推薦序
秉持正信正念，人生才會充滿「正財」
羊咩老師，高中國文老師、作家
我是個高中老師，學生在高二選文理組之後，幾乎都會出現偏重文科或理科的傾向。
有人擅長數理，有人傾心人文社會，這都是好的。但我會一直提醒同學，不管你未來選哪個科系，選擇哪條跑道，有2項學問，多少都要接觸些：一是法律，稍微懂得基本法律，才能保障自身權益；二是理財，越早學會理財，才能及早規劃自己的職涯。
市面上理財書很多，理財大師比比皆是。但如果我要推薦給我的學生，甚至是年齡更小的國小生一本理財入門書，我一定會推薦江季芸老師的這本《未來不為錢煩惱的致富養成記》。
原因很簡單，因為江老師這本書，並不只是教你投資，錢滾錢、利滾利──等等，你說，不賺錢那還要讀什麼？
這就是盲點了，我們一般多想著如何「賺錢」，卻沒想過，賺到了錢，該怎麼「守財」、「持財」。
短期炒作賺的錢，來得快，去得也快。不義之財更是給自己埋下未爆彈──這些錢財守不長久，所以我們常看到身邊有人短期炒作致富，最後又一夕賠光。
眼見他樓起樓塌，為何樓塌得那麼快？關鍵在於「地基」。
江老師這本書，就是從地基開始。不同於一般的理財書，江老師先從正確的生活態度開始談起：負責任、釐清欲望、自律、斷捨離的日常整理、長遠規劃，從學生時代是否自我投資，努力爭取到公立大學（減輕學貸），到出社會的每一筆儲蓄。
正財取之有道，只有正確的生活價值觀，才能幫你長久且圓滿地儲蓄第一筆投資基金，然後逐漸踏上以錢賺錢的投資之路。
江老師點出太多人的消費盲點，或者，該說「人生盲點」──短視近利、眼高手低，最終讓自己成為被胡蘿蔔牽著走的驢子，辛苦半生，依舊勞苦奔波。
如果可以，我會希望自己在學生時代就讀到江老師這本書，讓我更早擁有長遠規劃、有效儲蓄的概念；但現在，我想我還能讓年輕一代，早些讀到這本書，減免他們未來繞遠路的風險。
有正確的價值觀，才會有圓滿的生財之道。我很高興看到這一本理財書，江老師不只談理財，一個正信正念的人，在圓滿自己人生之後，還能發心寫書，成就他人從輪迴無盡的金錢追逐地獄中解脫，這本理財書的背後，是深深的慈悲。
推薦序
擁有財富，就擁有自由
宋怡慧，新北市立丹鳳高中圖書館主任
一般人都知道理財的2大支柱就是——開源和節流，但要怎麼做？如何做？做什麼？看似簡單的理財觀念，對青少年而言都是空中樓閣，難以企及，更遑論一般人對於理財的觀念其實都很薄弱。
由暢銷理財作家江季芸老師所寫的《未來不為錢煩惱的致富養成記》，彷彿迷霧中的燦光，她以圖文書的形式，透過漫畫事例，輔以理財素養的概念，親手為青少年、家長們打造出適合全家共讀的《小大人的理財素養》系列書。
本書
是系列第2集，讓我們的理財知識進一步躍升，不只引領讀者建立正確的理財信念，同時，也利用思辨力去建立健全的金錢觀，讓讀者提早把理財的議題規劃到自己的人生清單。
未來，如果你只想依靠一份薪水來保障自己的「歲月靜好」、「現世安穩」，這可能是天方夜譚了。唯有財富自由，未來人生的選擇才會寬闊無虞。
當你擁有了財富，你的人生才有機會更自由。但，想要怎樣優渥的生活，你就得學會怎麼穩健理財。因而，作者江老師提出：「想要變富有，你必須知道你的金錢到底往哪些方向流動。」不僅暖心又專業地為青少年量身訂做一個「致富組合」，也幫助我們培養長遠的理財眼光，讓我們更能掌握重要的理財知識和技能。當我們從書中學得越多，未來在投資理財的決策上就能做得越好。
這本向下扎根的理財書，以國中二年級的小軒為主角，口吻十分接地氣，深入淺出地和讀者娓娓道來投資理財觀，內文設計親民易讀，便於按圖索驥找到自己的理財方針。原來，擁有以終為始的理財思維，才能為自己擘劃一個永續發展的理財系統和財富圖像。
本書還有一個最大的特色是，利用一則則寓意深刻的漫畫故事，讓孩子們理解：每一個理財觀念，小至影響金錢挹注的形式，大至奠定人生的態度。我們可以從理財談人生的取捨、需要與想要，讓自己真正透視理財的系統，才可以避免「賺越多，花越多」的無限循環。
「錢四腳、人兩腳」，想要變成有錢人，光是有勇無謀地胡亂「努力」，是無法看到累積的理財奇蹟。投資大師查理．蒙格（Charlie Munger）曾說：「簡單化（Simplicity）可提高績效，因為能讓我們更加理解正在做的事。」江老師的理財書幫助我們輕鬆掌握理財目標、衡量理財規劃，以及評估可投資的多元面向，讓我們學會「務實」，成為一位優質的財富釣者。
金錢有價，時間無價，理財從小開始，我們就能擁有一個穩賺不賠、內外皆美的富裕人生。
推薦序
「不為錢煩惱的未來」，是可以做到的未來！
陳怡嘉，教師、作家、金石堂愛書大使
能夠認識江季芸老師，讀到她的書，都是極為幸福的事！
和江老師相識緣起於她來聽我的演講，而後她更是報名了我所開設的課程。待《自律學習力》出版後，江老師連夜拜讀，為我寫了誠摯動人的推薦文，還親自買了數十本書送親友，希望國高中階段的孩子們都能調整學習心態，開始正視自己的未來。
江老師為我的台北新書分享會站台，不為自己，只為利他的真心，而幽默風趣的口才讓人印象深刻；參與我的新書路跑活動，當大家的隊長與開心果；她教導我如何發文，關心我的銷售成績；此外，更主動擔任我台中分享會的主持人，除了辛苦載著我往返，身為行銷大師的她更用力推書，讓買氣強強滾！
除了這些活動，江老師也是我的人生導師，在她的分享中，我深刻體會到她的智慧和善良。她的智慧源自不斷學習，不論做人處事或投資理財，都是謙虛努力下的實踐成果！
江老師的善良源自於她能體察人情世故，對大家在理財上的痛處感同身受，因此願意將自己的經驗化為分享，而且是以最簡單、最接地氣的方式，讓大家記得住又做得到。這些是江老師的為人特質，而我深信，作者的特質會影響作品的深度和高度。
在這本書出版前，她就告訴我，我看完後一定會很感動，因為我們就像雙胞胎，彼此的書只是從不同角度切入，但心意是一致的！待有幸拜讀完作品後，我終於明白江老師所說的一切。
本書中的故事就像我小時候的成長背景，爸媽刻苦而辛苦，一心只想給孩子最好的教育；孩子懂事奮發，一心想努力突破人生瓶頸，換來讓父母無憂安慰的生活。
源於這樣的心意，以及希望「讓每個善良的人都變有錢」的初衷，江老師深刻體察人們為金錢所苦的無奈。江老師不願看見貧窮或錯誤的金錢觀念世代沿襲，期盼讓我們的下一代，能從小就明白金錢的價值、父母的不易，進而懂得感恩珍惜，並藉由學習和實踐去創造更好的人生。
江老師說，讀《自律學習力》時就非常希望每個孩子或父母都有機會讀到這本書，讓生命藉由學習獲得改變。現在，這也正是我熱切的心情！我無比期盼更多人都能讀到這本《未來不為錢煩惱的致富養成記》，並且傳承下去。
金錢是無法逃避的日常，如何運用金錢則是每個家庭都必須面對的重要課題。我相信「不為錢煩惱的未來」是可以做到的未來，願這本好書可以廣為人知，讓每個人都能因此擁有富足人生，發揮更多利他精神，讓世界更好！
作者序
從小懂得投資自己的未來，終結貧窮世襲
記得在好多年以前，我與一位富有的長輩聊天時，他突然說了一句話：「貧窮是會世襲的。」當時，我的內心感到無比震驚，也不解他怎麼會講出這麼冷酷又殘忍的話呢？直到這幾年，我開始學習投資理財，也大量閱讀鑽研各種財務知識後，才逐漸體會「貧窮會世襲」這句話的涵義，乍聽之下很諷刺，其中卻存在某些道理。
猶太人可謂是全世界最富裕的民族，猶太父母從子女年幼時，便開始在日常生活中施予理財教育。諸如怎麼辨識錢幣、金錢擁有購買商品的力量、如何看懂商品的價格標籤、如何識破廣告背後的誘惑、如何在想要和需要之間進行取捨、如何不讓欲望膨脹，以及延遲消費等。除了要善用每一分錢，甚至還要設想如何利用這一分錢去賺取更多金錢。
為了能真正實踐這些金錢觀念，猶太父母甚至在給小孩零用錢之後，以5個罐子的方法來教導他們如何管理金錢，類似編列預算的概念：第1個罐子，把錢歸到神的府庫；第2個罐子，把錢拿來奉獻；第3個罐子，把錢儲蓄起來；第4個罐子，把錢拿來投資；第5個罐子，把錢拿來消費。這些財務知識在一代又一代的傳承下，猶太民族的財富得以不斷地增長。
反觀台灣的社會，談論金錢經常被認為是一件低俗的事。在一般家庭中，父母雖然不一定會和子女討論金錢的議題，但是很多孩子卻從小看著父母被錢追著跑、為錢煩惱、甚至為錢爭吵的畫面。
有些父母急欲改善家裡的經濟狀況，但礙於缺乏財商觀念，始終不得其門而入。有些父母不希望子女步上自己的後塵，也因為缺乏這類的知識與經驗，不知道從何教起。在學校，關於金錢教育的主題著墨不多；在家庭，也普遍欠缺金錢觀的教養，在如此環境下成長的孩子，又怎能期待他們長大後變有錢呢？
猶太人之所以富裕，並非父母直接給他們一筆財富，而是父母及整個猶太民族從小便開始灌輸子女財務知識。我們國人的智商並不亞於猶太人，但因為我們的成長環境缺乏這類的養成，導致我們沒有建立為自己創造財富的能力。比較二者的差異後，我終於了解「貧窮會世襲」的原因了。
基於這樣的沉痛感慨，我迫切想要為我們的下一代，撰寫出一系列簡單、易懂、接地氣的財務智商（Financial Quotient, FQ）書籍，並且符合小孩不同成長階段的實際需求與生活情境。
《小大人的理財素養1：跟著晴晴學生活理財》，便是以小學生為對象，搭配108課綱學習主題，所設計出來的故事型讀物，讓孩童們用輕鬆有趣的方式，從小開始學習如何存錢、用錢、賺錢，成為富小孩。而本書《小大人的理財素養2：未來不為錢煩惱的致富養成記》，則是要啟發青少年階段的學生，建立正確的理財觀念，開始投資自己的未來，讓自己能夠實現夢想，擁有精采美好的人生。
誠摯期盼想要改變的家長與學生，以及過去沒有機會學習投資理財觀念的人，一起翻開這本書，探索致富的祕密！
天天爆殺 
今日66折 
博客來
博客來
博客來
博客來
博客來
常見問題
線上客服
客服信箱
