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優游古台灣【古地名裡的台灣史】套書

優游古台灣【古地名裡的台灣史】套書

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內容簡介

讓地名來說歷史故事吧!
第一套為兒童寫的台灣古地名專書
透過台灣古地名的由來,串起台灣百年歷史軌跡。
內容深入淺出,有趣的地方故事加上當地的名人軼事,
搭配上精采的插圖,讓大人小孩都能輕鬆記住我們身處這塊土地的由來。
鑑往知來,讓本土歷史知識成為小朋友傳承大地情感的養分。
 
  《古地名裡的台灣史》套書,不單希望幫助大家更認識台灣的人、事、物,同時也是在這塊土地生活三十餘年的我,重新認識台灣各地的過程和嘗試。--作者 宋彥陞
 
  介紹全台灣與外島地區鄉鎮的地名沿革、著名景觀、特色產業等面向。
  還透過「當地人與事」短文,帶著大家認識與當地因緣匪淺的重要人物。
  期待大家把本書當作邀請卡,跟著筆者一同踏上認識台灣的歷史之旅!
 
  第一部  基隆市・台北市
  第二部  新北市
  第三部  桃園市・新竹縣・苗栗縣
  第四部  台中市・南投縣
  第五部  彰化縣・雲林縣・嘉義縣
  第六部  台南市
  第七部  高雄市・屏東縣
  第八部  宜蘭縣・花蓮縣・台東縣
  第九部  外島地區
 
本書特色
 
  ●套書附上台灣百年歷史地圖,看見歷年台灣的土地變革
  ●60個台灣古地名由來,60名當地名人故事
  ●以現行縣市分類,讓大小讀者都容易進入狀況
  ●內容跟隨課綱內容,可以當作課後的補充教材
 

作者介紹

作者簡介
 
宋彥陞
 
  時空偵探的歷史行腳版主、國語日報週刊專欄作家
 
  1988年生,臺大歷史所碩士,現為國發會檔案局副研究員。認為閱讀歷史書就像展開一場時空冒險,希望帶著讀者一探世界古文明的迷人風貌。著有《世界古文明之旅》
 
  FB:時空偵探的歷史行腳
  www.facebook.com/HistoricalPortal
 
繪者簡介
 
紹華Shao-hua
 
  來自高雄,畢業於英國劍橋藝術學院童書插畫碩士,現職接案插畫家。喜歡利用材質與數位拼貼、喜歡故事,被所有美麗的、有趣的人事物啟發著,記錄、描繪並透過圖像傳達觀點。作品曾入圍美國3x3大獎、世界插畫大獎 WIA,散見於刊物雜誌。
 
  作品網站:shaohuaaa.com
 

目錄

作者序
第一部   基隆市・台北市
第1站   基隆:形似雞籠的港都
當地人與事:採礦致富的顏雲年

第2站   貓空:果子狸出沒的坑谷
當地人與事:保佑民眾的呂洞賓

第3站   大稻埕:淡水河畔的晒穀場
當地人與事:膠彩畫大師郭雪湖

第4站   萬華:停泊獨木舟的港口
當地人與事:台灣近代雕塑先驅黃土水

第5站   士林:讀書人雲集的聚落
當地人與事:台灣研究推手楊雲萍

第6站   北投:水氣瀰漫的溫泉勝地
當地人與事:來台煉製硫磺的郁永河

第二部   新北市
第7站   猴硐:猴子洞穴變貓村
當地人與事:擅長說故事的吳念真

第8站   野柳:地形奇特的魔鬼岬
當地人與事:台灣公共藝術先行者楊英風

第9站   金瓜石:礦山外形像南瓜
當地人與事:縱橫礦業與政界的李建和

第10站   三重:第三塊新生平地
當地人與事:金馬影后林青霞

第11站   新莊:商人聚集的新興村莊
當地人與事:製鼓專家王阿塗

第12站   淡水:船員補充飲水的地方
當地人與事:宣揚基督教的傳教士馬偕

第13站   三峽:三條溪匯合的城鎮
當地人與事:走出畫室的藝術家李梅樹

第三部   桃園市・新竹縣・苗栗縣
第14站   大溪:物產豐富的河港聚落
當地人與事:憑藉樟腦業崛起的簡阿牛

第15站   龍潭:黃龍出沒的陂塘
當地人與事:台灣歌謠之父鄧雨賢

第16站   中壢:北部大城的中繼站
當地人與事:替慰安婦發聲的劉黃阿桃

第17站   新竹:竹林茂密的古城
當地人與事:開台進士鄭用錫

第18站   關西:形似土甕的城鎮
當地人與事:台灣文學鬥士吳濁流

第19站   公館:官員的辦公館舍
當地人與事:守護偏鄉的醫師謝春梅

第20站   三義:河流交叉的木雕聚落
當地人與事:開創木雕王國的吳進寶

第四部   台中市・南投縣
第21站   豐原:物產豐富的原野
當地人與事:修築葫蘆墩圳的張達京

第22站   后里:部落後方的村莊
當地人與事:台灣薩克斯風之父張連昌

第23站   梧棲:有五條支流的港口
當地人與事:完善台灣醫療體系的施純仁

第24站   霧峰:霧氣籠罩的山峰
當地人與事:致力文化啟蒙的林獻堂

第25站   國姓:屬於國姓爺的平地
當地人與事:驅逐荷蘭人的鄭成功

第26站   竹山:竹林茂密的山區
當地人與事:台灣竹編工藝推手黃塗山

第五部   彰化縣・雲林縣・嘉義縣
第27站   彰化:彰顯皇帝的教化
當地人與事:台灣現代文學之父賴和

第28站   鹿港:聚集鹿隻的港口
當地人與事:獲得日本政府重用的辜顯榮

第29站   北港:溪水分隔的北岸城鎮
當地人與事:充滿謎團的海盜顏思齊

第30站   虎尾:盛產甘蔗的製糖重鎮
當地人與事:布袋戲大師黃海岱

第31站   嘉義:獲得讚美的忠義之地
當地人與事:挺身而出的畫家陳澄波

第32站   布袋:潟湖出口的魚鹽之鄉
當地人與事:祖師爺的女兒孫翠鳳

第33站   民雄:原住民的生活空間
當地人與事:台灣交趾陶第一人葉王

第六部   台南市
第34站   官田:官府擁有的田地
當地人與事:嘉南大圳之父八田與一

第35站   鹽水:水運便利的潟湖港口
當地人與事:揚名日治詩壇的黃金川

第36站   安平:鄭成功命名的城鎮
當地人與事:輔佐明鄭開闢台灣的陳永華

第37站   白河:白色溪水流經的蓮鄉
當地人與事:台灣盲人教育開創者甘為霖

第38站   後壁:生產好米的台南穀倉
當地人與事:冠軍米王黃崑濱

第七部   高雄市・屏東縣
第39站   高雄:海浪洶湧的港都
當地人與事:雄霸南台灣的富商陳中和

第40站   鹽埕:平坦的晒鹽場
當地人與事:高雄文史研究先驅林曙光

第41站   美濃:水源豐沛的客家城鎮
當地人與事:筆耕不輟的作家鍾理和

第42站   左營:軍隊駐紮的營區
當地人與事:熱愛台灣的英語教育家柯旗化

第43站   鳳山:清朝縣城所在地
當地人與事:台灣農民運動領袖簡吉

第44站   岡山:擁有日本名字的山丘
當地人與事:台灣第一位鋼琴女教授高慈美

第45站   旗山:以山丘命名的香蕉王國
當地人與事:功學社創辦人謝敬忠

第46站   屏東:把山脈當屏障的城市
當地人與事:法律制度史學者戴炎輝

第47站   牡丹:砍除藤蔓的耕地
當地人與事:與美國外交官談判的卓杞篤

第48站   東港:高屏溪東岸的港口
當地人與事:呼籲實施民主政治的郭國基

第49站   恆春:四季如春的城鎮
當地人與事:恆春民謠保存者朱丁順

第八部 宜蘭縣・花蓮縣・台東縣
第50站   龜山島:形似烏龜的島嶼
當地人與事:歌仔戲國寶廖瓊枝

第51站   頭城:開拓宜蘭的基地
當地人與事:帶領漢人開闢宜蘭的吳沙

第52站   蘇澳:地名源自人名的港灣
當地人與事:第一任台灣總督樺山資紀

第53站   花蓮:河口水流盤旋
當地人與事:關懷小人物的作家王禎和

第54站   瑞穗:稻穗飽滿的村落
當地人與事:築路開通東台灣的吳光亮

第55站   吉安:期許人民吉祥安康
當地人與事:被奉為火神的古穆·巴力克

第56站   池上:大坡池上方的聚落
當地人與事:雲門舞集創辦人林懷民

第九部 外島地區
第57站   蘭嶼:盛產蘭花的島嶼
當地人與事:為達悟族犧牲奉獻的紀守常

第58站   馬祖:媽祖庇佑的島嶼
當地人與事:對抗清朝的海賊領袖蔡牽

第59站   金門:防守嚴密的海上大門
當地人與事:掃蕩海盜的戰將邱良功

第60站   馬公:興建媽祖宮的港口
當地人與事:澎湖唯一的進士蔡廷蘭

結語
 

詳細資料

  • 叢書系列:少年遊
  • 規格:平裝 / 432頁 / 14.8 x 21 x 3 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

作者序
 
透過地名,一同踏上認識台灣的歷史之旅!
 
對於在高雄出生、屏東長大、台北求學和就業的筆者來說,每次被問到「你是哪裡人」這個問題,頓時不知道該回答出生地、戶籍所在地還是現居地。所以,筆者總是對提問者「全盤托出」,由對方自行決定這題的「正確答案」。
 
姑且不論自己是高雄人、屏東人抑或半個台北人,筆者作為一九八八年出生的土生土長台灣人,從小到大接受的歷史和地理教育仍以中國史地為主;即便後來就讀歷史系,筆者依舊選擇中國歷史為研究主題,直到服兵役期間才在同袍影響下,對台灣史地產生興趣,進而投入研究。
 
時至今日,我們面對外國人詢問「你是哪裡人」這個問題,已經可以自信說出我們所在這塊土地的名字。不過,你是否認真想過我們對於台灣發生過的事件、存在過的人物,乃至現代社會為何會變成這副樣貌,經常是知其然而不知其所以然。
 
秉持對於歷史這門學問的熱愛,筆者有機會進入國立台灣大學研習歷史知識,因緣際會投入歷史普及事業,繼而有幸獲得時報出版邀請,將自身所學化為您正在閱讀的「時空偵探」系列這套作品。
 
如同之前出版的《世界古文明之旅》,這次新推出的《古地名裡的台灣史》,同樣是以筆者在《國語日報週刊》連載的內容為基礎,重新改寫及擴充而成。
 
除了向讀者介紹台灣許多鄉鎮的地名沿革、著名景觀、特色產業等面向,本書還透過「人物速寫」短文,帶著大家認識與當地因緣匪淺的重要人物。期待大家把本書當作邀請卡,跟著筆者一同踏上認識台灣的歷史之旅!
 
第14站   大溪:物產豐富的河港聚落
 
你知道桃園市有個老城區叫做「大溪」嗎?是否曉得這個地點,曾經是桃園最熱鬧的河港聚落呢?
 
在十九世紀,大溪因為境內的大漢溪可以直通台北盆地,加上盛產茶葉、樟腦、木材等物產,吸引移民和商人到此開墾定居。隨著大漢溪逐漸淤積,大溪的經濟地位迅速下降,近年轉型成以老街和豆干聞名的觀光勝地。

會員評鑑

4
2人評分
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2則書評
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立即評分
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5.0
|
2024/04/13
對於在高雄出生、屏東長大、台北求學和就業的我來說,每次被問到「你是哪裡人」這個問題,頓時不知道該回答出生地、戶籍所在地還是現居地。

所以,我總是對提問者「全盤托出」,由對方自行決定這題的「正確答案」。



姑且不論自己是高雄人、屏東人抑或半個台北人(自己說),我作為1988年出生的土生土長台灣人,從小到大接受的歷史和地理教育仍以中國史地為主。

即便後來就讀歷史系,我依舊選擇中國歷史為研究主題,直到服兵役期間才在同袍影響下,對台灣史地產生興趣,進而投入研究。                   



時至今日,我們面對外國人詢問「你是哪裡人」這個問題,已經可以自信說出我們所在這塊土地的名字。

不過,你是否認真想過我們對於台灣發生過的事件、存在過的人物,乃至現代社會為何會變成這副樣貌,經常是知其然而不知其所以然。



秉持對於歷史這門學問的熱愛,我有機會進入國立台灣大學研習歷史知識,因緣際會投入歷史普及事業,繼而有幸獲得時報出版邀請,將自身所學化為「時空偵探」系列這套作品。

如同之前出版的《世界古文明之旅》,這次新推出的《古地名裡的台灣史》,同樣是以我在《國語日報週刊》連載的內容為基礎,重新改寫及擴充而成。



日本統治時期的台灣歷史學家連橫(1878-1936),因為其父親勸誡身為台灣人應該要知曉台灣的歷史,促使他日後蒐集並整理台灣相關史料,進而完成著名的《台灣通史》一書。

仔細想想,我竭盡心思撰寫《古地名裡的台灣史》這套小書,不單希望幫助讀者更加認識台灣的人、事、物,同時也是在這塊土地生活三十餘年的自己,重新認識台灣各地的過程和嘗試。



除了向讀者介紹台灣許多鄉鎮的地名沿革、著名景觀、特色產業等面向,《古地名裡的台灣史》還透過「當地人與事」短文,帶著大家認識與當地因緣匪淺的重要人物。

值得一提的是,本書以淺白易讀的文字搭配紹華老師的可愛插圖,並以詳實的參考資料作為論述依據,努力兼顧本書的正確性與有趣性。



然後然後,套書首刷有送限量的「老高雄車站」紙模型1個。假如小朋友喜歡紙模型,非常適合玩玩看喔!

假如大家在書店或圖書館看到這套小書,歡迎拿起來輕鬆翻閱。期待大家把本書當作邀請卡,跟著我一同踏上認識臺灣的歷史之旅! : )
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2.5
|
2024/04/09
【書名】古地名裡的台灣史第一集
【作者】宋彥陞
【出版】時報
【分類】歷史台灣 中高年級
【備註】依據第一集北部篇,一版一刷
🔖結論
  🎯先說本文的結論。我只會說「不太推」(其他論點看留言區)。若小朋友或家長有抓錯能力,而且「非買不可」的話,那就……。
  🎯最簡單測試,現在看博客來所提供的試閱內容,你抓得出哪邊有錯誤嗎?
  🎯不過,這樣是否釋放一種訊號給出版社:「編輯或校對不嚴謹,不需要花時間翻教育部規定與手冊,不需要額外查驗業界資料,省工偷工,讀者照樣買單,那麼,幹麻認真編書呢?」
  🎯若家長過往有在關注書末的版權頁所載的資訊,觀察追蹤出版社與編輯的編書品質,你大概就知道這套書的編輯有什麼問題。這算茫茫書海中,挑書排雷的眾多方法之一,也是最簡單的方式,不用人云亦云,親子共讀,自己做紀錄就可以得到的答案。有興趣,可以看另一篇書評,同時是時報出版,同樣是本書作者所編輯的書(改變世界:25個影響歷史文明的名人大事,藝文人物篇)。
🔖關於本書-以第一集北部篇為例
  懶得去翻之前的周刊連載的A大戶,先買一本試水溫,B老師的團訂被我擋下來(其他論點看留言區)。插圖很輕鬆可愛,排版很寬鬆,天地留白不小,行距也大(如照片02,直接拿五圓硬幣來當比例尺)。好處就是適合閱讀。只是,沒注音之下,是否有灌水疑慮,就待買家親自體驗。原定價350元,共144頁,若扣除後記與參考文獻*,跟其它空白,頁數會降(待補詳細數據)。
  因為是從連載專欄文章集結成冊,文案雖說有擴寫,但整體篇幅算小(畢竟有專欄篇幅框架),非常輕鬆好讀。閱讀能力差的小孩,應該是可以上手。
PS:144頁的童書,列出一大串參考文獻,蠻特別,也算另種吸引目光的行銷方式。但是,對照以下的問題,就覺得……。
🔖關於編輯-完全不及格01
  🌱這個就不用再多說了吧?大家看得出來哪邊有錯誤嗎(照片02)?沒關係,我再放一張(照片03),這樣對比,有沒有很明顯呢?是編輯完全不知道教育部的規定與標點符號怎麼用呢?還是出版社或編輯省工偷工呢?還是編輯本職學能有問題呢?
  連部頒直接收錄的例子,都錯誤使用標點,有沒有覺得很扯呢?別忘記,這是要給國小學子們看的童書。這樣的編輯品質,你買單嗎?出版社編書期間,校對期間,都不翻查教育部標點符號手冊的嗎?
  🌱再來一張(照片04)。關鍵字我幫大家圈起來。沒關係,再放一張(照片05),這樣比對,有沒有很明顯呢?
🔖關於編輯-完全不及格02
  🌱再來一張(照片06)。不過,編輯可能會說,教育部的標點符號手冊中,沒有明確寫這類東西要用什麼標點符號。
  沒直接列舉,難道不能推導嗎?可以參考之前文章,是不是有例子也是推導出來的。熟讀手冊,歸納其中道理,就能推導啊。難道出版界流行賣所謂的素養,都是賣假的嗎?
  難道不能查學術界資料與業界的書嗎?要不要查一下台師大怎麼說(照片,略)?要不要看一下藝術(史)界介紹黃土水的專書怎麼說(照片08~09,11)。
  最後,🎯🎯教育部真的沒有其他資料提供嗎?給幾個簡單的關鍵字,google就有後面的資料了耶(照片10)!!
🔖小結-升學考試
  第一集共有20個主題,就3個主題內容中的標點符號有錯誤,粗算的話,錯誤率15%。
  升學考試會不會用到標點符號呢?會唷,作文評分,有包含正確使用標點符號這一項。萬一,被本書誤導,被扣了書篇名號的分數,六級分可能就沒了。
  真的,不太推。非買不可,那就等三刷四刷或改版,再下手。
  關注版權頁,親子共讀自己做記錄,你也可以發現各家出版社與編輯到底有沒有用心於花錢買書的衣食父母身上。
  書海茫茫,還有很多好書。不支持這家出版社與這編輯,不代表讀者不愛閱讀不愛買書。指責讀者不買書不閱讀,是否該先回頭檢視自己本職學能與編書態度。
  若沒人跳出來公開,是否就是這樣安靜裝作沒事。至今,仍未見出版社建立「讀者勘誤專區」,讓衣食父母知道所買的書,哪邊有問題。
#出版社錯誤專區
#出版社疑義專區
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