第一冊:
玩轉科普腦:科學實驗x闖關遊戲x陶藝創作,探索體驗28招,培養STEAM未來力
面臨科技大爆發、一變再變的世界,唯有STEAM全人素養,才能在AI世代不被AI取代!
【科學實驗】激盪科普腦,思考力爆發
【闖關遊戲】不畏懼挑戰,自信心爆棚
【陶藝創作】手腦並用,美感創新兼具
還在找孩子具備的特質與優點嗎?
還在擔心孩子不夠自信、沒有獲得肯定嗎?
還在煩惱孩子缺乏問題解決的能力嗎?
還在思考如何提升孩子的挫折忍受力嗎?…
有時候,孩子只是缺乏表現的機會,位置放對了,每一個人都能所向無敵!
幼兒科學教育專家總策畫,第一線教學現場教師聯合著作,累積多年以來實務教學經驗,設計3系列遊戲與活動,創造學習契機,還能玩出競爭力、培養STEAM全人素養!
桃裡陶器/藝術想像與創作
無限創意就此爆發,捏塑的是興趣與夢想
樂在其中/感覺統合探險
透過動作執行建立自信,提升專注力,強化學習效果
絲如湧泉/科學思考遊戲
體驗科學現象的有趣,培養問題解決力與挫折忍受力
第二冊
科學玩很大1:輕鬆理解學校自然課,激發孩子創意滿滿的科展魂暢銷修訂版
*邊學邊玩,強化邏輯思考、問題解決力,培養STEAM新素養
*孩子自己動手做實驗,打造創意、思考與實作並重的創客精神
【本書5大特色】
1 5大類X23個必學原理X43則研究主題X100個up有趣實驗
2 依程度區分,和學校自然課程息息相關
3 趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現
4 就近取材真方便,做實驗不必勞師動眾
5 邊玩邊學的新創意,開拓孩子科學視野
【為什麼要鼓勵孩子做實驗?】
1 手做實驗是王道:
盯著教科書,看不出所以然。親手實驗、用心觀察,才能體驗到科學的無限樂趣。
2 愈挫愈勇能成功:
實驗總有失敗的時候,但失敗能讓成功的喜悅加倍,體會到「原來是這樣子」的驚喜。
3 挑戰讓人更進步:
每個實驗都是挑戰,每個挑戰都是進步。動手做就對了,增進知識,強化學習態度!
適玩年齡:8-12歲
小學生的科學實驗,附詳細步驟圖解,在家就可以動手做,強化記憶!
第三冊
科學玩很大2:1週做1個生活實驗,煉出愛觀察、懂思考、勇於探索的科學腦!暢銷修訂版
教出一位科學家很難,不如培養孩子的科學腦、當個科學人!
科學人會思考、質疑,動手做、找答案,進而能解決生活問題。
這就是一種科學探索的能力,也是帶得走、不被取代的能力。
【為什麼要鼓勵孩子做實驗?】
◎實驗輕鬆上手,科學知識秒懂
◎習慣動手做,大腦不會變懶惰
◎強化邏輯力、理解力、組織力
◎培養STEAM新素養與創客精神
【科學玩很大3大特色】
1趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現
2就近取材、邊玩邊學、數不盡的新創意
3營造無壓學習環境,奠定自然科的基礎
【整個家都是孩子的實驗室!】
全書「24組研究主題x51個科學遊戲」,1週做1個生活實驗,不只在家不無聊,
本來對孩子而言陌生難親近的科學百科,就能逐漸被理解,替自然學科奠定基礎。
◎能夠想像嗎?一顆小碎冰讓水瞬間結凍!【過冷現象】
◎有人發現嗎?穿襪子好滑,光腳丫又卡卡!【摩擦力】
◎這是真的嗎?「水」也懂得團結力量大!【表面張力】
◎曾經聽說嗎?所有磁鐵都是指南(北)針!【磁鐵的特性】……
(傳治郎老師有好多有趣的點子,等著大家一起來挑戰喔!)
【日常研究超展開!4步驟開啟新研究】
1決定研究的主題
一有想做點什麼的念頭興起時,就決定大概的方向,趕緊開始吧!
2隨意挑戰一個實驗
從最簡單最有趣的做起比較好。實驗都會有誤差,務必多試幾次。
3從第1個實驗找靈感
透過第1個實驗結果思考「為什麼」,並尋找第2個、第3個實驗的靈感。
4統整實驗的結果
歸納各實驗的結果,才能下結論。記得要用最清楚易懂的方式(如表格、圖畫、照片等)來呈現。