作者序
「作文力」是所有學習能力的基礎
任何學科都是建立在讀寫能力上
語文能力是運用「語言」和「文字」,傳遞與接收訊息的能力。一方面透過語言和文章理解對方的想法,另一方面用語文表達自己的思想和立場。學習任何學科,語文能力都至關重要。
缺乏語文能力的孩子無法深入理解文章和對話,也難以組織自己的思路。為不能理解課本的文字描述,即使掌握了國小的社會、自然和數學知識,升上國高中後仍可能遭遇學習困境。這種現象甚至會延伸到外語學習上,由於語文能力的限制,孩子更難理解不同語言的邏輯,當然就無法提升外語能力。因此,語文能力對學業和未來發展具有重大影響。
如何培養語文能力
閱讀無疑是提升語文及思考能力的重要途徑,大量閱讀對孩子極具益處。然而,相比閱讀,寫作更有顯著的效果。寫作不僅能增強應用詞彙的能力,更能訓練孩子整理和表達自己的想法。
寫作能確實提升語文能力
寫作不僅具有上述優點,還能培養精準的理解能力。具有寫作經驗的人,在閱讀時能夠感受作者的心情、洞悉文章走向,更容易掌握文章內容。此外,擅長寫作的人,也會注意自己的用字遣詞,在閱讀的素材中找到好的範例,磨練更豐富的表達能力。
我的學生在練習寫作時,往往一開始會抗拒,但是到最終都會愛上寫作,自然而然提升語言能力。
本書的架構
本書共分為六個章節。第一章到第二章,提供簡要的寫作步驟和訣竅,帶孩子做好寫作前的心理建設,拋開對作文的成見,用愉快的心情練習寫作,學會清楚表達自己的觀點。
第三章會提供各種寫作技巧,讓孩子學會善用多種表現方法,優化作文的品質和特色。
第四章與第五章,提供各類型的作文範例和進階技巧,引導孩子寫出獨一無二的讀書心得。
第六章會介紹難度較高的應用文,帶孩子挑戰議論文,從中培養思辨能力。
希望本書能協助您的孩子提升讀寫力,為親子間帶來愉悅的互動時光。
樋口裕一
日本作文名師
審定序
寫作祕訣讓你妙筆生花
升上了高年級,不知道你們有沒有發現「課文變長了」、「難度增加了」,就連作文的篇幅也增加不少,這時候就很需要寫作方法與步驟的引導。在這本書中,樋口老師運用「預備、起跳、騰空、著地」的方式,幫助你能熟悉掌握作文的架構,還分享了寫作小訣竅,讓高年級的你在寫作時先做好心理準備,寫得更好更順!
一篇好的文章,不只是要寫出想法而已。樋口老師也強調「有趣」的重要性,因為有趣,才能越寫越多,越寫越開心。在寫作的過程中,有時你可以加些「想像」來調味,或是加點「修辭」來潤飾;這兩項獨門祕方,透過善用「比喻」、活用「聲音」,都可以讓你妙筆生花,寫作層次大大提升!
《作文力3(高階)》也深入說明了讀書心得的寫作方式,有時我們讀完一本書後是「心頭雖有千言萬語,提起筆卻有千斤重」,這時我們就能藉由本書,了解到讀書心得的架構以及寫作方式,從破題第一段落就引人入勝,接著再寫出閱讀後的啟發以及內心的想法。
有人說:「簡單的事用心做,你就是專家!」透過日常的練習,一點一滴累積語文力,你的作文一定會慢慢進步!
傅宓慧
教育部閱讀推手獎得主/桃園龍星國小教師