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獲獎連連、深受大人小孩喜愛的麵包小偷,
陪著孩子一起學習「自己動手做」
從幽默故事中,完成品格教育!
★第13屆MOE繪本屋大賞第2名
★第11屆Libro繪本大賞特獎
★第7屆沖繩書店繪本類特獎
★第5屆未來屋商店大獎特等獎
★連兩屆蔦屋繪本獎第1名
【1~3冊簡介】
《麵包小偷1:麵包小偷》
鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影,
原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」!
麵包小偷最大的興趣,就是到處尋找好吃的麵包店,
把麵包偷走再回家好好享用。
這次,他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店,
費了一番功夫終於成功的偷走了麵包,
沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望……
麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論,
卻意外的讓老闆發現了他的真面目!
《麵包小偷2:誰偷了葡萄乾土司》
成為優秀麵包師傅的麵包小偷,
在世界上最好吃森林麵包店認真工作著,
每天都烤出好吃、香氣十足的麵包,
讓店裡的人潮絡繹不絕,生意大好。
有一天,麵包小偷驚訝的發現
今日特賣的葡萄乾土司竟然全被偷走了!
偷走土司的犯人,正是「小餐包」!
麵包小偷該如何抓住新出現的「麵包小偷」,
並找出他的真面目?
《麵包小偷3:搞破壞的法國棍子麵包》
一年一度的麵包季要到了!
麵包小偷卯起勁來,想要做出獨創麵包。
只是,有條「法國棍子麵包」躲在廚房裡,
趁麵包小偷回家後,把廚房弄得亂七八糟。
幸好犯人逃跑時,恰好被小餐包看到了......
隔天,氣急敗壞的麵包小偷和小餐包,
帶著麵包店叔叔的卡士達麵包,
前去「小鎮麵包店」揪出犯人,
沒想到,「法國棍子麵包」一脫下外衣,
麵包小偷竟因此遇上前所未有的大危機!
本系列特色
✔在趣味閱讀中完成品格教育
✔故事情節爆笑,畫風精緻可愛
✔獲獎無數作家的超人氣作品
【適讀年齡】
文字附注音
▲3~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀。
▲適合親子共讀,也適合孩子自己讀。
趣味推薦
汪仁雅|繪本小情歌版主
黃惠綺|惠本屋文化書店創辦人、繪本譯者
施易男|甜點王子
志銘與狸貓|《黃阿瑪的後宮生活》
●「麵包小偷們的表情真的非常可愛!仔細一看,我家小孩也露出微笑。」-----3歲男孩的媽媽
●「和喜歡麵包的孩子,一邊用手指著麵包說『想吃這個、想吃那個!』,一邊閱讀繪本。是一本會讓人飢腸轆轆的繪本!」-----2歲、4歲女孩的媽媽
●「插圖細微處隱藏著小巧思,讓人想仔細地從頭看到尾!」-----童書銷售店員
●「麵包小偷在我們家很受歡迎,小孩分別四歲和七歲都看得很開心,還有一個三十幾
歲的爸爸也是對續集充滿興趣!當我共讀完之後,爸爸在旁嚷嚷著我還沒看過欸!於是小女兒立刻說爸爸我可以陪你再看一次。就足以證明這個小偷多受歡迎了吧!
麵包小偷超級喜歡麵包這點跟孩子們不謀而合,但是為了大口享用麵包而裝扮成吐司小偷,這想著都覺得好笑,孩子們也從故事中學到偷麵包不如做麵包(咦)。也是大人們想給的給他魚不如教他釣魚的觀念啊!潛移默化下,孩子們也會想要學習更多技能喔!」-----Debbie Hu
●「麵包小偷情節有趣又生動活潑,更棒的是含有教育意義!不要總認為別人的是最好的,要珍惜自己所擁有的才能,辛苦實踐之後才能嚐到甜美豐碩的果實。繪本內的細節巧思多多,有彩蛋也有好多美味的麵包,是一本大人小孩都會喜歡的好書!」-----Hui Chuan LI
●「《麵包小偷》從封面的一開始,直接採用破題告訴讀者有「小偷」﹗
在孩子成長的環境中,「偷」是一個外顯行為的表現。道德感分為三個階段逐漸發展,當幼兒仍在懵懂學習缺乏道德觀時,以及需求越益增加之下,「直接拿走」是想解決內在需求最直接快速的方式。
圖文中的麵包店老闆給予麵包小偷有機會學習「延宕滿足」,體會與思考需求,引導麵包小偷自我省察的能力。感受作者善用圖文的創意,進一步找回善意,面對解決問題。」-----李祐丞
●「麵包小偷畫風可愛內容豐富又好玩,可以讓小孩找找麵包小偷躲在哪?!也可以教育小孩好的品德!很適合親子共讀!」-----王麗玉
●「最愛麵包小偷!連我是大人都超愛!可愛又童趣的畫風,加上懸疑逗趣的劇情,想令人一翻再翻。在說故事的同時,讓小孩從中學習良好的品德教育。如此意猶未盡的繪本,是值得擁有的一本好書!」-----章美美
●「借由可愛又可口的麵包,引導小朋友耕耘跟收穫的意義,沒有說教,卻讓人能量滿滿!」-----陳瑛枝