理財重點,確實符合兒童的需求。
在前言中讀到,他剛開始推行理財教育時,曾被一些家長質疑「怎麼可以拿金錢這種低俗市儈的東西來教小朋友」,也讓我心有戚戚焉。
2015年,我曾在新北市文林國小推動名為「文林銀行」的金融理財教育計畫:在一間有1600位學生的大學校,將既有的校園獎勵制度,調整為情境式生活教育課程。當時我們用「文林幣」作為媒介,結合學生原本在學校進行的各種勞務與表現,讓學生在其中開始體會什麼是「賺錢」,而賺到的「錢」又可以在「文林柑仔店(𥴊仔店)」裡,去換取喜歡的東西。孩子在學校經歷了金錢的賺取與使用,等於是將自己累積的資產,化為真實的物資,於是逐漸形塑出成熟的金錢觀。後來「文林銀行」這個計畫,被導演陳志漢貼身紀錄了三年。這部紀錄片於2021年國內院線上映後,引發許多迴響,也讓許多在兒童理財教育裡耕耘多年的前輩們,有更好的佐證,證明兒童的理財教育,絕不是提前被金錢污染,也不會變得功利或市儈。
就我來看,這本書《給孩子的圖解理財課》有三個層次,首先是以孩子喜歡的漫畫,來描繪日常生活中發生的金錢情境,也就是提出問題;然後是用淺顯的文字和圖解,來解釋當中所蘊含的各種金融名詞,書中所談的其實很廣,從個體經濟一直橫跨到總體經濟,有傳統的理財觀念,也有當前新興的理財工具;最後作者會針對這個金錢情境,給孩子建議。讀起來輕鬆無負擔,不知不覺就整篇讀完了。
最讓我印象深刻的是,作者經常會談到「選擇」(怎麼花錢、怎麼投資)以及「選擇之前的知識,選擇後必須承擔的代價」,我認為這正是理財教育的核心,而且非常適合親子一起閱讀,並在生活中各種涉及「錢」的時刻,來開啟許許多多重要的對話。
最後,我也由衷建議所有的父母,在孩子與您還非常親密的時候,好好的協助他建立一定程度對金錢的認識,也在有限的空間裡讓孩子對自己的行為負責,只要能妥善的引導,您會發現,孩子並不會真的功利或市儈,而是能進退有據,勇於負責。我想這就是父母能給孩子未來最大的禮物。