你能讓世界變更好!
找到問題 釐清關鍵 集結眾力 提出解決方案 執行計畫
期盼全世界的孩子都和你一樣有上學的權利?
想改變難吃的營養午餐?希望建立操場的使用規則?
想做些什麼來保護大海中的鯨魚和海豚?
只要你願意,你也能改變現狀!
為何要發起行動? →欲改變現狀,唯有眾人共同行動才有機會解決困境。
行動家只關注很大的議題嗎? →不!即便是生活小事,行動家都會想要解決並試著解決!
行動家只爭取自身的權利嗎? →不!行動家對世界充滿熱情與同理,會為了追求群體利益而奮鬥!
全世界行動家做過什麼? →讓女性擁有投票權、人不再像物品一樣被買賣、為氣候罷課、讓女孩擁有受教權……
什麼是行動家?書中列舉歷史上不公平、不合理的例子,說明因為行動家挺身而出,這世界才能變得更好。而行動家的核心動力,在於想要解決大家的問題、希望大家能一起變得更幸福,並反問孩子,是否也想成為行動家?
全書透過適當的引導,讓孩子思考想要一個什麼樣的環境和社會,並理解想改變就要從自己起身而行開始。同時透過13堂課,從找到動機、釐清問題,到制定執行計畫、使用哪些工具,以及分析結果等,一步步詳細說明投入行動的步驟過程。更重要的是,鼓勵孩子持續在自己關注的議題上努力,成為對世界有熱忱、負責任的好公民。
讓我們起身實踐,化不可能為可能!
相信自己的力量,你也是小小行動家!
▍專文導讀
諶淑婷|作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
▍各界好評推薦(依姓名筆畫排序)
人生百味團隊
兒童福利聯盟文教基金會
林蔚昀|作家
徐永康|國立政治大學實驗教育推動中心執行長
崔愫欣|綠色公民行動聯盟祕書長
張恒豪|台北大學社會科學院院長、社會學系教授
郭駿武|台灣親子共學教育促進會祕書長
陳欣希|台灣讀寫教學研究學會創會理事長
黃益中|公民教師、《思辨》作者
葉嘉青|天鈺環境永續基金會顧問總監
蕭羣諭|微光盒子團長
諶淑婷|作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
賴嘉綾|作家、繪本評論人
藍依勤|繪本星球212-7版主
蘇巧慧|《水獺媽媽巧巧話》節目主持人、立法委員
在多元社會,我們都是獨特的!
文化素養 宗教共融 性別認同 多元家庭 身心障礙
什麼是文化?文化從哪裡來?
宗教信仰不同,可以做朋友嗎?
家庭只有一種樣貌?性別認同是什麼?
如何和身心障礙的朋友相處?
尊重差異,落實人文關懷,你也可以給予社會愛與包容的力量!
文化從哪裡來? →人類透過遷徙、學習、模仿、傳承而形成豐富多元的文化。
宗教信仰要一樣嗎? →不!尊重不同的宗教信仰,沒有人應該因為信奉不同神明而受苦。
每個人的家庭都一樣嗎? →不!家庭有各種形式、不同成員,彼此支持陪伴,共同成長。
怎麼實踐性別友善? →打破性別迷思、推動性別友善的校園與生活環境。
社會設施只需要符合多數人的需求? →不!落實無障礙居住城市,才能實踐宜居的社會!
什麼是多元社會?書中列舉各國文化差異、宗教內涵、家庭形式等,說明多元社會的可貴,在於我們不只要理解自身的獨特性,也能同理並且尊重他人的不同。
全書透過適當引導,讓孩子思考什麼是多元社會?從5大面向:文化、宗教、家庭、性別認同與障礙者的角度切入,循序漸進說明多元社會中的「同」與「不同」,進而學習尊重差異,實踐公平正義。更重要的是,鼓勵孩子持續在自己關注的議題上努力,成為對世界有熱忱、負責任的好公民。
讓我們理解多元文化真諦,接納自我,同理他人!
你也可以成為關懷社會的地球小公民!
▍專業審訂
張恒豪|台北大學社會科學院院長、社會學系教授
▍專文導讀
諶淑婷|作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
▍各界好評推薦(依姓名筆畫排序)
人生百味團隊
兒童福利聯盟文教基金會
林蔚昀|作家
徐永康|國立政治大學實驗教育推動中心執行長
崔愫欣|綠色公民行動聯盟祕書長
張恒豪|台北大學社會科學院院長、社會學系教授
郭駿武|台灣親子共學教育促進會祕書長
陳欣希|台灣讀寫教學研究學會創會理事長
黃益中|公民教師、《思辨》作者
葉嘉青|天鈺環境永續基金會顧問總監
蕭羣諭|微光盒子團長
諶淑婷|作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
賴嘉綾|作家、繪本評論人
藍依勤|繪本星球212-7版主
蘇巧慧|《水獺媽媽巧巧話》節目主持人、立法委員
善用網路資源,你能讓世界更進步!
數位時代 網路霸凌 社群媒體 網路關鍵字 未來趨勢
網路出現之前的世界,是什麼模樣?
網路是怎麼運作的?Google大神真的無所不知?
網紅、YouTuber說的都是對的嗎?
數位時代,有哪些新興的職業?
認識網路世界,一起展開線上探索之旅!
網際網路是什麼? →網際網路是由許多電腦構成的龐大網絡,用來分享資訊和資料。
網路可以做到每一件事? →不!網路無法讓你擁抱他人、感受爸媽的氣味…… 社群媒體的帳號都是真的嗎? →不!有些人會創立假帳號,平均每8個社群帳號就有一個是假的。
誰是網路世界的老大? →網路世界裡,人人都有發言權,能決定張貼或移除內容,但也因此有許多不實資訊。
如果可以做網頁,你想做什麼? →可以跟你的興趣、在乎的議題、最愛的書籍或事物有關,盡情想像、放手去做!
全書透過適當引導,循序漸進說明網路與真實世界的「異同」,讓孩子思考網路世界的各種面貌,在資訊氾濫的時代,懂得善用數位工具的便利性,並且擁有自己的價值判斷。更重要的是,鼓勵孩子持續在自己關注的議題上努力,成為對世界有熱忱、負責任的好公民。
讓我們認識數位化時代,洞見未來,
學習保護自己,開創線上線下都美好的世界。
新世代公民素養養成指南
SDGs最佳書單,全方位學習如何實踐永續發展目標
尊重多元.關懷弱勢.珍惜地球
培養獨立思考力.拓展國際觀.建立公民意識
▍專文導讀
諶淑婷|作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
▍各界好評推薦(依姓名筆畫排序)
兒童福利聯盟文教基金會
林蔚昀|作家
洪旭亮|「教育噗浪客」共同創辦人、社團法人中華民國愛自造者學習協會祕書長
徐永康|國立政治大學實驗教育推動中心執行長
高宜敏|國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所教授
崔愫欣|綠色公民行動聯盟祕書長
張恒豪|臺北大學社會科學院院長、社會學系教授
郭駿武|台灣親子共學教育促進會祕書長
陳欣希|臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
陳嘉銘|中研院副研究員、臺大政治系兼任副教授
黃益中|公民教師、《思辨》作者
葉嘉青|臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監
蕭羣諭|微光盒子團長
諶淑婷|作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
賴嘉綾|作家、繪本評論人
藍依勤|繪本星球212-7版主
蘇巧慧|《水獺媽媽巧巧話》節目主持人、立法委員國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所教授
【系列特色】
★新世代公民素養養成指南。
★圖文並茂+深廣知識:寫法深入淺出,容易理解。
★SDGs最佳書單,全方位學習如何實踐永續發展目標。
★引導思考+循序漸進:全書透過引導的方式,教導孩子逐步建立起公民意識,思考身為社會一分子的責任義務,從小培養關愛世界的心!