序
作者說說、畫畫、也談談自己
劉伯樂
從小我在家教很嚴格的家庭裡長大,一舉一動都要遵守規定,連穿衣、吃飯、睡覺、走路,都有一定的方法:內衣不可以外露、吃要有吃相、睡要有睡相、走路也要有走路的樣子。我樂於遵守長輩的教訓並學習他們的經驗和方法。看似繁文縟節的規矩,讓我一輩子受用無窮。即使現在已經為人父母,我還是要說:「聽長輩的話,一定不會錯。」
不過,我常覺得許多方法和規矩,也不是一成不變。為什麼帽緣一定要朝著正前方?為什麼畫圖時不能用黑色、白色顏料?為什麼游泳時一定要穿「游泳褲」?
換了空間、換個角度,讓想法稍微轉個彎,任何事情都可以因時地而制宜。一旦我們興起了一些離經叛道的想法時,或許柳暗花明,剛好也正是海闊天空,揚帆待發的時候呢!
序
「好書大家讀」年度最佳童書獎書評
許敏雄(國立臺灣藝術大學美術系教授)
創意思考一直是我們對新世代未來主人翁的期許,我們常說二十一世紀是創意掛帥的世紀,創意思考邏輯的啟發與培育,也成為新世紀最重要的教育課題。可是,面對這樣活潑的課題,我們要如何安排學習內容?本書以繪本形式,讓孩子在不知不覺中學到這樣的思考模式,也是一種理想的寓教於樂的選擇。
泥水師傅是舊時代的行業,相當於現代的建築師與監工,是對於建築材料的了解與運用,能充分掌控的人,建物在他手中,無中生有。小徒弟怎麼變成大師傅的呢?故事就從這兒展開,讓孩子在閱讀當中,也學會泥水師傅的想法,所有的事物,都不是一成不變的啊。
本書圖畫充滿溫暖懷舊的氣息,水彩營造的柔和色階,正適於敘說這麼一個舊時代背景的故事。物象樸拙貼切,又足以反應水平思考的簡單切入,圖畫與文字的完美組合,是本書的優勢,而書中處處可見小麻雀充當串場,也是軟化調子,誘使讀者進入溫馨故事的細膩安排哦。
(輯錄自「好書大家讀」年度好書獎)