經濟學哪有只教你貪財：邊際效應×產業分工×附加價值×機會成本，十六位經濟學大師帶你瓦解僵局，沒有常識就等著任人宰割！

　　▎威廉‧配第談「利息」：為什麼銀行可以源源不絕地生錢？
　　【透過定存生利息，相當於銀行先跟你「借」一筆】
　　民眾與銀行是雙向互動的關係，更重要的是貸款業務，
　　人民把錢存進銀行，銀行就有了放貸的「資本」，
　　而貸款利息又遠高於存款利息，於是生出了更多的錢。
　　（原本2.5％的存款利息，貸款利息可能在5％以上！）

　　【諾貝爾獎早就該破產，「複利」卻讓獎金永遠發不完】
　　什麼是「72法則」，竟然完全逆轉了破產危機？
　　透過72除以報酬率，估算出本金增減所需的時間，反映複利結果！
　　（假如投入100萬元，年利率是10％，那麼，100萬元成長到200萬元，大約需要72÷10，也就是7.2年時間。）
　　複利最大的魅力就在於：除了本金，利息也能產生利息。

　　▎亞當斯密談「分工」：如何最大化固定人力的工作效率？
　　【不斷重複相同的作業，熟練度翻倍成長】　
　　分工為什麼能增加生產效率？原因有以下三點：　　
　　►工人因從事專業性更強的工作，其技巧也與日俱增；
　　►一道工序轉移到另一道工序，通常會損失大量時間。有了分工，工人就可以保持效率，免除這種損失；
　　►很多簡化工人工作量、縮減工人工作時間的機械發明，都只能在分工的基礎上實施。

　　【中國製造的iPhone，還能算美國商品嗎？】
　　在富士康工作的中國工人，獲得的薪資還不夠買二手iPhone；
　　明明為蘋果生產鏈提供了最大的幫助，為何分不到一杯羹？
　　◎蘋果產品的技術門檻很高
　　蘋果獨特的指紋辨識和Home鍵，都是其他手機公司爭相模仿的技術。此外，蘋果的iOS系統、A10晶片、以及臉部辨識技術，都使蘋果手機在面對消費者時更具競爭力。
　　◎蘋果是享譽世界的品牌
　　提到蘋果的產品，就意味著高品質、售後服務好、有品味……在眾多消費者的追捧下，蘋果不可能降低價格。

　　▎馬爾薩斯談「人口」：生產者與消費者之間怎麼保持平衡？
　　【人口爆炸性增加，國家陷入戰亂的惡性循環】
　　綜觀歷史，一個王朝由盛轉衰似乎是無法避免的命運，
　　越來越多的人口，越來越少的資源，越來越重的賦稅，
　　這一切都是因為落入了「馬爾薩斯陷阱」！
　　人口成長抵銷任何高於最低水準的人均收入成長，
　　導致人均收入回到原本的最低水準，造成該地區經濟發展落後。
　　開發中國家如何走出這樣的困局，兼顧人口與資源的平衡？

　　【經濟越是發達繁榮，人口卻呈現負成長】
　　人民生活水準高的國家，為何生育率反而越來越低？
　　►歐洲社會福利制度完善，所以不需要「養兒防老」。相反的，養育孩子成本太高，又很耗費精力，所以生育與否全憑自己的喜好。
　　►由於歐洲經濟發達，機械生產早已代替了人力工作，所以歐洲生產效率高，所需要的勞動力也比較少，在很長一段時間裡，歐洲都沒有依靠生育來解決勞動力短缺問題的動力。

本書特色

　　本書虛擬了16堂經濟學大師之課，集結古今中外名人的思想精華，從16個面向解析相關理論。在授課過程中，作者巧妙安排讀者與大師進行互動交流，從而幫助讀者更好地理解經濟學，在輕鬆愉快的氛圍裡學會以經濟學眼光看問題、學習經濟學知識並運用於生活。
 

作者簡介

王文君

　　經濟學碩士，大學老師，工作之餘為多個財經網站撰寫經濟類文章，曾出版《從零開始學經濟》等書籍，其經濟文章實用性與趣味性兼具，且富有感染力，行文邏輯性強，貼近生活，便於讀者理解。

為什麼會發生經濟危機？

又到了週六晚上，到達禮堂後，王羽軒卻發現今晚的禮堂特別安靜，空氣裡瀰漫著一股不捨的氣息。伴隨著24點的鐘聲響起，一位身材有些發福，但卻意氣風發的經濟學家走上講臺。這位導師戴著圓圓的眼鏡，穿著一身棕色西裝，滿臉都是藏不住的笑意。氣氛不知為何變得有些熱烈而歡快了。

哦！王羽軒認得他，他是克拉克獎和諾貝爾獎的獲得者！也是世界銀行的副總裁和首席經濟學家——史迪格里茲導師！自己昨天還在新聞上看到了這位經濟學家發表講話的影片！只見這位導師開心地對學生們揮手致意道：「嗨，各位晚上好！我是今晚的經濟學導師——約瑟夫‧史迪格里茲。」

顯然，在場的很多學生都認出了他，紛紛爆發出激動的呼聲。

史迪格里茲導師開心地說：「各位，我這節課的目的，就是跟大家談談危機。」

什麼？用這麼開心的口氣講危機？王羽軒不由得暗自佩服，看來經濟學家早已經習慣應對各種危機了。

史迪格里茲導師笑著說道：「各位知道美國曾爆發的經濟大蕭條嗎？」

學生們紛紛表示知道，史迪格里茲導師滿意地點點頭，然後問道：「那各位知道，為什麼美國會出現經濟大蕭條嗎？要知道在1929年以前，美國的經濟可是蓬勃發展的啊！」

王羽軒學過歷史，1929年以前，美國確實是一派繁榮景象，汽車、通訊、飛機等行業蒸蒸日上，美國的股市還經歷了18個月的絕對牛市。為什麼到了1929年，美國的股市會突然崩潰，甚至引發了一場波及世界的經濟危機呢？

史迪格里茲導師賣了個關子，笑著說：

「我為各位講個故事，各位或許就能明白了。從前有一個島，島上有3個老闆，老闆A開了服裝店，老闆B是農場主，老闆C則是家電工廠老闆。島上一共有32位工人，每個老闆正好需要10人為他工作，但失業的2人也不是長期失業，他們會因為別的工人生病或外出等原因輪流上工，所以島上生產和消費是基本平衡的。」

大家正幻想著和諧的場面，史迪格里茲導師卻打斷了大家的幻想：

「但是，在生產力提高之後，每個老闆只需要8人就能完成工作，於是，就會造成8個人的失業。因為失業，有人願意多加班一小時，並少拿500元的薪水。在失業的壓力下，人們會有什麼行為呢？」