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和古人一起想當年:漫畫朝代歷史【全套八冊,一次看懂從夏朝建立到清朝滅亡,橫跨四千年的各朝代歷史!】

和古人一起想當年:漫畫朝代歷史【全套八冊,一次看懂從夏朝建立到清朝滅亡,橫跨四千年的各朝代歷史!】

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內容簡介

古人化身為漫畫角色,帶你穿越時空,
笑著笑著就讀懂歷史了!
 
  歷史好枯燥?年分好難記?還有超多人物到底誰是誰?只要看這套《漫畫朝代歷史》就不用煩惱了!拋開死記硬背的閱讀方式,透過淺顯的故事內容理解前因後果,再搭配生動的漫畫角色及幽默的對白,和古人們一起回顧歷史,彷彿坐上時光機並穿越時空,掉進不同朝代,體驗他們經歷的各種事件!
 
  本套書共分八冊,將四千年的漫長歷史,以朝代交替、人物故事及重要事件清楚劃分章節,依照時間順序帶出紮實的歷史知識。內文將錯綜複雜的歷史故事以趣味的漫畫形式呈現,文字生動有趣、深入淺出且故事性強,講述朝代歷史精采又引人入勝,再複雜的情節也能簡單理解,輕鬆記憶。最特別的是,作者將古人們化為幽默逗趣的漫畫角色,每當有新人物登場,便會附上人物小檔案以及具有特色的漫畫形象,配上大量插圖與漫畫對白,讓人過目難忘,笑著笑著就讀懂歷史了!
 
  【八冊內容簡介】
  一、《夏商周》
  夏商周是指夏朝、商朝、周朝三個朝代,周朝又分為西周和東周,東周前期即春秋時期,後期即戰國時期,三個朝代的歷史延續了一千八百餘年。讓我們一起見證從神話到史實,從禪讓制到世襲制,從原始社會到封建社會的歷史進程吧!
 
  二、《秦漢》
  秦漢是指秦朝與漢朝這兩個朝代,秦滅六國後成為中國歷史上第一個大一統的王朝;而秦朝覆滅後,經過短暫的分裂,漢朝繼之而起,延續秦朝的制度。秦漢時期的漢族、漢語、漢字以及漢服概念,也決定了之後中華文化的基本格局。
 
  三、《三國兩晉南北朝》
  魏晉南北朝又稱「三國兩晉南北朝」,是中國歷史上政權更迭最頻繁的時期,主要分為三國(曹魏、蜀漢、東吳)、西晉、東晉和南北朝時期。讓我們一起見證這段時期三十餘個王朝的交替興滅,了解南北朝的文化大融合,認識眾多傑出的英雄人物吧!
 
  四、《隋唐五代十國》  
    從隋朝建國,直到唐朝滅亡,期間產生了歷史上著名的隋唐盛世;之後,朱溫滅唐自立,進入了紛亂的五代十國時期。讓我們一起了解那段期間農業工具的改進,水利設施的完善,儒學文化、道教的發展,以及佛教發展本土化的顛峰!
 
  五、《宋遼夏金》  
    宋遼夏金是宋朝、遼朝、西夏和金朝四朝的合稱。這一時期有諸多民族競爭,宋朝與由不同少數民族所建立的遼、金、西夏等政權對峙。讓我們一起了解該時期的國家從分裂割據到多族政權並立,經濟重心南移,以及少數民族經濟發展的過程吧!
 
  六、《元朝》
  元朝是中國歷史上首次由少數民族所建立的大一統王朝。成吉思汗統一蒙古各部,建立大蒙古國,先後攻滅西遼、西夏、金朝等政權,是唐朝以後最大的疆域。讓我們一起了解忽必烈統治下的遼闊帝國及後期的沒落,以及當時元曲藝術的開端和發展,還有青花瓷藝術的頂峰。
 
  七、《明朝》
  明朝是中國歷史上最後一個由漢族統治的王朝,由明太祖朱元璋推翻元朝後建立,西元1644年正式滅亡,共傳十六帝,計兩百七十六年。現在,一起回顧明朝從建立到明初治世,由盛轉衰到國勢復振,再到晚期政治腐敗,最終遭到推翻的過程吧!
 
  八、《清朝》
  清朝是中國歷史上最後一個帝制王朝,共傳十二帝,延續二百九十六年。期間出現了康乾盛世,社會生活繁榮穩定。但清朝後期遭列強入侵,帝制時代逐漸退出歷史舞臺;緊接著是知名的鴉片戰爭、甲午戰爭、八國聯軍等重大事件,揭開中國近代歷史的序幕。
 
  ★全套八冊,以朝代區分,方便隨時翻查。
  ★像認識漫畫角色般,輕鬆記憶人物特點。
  ★淺顯文字搭配逗趣插圖,讓人一看就懂。
  ★分段清晰明瞭,前有導讀後有重點整理。
  ★故事敘述流暢生動,更能理解前因後果。
  ★看古代政治、文化、經濟、藝術的演變。
 
  【專業審訂】
  陳啟鵬∣歷史專欄作家
 
好評推薦
 
  李文成∣一歷百憂解主持人
  吳宜蓉∣高雄市陽明國中歷史教師/作家
  宋怡慧∣丹鳳高中圖書館主任/作家
  林玫伶∣前臺北市國語實小校長/兒童文學作家
  說書人柳豫∣三國專欄作家
  Cheap∣百萬歷史Youtuber
  蔡宜岑∣高雄市民族國中歷史教師/夢N國中社會總召
 
  將歷史的生硬知識賦予活潑的詮釋,一打開便能輕鬆地探索各種故事,不僅豐富孩子的視野,更滋養了多元思考的可能。──吳宜蓉/高雄市陽明國中歷史教師、作家
 
  用圖文並茂的方式,吸引小讀者親近歷史知識,再進一步引發對歷史的思考。──林玫伶/前臺北市國語實小校長、兒童文學作家
 
  結合豐富的歷史知識與趣味橫生的Q萌漫畫,讓孩子輕鬆揭開歷史的神祕面紗。是學習歷史的最佳夥伴,讓歷史不再是死記人名、地名與年代,而是充滿生活氣息的故事,值得每一位熱愛學習的孩子擁有。──Cheap/百萬歷史Youtuber
 
  國中中國歷史無法交代清楚的脈絡,透過這本書將可任你一探究竟,徜徉在書海中,沉浸於歷史人物的智慧裡。──蔡宜岑/高雄市民族國中歷史教師/夢N國中社會總召
 
  *適讀年齡:6歲以上
 

作者介紹

作者簡介
 
青藍圖書
 
  青藍圖書編輯部為專業圖書撰寫團隊,擁有十幾年的出版經驗,更有一批優秀的文字編輯、插畫師、攝影師、圖片編輯、教育工作者以及傳統文化研究人員,具備良好的圖文書製作能力。
 
審訂者簡介
 
陳啟鵬
 
  歷史補教首席名師,多次擔任國中基測社會科解題分析老師,並為《幼獅文藝》、商周.COM網站等人氣專欄作家。
 
  教學經驗豐富,擅長將歷史故事帶入現世生活,提供統合性的思考觀點。2011年起多次接受《現代啟示錄》歷史專題採訪,擔任《金頭腦》益智關主、中天《新聞龍捲風》特別來賓等,講解與新聞時事相關的歷史淵源與典故。
 
  著作:
  《不宮鬥也能強大》(商業周刊)
  《挑戰金頭腦:歷史篇》(出色文化)
  《無題不破!作文強勢取分》(采竹文化)
  《看見不一樣的中華帝王將相》(采竹文化)
  《基測社會科跨科統整精要祕笈》(圓通文化)
  《使賤也優雅:歷史女A咖的愛情職場成功術》(捷徑文化)
  《淨境盡竟在人間―心經:在不安中得到平寧,在煩惱中得到菩提》(資料夾文化)
  《憑什麼怪咖主宰天下?唯有勇敢當個怪咖,才能改寫歷史、顛覆世界!》(捷徑文化)
 

目錄

套書目錄
漫畫朝代歷史1:夏商周
漫畫朝代歷史2:秦漢
漫畫朝代歷史3:三國兩晉南北朝
漫畫朝代歷史4:隋唐五代十國
漫畫朝代歷史5:宋遼夏金
漫畫朝代歷史6:元朝
漫畫朝代歷史7:清朝
漫畫朝代歷史8:明朝
 

 
吳宜蓉(高雄市陽明國中歷史教師、作家)
 
  即使人類可以活到兩百歲,我們還是永遠有學不完的新玩意兒,從元宇宙、加密貨幣到AI技術的發展,世界無時無刻在創造新知識,而且一切都正在發展中。那麼,為什麼我們還要學習歷史,學習那些離現在已經很久很久以前的過去?
 
  我們之所以想要了解過去,是因為認識過去有助於我們理解事情為什麼會變成現在這個樣子?譬如,當今臺灣社會有些人會認為大學的考試制度,比起現代所實施的多元入學,過去的聯考制度好像顯得更加客觀公正。
 
  為什麼我們會有這樣的想法呢?在中國歷史上,我們會學到在隋朝以前,如果想當官必須要先看家世背景,最好還能有身分地位的人幫忙推薦。因此選拔人才的過程中,往往出現了許多不公平的現象。許多出身貧寒的子弟,即便再有能力,也無法實踐理想貢獻社會。但是在隋朝以後,出現了科舉制度,隨著制度發展越來越成熟,即便是平民老百姓也可以經由考試成為官員,加速社會流動。而科舉制度持續了一千三百多年,直到清朝末年才被廢止。即使如此,它的核心理念依然被繼承著,直到今天,我們的國家考試錄取  公務員的方式依然是延續著科舉制度的精神。
 
  所以我們越懂歷史,我們就越能理解、看透現在所發生的一切。越能更好地掌握歷史的人,就好像漫威電影裡頭的奇異博士能夠利用時間寶石去觀測現在與未來的發展。
那麼,這套《漫畫朝代歷史》,就是一顆給孩子們入門歷史的時間寶石。
 
  第一,這套書裡有大量生動全彩的插圖。現代的腦神經科學研究表明,大腦對於圖像的處理速度比起純文字更加快速且有效。視覺影像的刺激能夠同時啟動大腦的多個區域,加深理解的可能與延長記憶的保存期限。
 
  第二,這套書還提供了許多我們現行教材缺乏的中國歷史故事。比起抽象的知識與概念,當人類聽到故事的時候,往往會自動在腦海中形成圖像和情境。這不僅可以幫助我們整合訊息,更能訓練孩子的想像力。
 
  第三,書裡面不僅有按照時間順序的故事推進,也會在重要事件或制度發展面的時候,繪出分析的圖表進行重點理解。讓孩子在閱讀每段歷史時,可以順帶學習到一些筆記技術,同時學習如何提煉與組織資訊。
 
  要學好歷史的方法不是單純地記住一連串的事實,這只會讓孩子對於年代、事件、人物感到害怕,而是應將每個事實進行聯繫,發展出事件的全貌。建議這套書的使用方式,除了讓孩子自行閱讀之外,更鼓勵家長可以與您的孩子一起討論在重要歷史事件中發揮作用的不同事實與人物,並運用插圖的引導,培養孩子對歷史的想像能力,並從歷史故事中,將人與人不同的互動方式和結果,與我們的生活經驗相結合,思考所有好與壞的可能。
 

詳細資料

  • ISBN:9789863714491
  • 叢書系列:知識漫畫
  • 規格:盒裝 / 768頁 / 17 x 23 x 7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

0.5
1人評分
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1則書評
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立即評分
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0.5
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2024/04/30
【書名】漫畫朝代歷史
【作者】青蘭圖書(中)
【出版】和平國際文化
【分類】歷史中國 圖文書 中高年級 國中
【備註】依據一版一刷
🔖本書優點與市場定位
  和平國際文化,屬於幼福出版集團的一份子。幼福之前鬧上新聞版面的故事,大家應該還記得吧(搜尋 幼福 台灣 地圖 新聞)?
  這套書是簡轉繁的中國歷史的圖文書,共八集,整套出售,沒單賣。🎯優點,便宜(1280元),版面留空合理,灌水低,它補足市場上某類型的缺。
  偏歷史方面的優缺點,有機會再貼第二篇。先來談談編輯的部分。
🔖給編輯零分不為過
  本書找了🎯「中文系」的名人來審訂歷史漫畫(如照片),OK,文史不分家,同時名人也是社會科補教名師,剛好適合這套設計安排就會介紹不少文獻的圖書。文獻性質的不同,書名號與篇名號的使用也會有差異。畢竟台灣還沒被中國統一,台灣教育部有明文規定,因此,簡轉繁時,需要非常留意(可參考前車之鑑,野人出版,萌漫大話三國演義;野人出版,大熊貓文豪班,留言區)。
  請了審訂看似嚴謹,但似乎經不起檢驗,只覺得審訂者是否只掛名而已?編輯人員有在認真編書嗎?簡轉繁後,不乏看見正確使用「篇名號」的文獻,但是,更多的是錯誤使用標點的文獻(參照留言區)。合理懷疑,是否審訂者與編輯人員,只是隨意挑了幾個改,其他都沒改呢?是否審訂者與編輯人員,根本沒有逐一確認文獻性質呢?還是說,他們本職學能不足,無法進行正確判讀文獻與教育部部頒手冊呢?
🔖書中實際例子
  同個朝代,前面劉邦的《大風歌》使用的「書名號」,但是,隔沒幾頁的同性質的東西,〈天馬歌〉就使用「篇名號」。很扯嗎?這種類似例子在本套書中,不只一處。
  最能看出審訂者與編輯人員的本職學能與用心程度,就是元代的元曲。行文內容自己都講白了,但是書篇名號都還能錯誤使用。這代表什麼呢?代表著編輯人員毫無這方面的國學常識素養,以及偷工不負責的編書態度。找了中文系名人,同時也是社會科補教老師來當審訂,就不用扛編輯責任了嗎?
  太嚴格嗎?撇開唐詩宋詞這一大串的錯誤(參照),光是有被選入國高中的國文課本選文,書篇名號使用都能出錯。
  還太嚴格了嗎?再退一步。🎯教育部部頒標點符號手冊所收錄的例子,編輯人員連抄都不會抄,照樣出錯。可以看看和平國際中了幾個(參照留言區)。🎯它都可以跟時報王衣卉編輯經手兩本書,拚搶榜首了(連結在留言區)。
🔖結語
  🎯🎯大約172個書篇名號錯誤使用❗️❗️172個❗️❗️❗️❗️
  用購買這種品質的書,是否意謂給出版社這樣的訊號:「不需要認真嚴謹編書,讀者照樣買單,那何必認真編書呢?」
#出版社錯誤專區
#出版社疑義專區
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