10個故事 X 10趟精采的奇想之旅
讓孩子從短篇閱讀中激發思辨能力
一點一點,刺激腦細胞運動起來!
如果大家都追求失敗而不是成功,會怎樣呢?
如果憂愁的人都變成快樂的豬了,會怎樣呢?
一個做不出正常衣服的裁縫師,做的衣服又有誰適合穿呢?
精彩小故事,一起來解放僵固的頭腦,讓奇思妙想奔騰!
【故事介紹】
〈伸出手來〉
小白兔一起床,媽媽說:「伸出手來!」小白兔就有好吃的早餐;爸爸說:「伸出手來!」小白兔就有好玩的推車。再次「伸出手來」,小白兔會得到什麼?
〈門是歪的〉
森林入口的書店,是小松鼠最愛去的地方,但這一天,小松鼠蹦蹦跳跳來到書店門口,看見一件怪事;書店的門是歪的,而且歪斜得很厲害……
〈快樂的豬〉
莉莉是一個很容易生氣的小孩,媽媽喊她吃早餐,她不耐煩的說:「吵吵吵,你是豬啊!」於是媽媽就變成豬了……
〈不想成功國〉
有一個國家,叫做「不想成功國」。因為,全國人民最喜歡說的一句話,就是:「我不想成功啊。」……
〈雲朵不是麵包〉
天上有一朵雲,對另一朵雲說:「天空底下住著一群人類,喜歡亂改我們的名字。有時候,說我們是大象;有時候,說我們是麵包。」一朵雲認為,雲就是雲,才不是大象,更不是麵包……
〈可是有人〉
一朵花,有五片花瓣,花的中心伸展著細長的花蕊。白色花瓣、黃色花蕊、綠色葉子在陽光下、微風裡睡午覺,好舒服,好想做個彩色的夢啊。可是有蜜蜂啊…..
〈搖搖木馬〉
搖搖木馬可神氣了,豔紅色的身體,黑白分明的大眼睛,四隻腳站得直挺挺,踩在兩片弧形的彎彎木板上;搖啊搖,搖啊搖。「你神氣什麼?」大家都不禁如此問他……
〈不舒服裁縫店〉
真真想要當裁縫師,但是她的技術不好,做出來的衣服,口袋顛倒,肩膀不同高,這樣的衣服,有誰會穿呢?
〈一張很遠的車票〉
打開媽媽梳妝檯的抽屜,發現一張奇怪的車票。我問媽媽:「車票上寫的地點是:很遠的地方。是指哪裡呢?」
〈夢裡有一個夢〉
小可可作夢了;夢裡,她上床睡覺,睡著睡著,作了一個夢。在夢裡的那個夢裡,小可可夢見自己上床睡覺,作了一個夢。
【王淑芬小童話】系列特色
★隨時讀一下,讓想像力小小的爆炸與滿足!
王淑芬老師「兒童哲思小童話」系列,希望重新喚回童書以「情節為主」的精神,重視閱讀童話的單純樂趣。故事中可能埋有哲理,可能藏有議題,但哲理與議題僅為附加價值,最大目的仍在讓孩子讀得入迷。愛因斯坦曾言:「想讓孩子更聰明,就讓他去讀童話。」因為童話有其想像遼闊與溫暖又富冒險的奇趣。讀童話長大的孩子,有最自由的心靈。
★讀完故事後仍意猶未盡?小提問幫助想像力延伸
每篇故事後有「童話想想」單元,透過作家提問,引導小讀者進行哲學思考。讓閱讀不再只是單向的想法灌輸,而是也可做雙向的思想交流。
★試試大聲朗讀小故事
作者在創作時,特別注重用字選詞的音律,無論是成人念給孩子聽,或是孩子自行朗讀,都能從中感受國字聲律之美。
★特邀療癒系插畫家奧黛莉圓繪製插圖
奧黛麗圓透過鮮明立體的角色塑造、變換不同視角的構圖,以及跟著情節,在虛實間交叉穿梭的場景,精采詮釋奇幻奔放的故事情節。多幅繽紛的插畫,不僅幫助小讀者建立故事中的世界觀,也能培養孩子的配色美感。
※有注音
※適讀年齡:學齡前親子共讀,國小中年級可自行閱讀