大唐高僧玄奘，一個人的西域歷險：漢傳佛教史上最偉大的譯經師！雖然沒有大鬧天宮地府，卻比小說還要精采的漫長征途

　　▼身分揭示：生於官宦之家
　　西元六〇〇年，即隋文帝開皇二十年，玄奘誕生在洛州緱氏縣（今河南堰師）東南遊仙鄉中的一個村莊裡，原名陳褘，自幼聰穎過人，所讀之書很快就能記誦，遠遠超過同齡的孩子。他在五歲的時候母親就去世了，這個打擊無疑是很大的，可以說，玄奘長大後那與眾不同的性格、超乎常人的自立和頑強的意志力，與這時候的家庭變故不無關係。

　　▼第一難關：不被允許的祕密旅程
　　「西邊在打仗，現在西去是違反朝廷法令的，法師切記！」
　　就這樣，沒有容玄奘說一句話，就被送了出來。
　　當天晚上，玄奘正在打坐，突然一個小沙彌來找他，說有人想見他，出去一看，是兩個小沙彌，一問才知道，他們都是慧威法師的弟子。
　　「我師父慕法師的大名，知師父西行受阻，今特讓我們二人幫助師父西行！」
　　玄奘聽後十分高興，立即在小沙彌的幫助下偷偷混出涼州……

　　▼沙路艱險：唯以死人枯骨為標幟耳
　　摩咄泫然說道：「我們已陷入沙海中，這可怎麼辦呢？」
　　玄奘道：「這沙磧中有死人遺骨，我們只要看到有遺骨之處，就可知道這是前人足跡所曾經過的。我從前在莫賀延磧中，就用這個法子，果然走出了沙漠。如今這個法子又好用了，這就叫做死人引道啊！」

　　▼從梵文到中文：玄奘的菁英翻譯團
　　玄奘返回唐朝後，在吸收前代官辦譯場譯經的經驗基礎上，擬定了嚴密的集體合作、分工負責的翻譯制度和方法：
　　‧義證：是譯主的主要助手，負責審查譯文的意思是否與梵本有出入或錯誤，與譯主商量決定。
　　‧證文：需核通梵文，在譯主宣讀譯本時，檢查是否與原文有誤。
　　‧書手：也叫度語，把梵文的音義寫成中文，以使人名、地名、術語統一，前後一致。
　　‧筆受：負責記錄譯主的漢語譯文。
　　‧綴文：對譯文進行文字整理加工，使之合乎漢語語言結構。
　　‧參譯：校勘原文是否有錯，並將譯文翻回去，回證原文，是否有誤。
　　‧刊定：由於梵漢語文體制不同，因此要將譯文的章、節整理得簡明扼要。
　　‧潤文：對譯文進一步潤色，使之流暢優美。
　　‧梵唄：譯完之後，誦讀譯文，修正音節不和諧的地方，以便傳誦。

本書特色

　　若論及玄奘法師的形象，多數人首先想到的是《西遊記》中的唐三藏：昏懦無能、不辨是非、聖母情結，動不動對孫悟空唸緊箍咒，真遇到危險一點辦法都沒有，又要靠三個徒弟拯救……這可真的錯怪了這位高僧！實際上，取經的功勞完全放在玄奘一人身上也不為過，本書從唐僧的家庭背景說起，力圖還原真實的「大唐西域記」。

作者簡介

劉燁

　　出版策劃人，精通各類圖書的撰稿與編排，著有文史書《細說紅樓》、《水滸有點派》、《三國深喉嚨》；哲學書《笛卡兒的懷疑》、《美是道德的象徵，康德與他的批判哲學》、《崩潰後的自由，黑格爾論人與瘋狂》；商管書《學會富人理財觀，想要變窮都好難！》、《領低薪，是因為你不夠用心》等多部作品。

李爭平

　　文史作家，著有《中國酒文化》、《解酒》、《一本書精通歐洲史》、《中國史》等書。
 

第一回 唐僧離奇出世 玄奘平凡降生
 
讀完《西遊記》，玄奘往往成為讀者不屑的對象，而且對其頗有微詞。書中的玄奘是一個老實木訥、權高無能的形象，既無長者之風，又無長者之才，實在令人不悅。
 
事實上，史實中的玄奘與文學作品中的玄奘是大相逕庭的。早在吳承恩著《西遊記》之前，玄奘的形象在民間就已有諸多改變了，而吳承恩在塑造「唐僧」這一形象時，博採眾家玄奘之「歪曲」形象，最終塑造了這一書中與史不符的「玄奘」。
 
那真正的玄奘應該是個什麼樣子呢？說起來其實很簡單，如果我們把《西遊記》中唐僧師徒四人的所有優點都加起來，再把他們「神」的一面去除掉，那就是真正的玄奘，他聰明、機智，頑強、堅韌；他勤勉、刻苦，勇敢、豁達。
 
因為大家都知道《西遊記》裡的唐僧，所以我們在講作為旅行家、翻譯家、佛學理論家、中外文化交流偉大使者玄奘的時候，不得不把他們對照著講述，尤其是他們的身世，是必須要進行對比的，看完他們降生過程的區別，或許讀者就不會再把他們看作同一個人了。
 
先說《西遊記》中唐僧的誕生過程，被記在《西遊記》中的第九回，那是一個離奇而又曲折的故事。
 
說是唐貞觀年間，天下太平，八方進貢，四海稱臣。忽一日，唐太宗在朝堂上聚集文武眾官議事時，有人提出：「方今天下太平，八方寧靜，應依古法，開立選場，招取賢士，擢用人材，以資化理。」也就是提出議案，要進行科考。唐太宗當時就准了，併發招賢的通知，詔告天下：「各府州縣，不拘軍民人等，但有讀書儒流，文義明暢，三場精通者，前赴長安應試。」
 
在海州這個地方，有個叫陳光蕊的，看見榜文後馬上回家，把自己想去應考的想法告訴了母親張氏，張氏的回答很有意思：「我兒讀書人，『幼而學，壯而行』，正該如此。但去赴舉，路上須要小心，得了官，早早回來。」後半句「得了官，早早回來」，乍聽之下，很是平靜，仔細一想，真是了不得，只能說張氏對自己兒子的才華是胸有成竹的，就好像他要出去買個什麼東西一樣，「買完了，早早回來。」
 
來到長安考試的過程也很簡單：「正值大開選場，光蕊就進場。考畢，中選。及廷試三策，唐王御筆親賜狀元，跨馬遊街三日。」看來他的才學確實了得。
 
接下來是他戀愛成家的過程，文字只有一段，過程僅有一天。