序
有心想學會台羅拼音的你,本書將台羅拼音課程分為10天(10堂課),期待透過這樣的規劃,讓你能順利進入台羅的世界,若10堂課的內容仍然太多,也建議可依自己的時間,依單元進度安排個人的台羅讀書計畫。
在台羅拼音的課程中,常發現學生有各種的學習差異,每個人對於不同單元的學習狀況都有不同的表現,記得記下自己已瞭解及未瞭解的部分,讓自己更清楚自己的學習進度及情形。
另外,本教材⼝⾳編排及⽰範錄⾳為台語強勢⼝⾳(偏漳腔),若讀者的⼝⾳與此不同,不⼀定是錯誤,可能只是⼝⾳不同,本教材仍可協助讀者認識、學習台羅拼⾳系統。
「台羅拼音」全名為「臺灣閩南語羅馬字拼音方案」是教育部2006年公布的台語拼字方案,其系統整合自1865年英國長老教會宣教士推行的白話字(pe̍h-ōe-jī)及1992年台灣語文學會公布的台灣語言音標方案(Taiwan Language Phonetic Alphabet,簡稱TLPA)。
白話字歷史悠久,留下許多台語的重要文獻,如1885年創辦的《台灣府城教會報》、1917年戴仁壽醫師《內外科看護學》、1925年蔡培火的《十項管見》都是以全白話字書寫;而台灣語言音標方案(TLPA)也在1992年後的台語學術研究中扮演著研究者紀錄各地口音的關鍵幫手。
教育部公布「台羅拼音」後,白話字使用者仍然持續使用與推動,因此目前在台語出版品有台羅拼音及白話字兩種選擇,因兩套系統差異不大,讀者不需憂慮,學會其中一套拼字後,另一個系統也能快速上手,毋須擔憂。
許多關心台語的台文使用者對於拼音是否為文字有許多討論,本書期待讀者能真正學會台語的羅馬字書寫方式,更期待有朝一日台語羅馬字能幫助大家在生活中的台語訊息傳遞,本書就暫不討論拼音及拼字的議題。