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守護孩子身體自主套書:《蝴蝶朵朵》(附贈繪本應用指導手冊)+《身體界線怎麼建立?學習身體自主和表達感受》

守護孩子身體自主套書:《蝴蝶朵朵》(附贈繪本應用指導手冊)+《身體界線怎麼建立?學習身體自主和表達感受》

  • 定價:700
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  • 優惠期限:2024年11月30日止
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內容簡介

新聞中的兒少性犯罪案件總令人心碎,
究竟我們該為孩子做些什麼才能保護他們,
也讓他們理解自己身體的寶貴,並學會保護自己呢?
 
金鼎獎特別貢獻獎得主 幸佳慧 & YouTube破億影片創作者 瑞秋.布瑞恩
《蝴蝶朵朵》&《身體界線怎麼建立?》
就從與孩子共讀這套書開始,
完整學習如何守護自己的身體自主權!
 
  《蝴蝶朵朵》
  ◎這是一個教孩子保護自己,避免遭受性侵害的故事◎
  ◎預防,永遠比治療重要◎
 
  朵朵是個快樂的孩子,
  她喜歡盪鞦韆,也喜歡看蝴蝶飛舞。
  有一天……
  朵朵遇上暴風雨,
  一大片的烏雲闖進她的肚子裡。
 
  終於,她張開嘴巴、用力的把烏雲吐出去。
  烏雲變少、閃電變小、暴風雨也走遠了,
  朵朵背上原本濕漉漉的翅膀也慢慢變乾了。
 
  每個人都有翅膀,
  每對翅膀都會遇上大大小小的風暴,
  有時被雨淋濕,有時受點擦傷,
  但是,只要我們好好照顧它們,
  它們永遠等著再次輕盈透亮,
  因為,展翅飛翔,本來就是它們最想做的事。
 
  ※兒童權工作者、兒童文學作家 幸佳慧作品。
 
  ※擬真故事繪本,鼓勵教養者共讀時,納入性侵害防治教育。
 
  ※由臺灣兩大兒少機構——台灣兒童暨家庭扶助基金會,勵馨社會福利專業基金會,參與規劃,提供專業知識與經驗。
 
  ※隨書附贈《蝴蝶朵朵 應用指導手冊》,適合一線專業機構與人員,以及二線的教育系統、家庭社區使用。共讀繪本之後,與孩子進行完整的對話與討論。
 
  【應用指導手冊綱要】
  1. 前言——概談臺灣兒童性侵現況、數據、問題癥結
  2. 預防:怎麼跟孩子談? ——性騷擾、性侵害的定義,加害者的辨識,身體自主權的建立
  3. 面對:怎麼面對受害者?——受創兒童的身心反應,照顧者的態度
  4. 復原 ——受害者與陪伴者的經驗省思
  5. 如何使用《蝴蝶朵朵》—— 共讀、延伸討論與互動設計建議
 
  《身體界線怎麼建立?學習身體自主和表達感受》
  ((((注意!本書不是普通的安全教育宣導書!)))
  學習身體自主權不僅限性騷、性侵等危急時刻,
  ☆=尊重別人的感覺、清楚表達自己的界線,是要時常練習的必備技能!=☆
 
  守護孩子、賦予孩子力量,
  就從認識「身體自主權」開始!
  知名演員、《蝴蝶朵朵》種籽講師──隋棠,真心推薦!
  
  阿姑要我給她親一下,我拒絕就是不給面子?
  ……NO!你可以自己決定!
  我收到了朋友的好笑照片!我可以轉傳給別人嗎?
  ……NO!你得問過他們的意願!
  我想要和朋友抱抱,我的朋友應該也會想讓我抱吧?
  ……NO!每個人的身體界線都不一樣!
  
  ★YouTube全球總點擊超過1.5億次,熱門影片改編★
  \長出自信、自在表達,我的身體我作主/
 
  ✓練習清楚表達,勇敢設立身體的界線!
  ✓每個人有不同的身體界線,直接詢問最清楚!
  ✓建立互助人際網,找出可以信任和依靠的夥伴!
 
  不恐嚇、不警告,建立健康的人際關係,
  讓孩子笑著就學會一生必修的重要學分!
  
  ◎8歲以上適讀,無注音;8歲以下親子共讀
  ◎符合108課綱A1 身心素質與自我精進、健康與體育領域
 
得獎記錄
 
  ●《蝴蝶朵朵》
  ★博客來2019年度百大年度選書
  ★第42次中小學生優良讀物推介:精選之星
  
  ●《身體界線怎麼建立?》
  ★2020年學校圖書館學報 年度最佳圖像小說
  ★2020年北薩默塞特郡童書獎入圍
 
各界推薦
 
  ●《蝴蝶朵朵》
  每一朵花都應該繁花似錦,讓故事傳遞力量,給孩子們的生命之花勇敢綻放。――劉宗瑀(小劉醫師,外科作家)
 
  透過朵朵的故事,觸碰了一個長久以來的冰山。過往,我們只看得見、聽得到冰山一角。希望協助更多尚未浮出的冰山,也能讓這個冰山持續融化、縮小。――王婉諭(小燈泡媽媽)
 
  細膩敘說孩子心理的傷,盼喚起社會大眾的主動關懷,讓每一個家都能住著愛而非傷害。――何素秋 (台灣兒童暨家庭扶助基金會  執行長)
 
  這是一本協助成人面對孩子遇到性事件時,必須具備的知識、態度、能力,以及拿捏靠近受傷孩子速度的好書。――呂嘉惠 (荷光性諮商專業訓練中心 執行長.心理師)
 
  孩子是我們的寶貝,保護及培力孩子是大人的責任。―― 紀惠容 (勵馨社會福利事業基金會 執行長)
 
  使用繪本處理童年性侵害的議題並不容易。作者用「色彩」描述「黑暗」,可見作者對議題的體會有其層次。預防永遠比治療重要,希望此書可以增加大眾對性侵害議題的敏感度。――洪素珍 (國立台北教育大學 心理與諮商學系副教授.國際分析心理學會分析師)
 
  我們相信每個人都有力量,給予受到創傷的孩子接納與愛是其中最重要的一環,可以幫助孩子們修復受傷的翅膀、長出新的羽毛重新飛翔。為您推薦《蝴蝶朵朵》,讓我們成為孩子復原路上的關鍵力量!――善牧基金會
 
  本書將帶給更多朵朵勇氣,讓朵朵開口說話、不再受傷。――蘇益賢(臨床心理師)
 
  ●《身體界線怎麼建立?》
  以有趣又可愛的方式,訴說孩子能懂的自主意願與身體保護故事,學習尊重很重要。──劉宗瑀(小劉醫師,外科作家)
 
  這是一本輕薄卻充滿力量的書,適合買回來細細參閱。──《柯克斯書評》星級評論
 
  這本書轉化知識的方式,讓我女兒這樣的小孩都能夠理解,真的很棒!讀完這本書後,我女兒覺得充滿力量。她知道她的身體屬於自己,她可以決定她身體的規則,而且不因為設定身體界線而感到丟臉──無論對象是同儕、朋友、成年人或任何人。我特別欣賞這本書提及能夠隨時改變想法,以及性誘騙的細緻處理,這些都是我們身為父母很難清楚說明的部分。──Amazon書評讀者S.布萊茲
 
  這是一本大家必讀的書!如果你是家長,工作和孩子有關,身邊有姪子、姪女等任何小孩,你一定得和他們共讀這本書。我女兒因為沒能設定界線,最近在幼兒園操場遭遇了身體自主相關的事件,這澈底影響我做為一個人和父母的想法──和孩子談論這些話題永遠不嫌早!
  我非常推薦大家用這本書和孩子討論這些重要的話題。它使用貼近兒童的用語轉化許多艱深的知識(像是兒童性誘騙或是令人不適的圖像),不會以恐嚇或是引起焦慮的方式呈現,而且相當性別平等。它不僅教導孩子相信自己的身體和感受,還強調朋友之間如何互相尊重。這本書在相關知識上處理得相當出色,能夠和我女兒討論這些主題真是太好了。這本書也以一種正面積極的方式改變了我的育兒教養觀。──Amazon書評讀者寇帝.斯坦塞爾
 

作者介紹

作者簡介
 
幸佳慧《蝴蝶朵朵》
 
  兒童文學作家與研究者,「台南市葫蘆巷讀冊協會」首屆理事長,金鼎獎得獎作者。出版作品:《透明的小孩》(字畝文化出版)、《掉進兔子洞》、《走進長襪皮皮的世界》、《用繪本跟孩子談重要的事》、《親子共熬一鍋故事湯》、《大鬼小鬼圖書館》、《親愛的》、《希望小提琴》、《靈魂裡的火把》等。
 
瑞秋.布瑞恩 Rachel Brian  《身體界線怎麼建立?》
 
  藍椅子工作室的創辦人和首席動畫師,曾在高中和大學教授生理學、生物學和數學,是一名研究員和教育家。她製作的影片〈同意喝茶與積極同意〉被翻譯成二十多種語言,且在全球平台上擁有超過1.5億次觀看。
 
  同意喝茶與積極同意 中文字幕版
  身體界線 中文字幕版
 
繪者簡介
 
陳潔晧《蝴蝶朵朵》
 
  藝術家。34歲時發現自己童年遭受性侵的回憶,透過閱讀、書寫與創作,尋找復原方向。出版《不再沉默》述說童年經歷的許多傷痛。成立「貓獅子工作室」,推動兒童權利與創傷復原。
 
徐思寧《蝴蝶朵朵》
 
  香港大學藝術學系學士,輔仁大學兒童與家庭學系碩士。曾於環保組織綠色和平及兒童藝術教育機構工作。透過兒童發展與創傷復原的知識,陪伴先生陳潔晧共尋復原之路。
 
  貓獅子工作室:writetoana.blogspot.tw/
 
譯者簡介
 
羅吉希《身體界線怎麼建立?》
 
  臺北市大教育研究所博士候選人,現任校園出版社編輯,曾任國語日報週刊主編、聯合報綜藝中心編輯。譯有繪本《我不怕,我有守護熊》、《微光小鎮,圍牆不見了》、《爺爺的有機麵包》、《國王、獅子與錢幣》,及青少年讀物《箴言部落格》、《天生遜咖成大器》。
 

詳細資料

  • ISBN:9789578423763
  • 叢書系列:Thinking
  • 規格:精裝 / 112頁 / 19.1 x 26.6 x 2 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
6人評分
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6則書評
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立即評分
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Lv.6
5.0
|
2024/01/14

毛毛蟲蛻變為蝴蝶本身就是一到生死關卡。蝴蝶繽紛的色彩點亮了大地,讓自然界增添許多驚喜。然而蝴蝶的生命週期卻是相當短暫。此故事,大抵是以此為內涵進行發展吧。
朵朵,就像一隻蛻變中受到驚擾的蝴蝶。她的家庭,之前並不完整,之後也不完整,只能說:至少受到庇護。
所以,經歷這一遭的朵朵,是否還能成為一個充滿自信、善良可愛、令人驚豔的女孩?你覺得呢?
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5.0
|
2023/06/11
劇透警告

《蝴蝶朵朵》這本書的劇情走向就如同我們熟悉的兒童性侵案件,小女孩被母親的同居男友誘騙性侵,原本和善的叔叔變成了邪惡的大野狼,還試圖編造謊言威脅不可以說出去,否則會害媽媽被警察抓走,於是小女孩緊閉心門,但卻開始不斷地做惡夢及肚子疼痛,所有的壓力與創傷嚴重反應在身體上,直到小女孩透過小兔子這個媒介而向母親坦承受到侵害的事實,才讓自己從苦痛中解脫出來,同時也讓加害者受到懲罰。

事實上,無論是哪個年齡層,加害者多半是熟識的人,也因為有一定的信任基礎,所以容易卸下心防,在彼此距離拉近的過程中而讓加害者肆無忌憚地伸出魔爪,而受害者也因為過於震驚而一時之間無法做出反應,事後更因為考慮到彼此過去的交情或眾多複雜因素考量,於是接受了加害者的道歉,但也彷彿是在訴說這件事就此結束,以後再也沒有資格提起。

倘若成年人受到性騷或性侵害都面臨如此險惡的困境,那對於12歲以下的兒童更是難以言說的傷痛,因為兒童本身對於性的了解還懞懞懂懂,甚至根本不知道自己受到性剝削,要使他們能清楚辨識並指出更是難上加難,有許多的新聞事件更顯示出母親因為受制於丈夫或男友的經濟援助,所以反而要孩子不要追究,深怕生計受到影響,而沒有生存能力的孩子只能默默地接受這一切,從此陷入孤立無援的狀態,也摧毀了對人的信任,進而影響往後的人生。

許多加害者總會把自己的犯行以輕描淡寫的方式帶過,一時意亂情迷、喝酒斷片、不小心碰到、誤以為對方也喜歡、國外禮儀⋯⋯⋯⋯,這一連串荒謬的理由都僅僅是在為自己開脫,完全沒有任何懺悔之意,更惡劣的還把自己塑造成受害者,埋怨受害者或周遭的人對其道德追殺,倘若眾人沒有清晰的判斷能力,很容易被他們帶風向,因為他們總是企圖要塑造自己是「逼不得已」或出自於「正常的情慾」,已婚者更試圖想要形塑這是「婚內出軌」的行為,這都是刻意把「違反法律」的罪行擅自解讀為「道德瑕疵」,如此的心機令人不禁感到作噁,也為他們低估大眾的判斷能力而感到憤怒。

或許,我們不能夠奢望加害者表現出符合我們期待的言行,因為我深信多數加害者仍舊不認為自己有錯,即便有錯也覺得只是「小事情」,旁人激烈的反應對他們而言都是小題大作,甚至自行解讀為是被藉機報復或落井下石。所以我們更應該從小教育孩子要如何避免自己身歷險境,或是在事情發生之後該如何求援與應對,當整個社會的氛圍不再把矛頭指向受害者本身也有責任,才能讓加害者不再有恃無恐。
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Lv.6
5.0
|
2021/06/20
劇透警告

文/陳櫻慧
《蝴蝶朵朵》重要議題陪伴你

  幸佳慧老師長期關注社會議題,以兒童文學作品為孩子發聲。謝謝出版社的推薦,讓我有機會在甫出版時就能搶先看,並分享給大小朋友們,不論是《透明的孩子》、《蝴蝶朵朵》,或者是榮幸為《親子共熬一鍋故事湯》寫推薦文;都牽引起除了幸佳慧老師先前經營的「童書榨汁機」部落格之外,我與其繪本有進一步更多文章情意上的連結。

  對於佳慧老師的離開,我心裡其實是有些感觸沒有梳理,於是想了一些方法來排解,像是透過直播說故事、或在作文課與孩子分享佳慧老師的繪本、介紹她的經歷與理念,並把繪本裡重要的議題傳遞給孩子;也與團隊伙伴討論如何向社區媽媽導讀《蝴蝶朵朵》;再者,邀請佳慧老師的好朋友——洪瓊音老師來直播,進而沿續推動這項社會運動。和觀眾聊聊《蝴蝶朵朵》議題的重要性,與具體探討如何陪伴孩子的方法,是力量小小的我,緬懷佳慧老師的方式。

  「性侵」議題,在華人社會一向難以啟齒,更難與孩子討論的話題,經衛福部統計的通報案件,近五年竟高達一萬五千多件通報量!大人是否有敏感度接受到孩子的求救訊號,並進一步「勇敢」協助孩子脫離險境,是值得關注的。需要仰賴照護者的年幼孩子,自我保護意識尚未完全建立,當他們面對這些還慒懂未知的傷害時,身邊的可信任的大人是他們唯一的獲救機會。身為人母,每當看到這類新聞事件層出不窮時,湧現的是無止盡的擔憂與心疼;身為兒童教育工作者,更希望這樣的事情可以防範於未然,期待大人們多點勇氣讓傷害變小,讓事件變少。

  推廣《蝴蝶朵朵》是必要的,只是每當我閱讀此書時都需要先好好的、穩穩的深呼吸,才能靜心分享,並且告訴自己——如果我們不學習和孩子討論,那孩子要怎麼學習這麼重要的身體安全課題呢?瓊音老師也在受訪時建議:「畢竟是一本童書,說簡單也簡單、但也有很多面向可以討論;即使是嚴肅的議題,建議大人先不要預設立場,用開放的心胸閱讀,會有更多發現。」大人試圖為孩子架構美好世界,但現實生活不圓滿的部份,其實很需要慢慢的為孩子引導,《蝴蝶朵朵》談的不只是性侵害,更涉及兒童權利,這些都是應該學習的範圍。
  
  《蝴蝶朵朵》封面以充滿希望的氛圍呈現,以蝴蝶象徵名為「朵朵」的小女孩,有脆弱需要被保護的意涵,美好的頁面有狐狸潛藏的危險。瓊音說:「動物出生後很容易自立獨立,但人類個體在年紀還小時,則高度需要被家人、親人的照顧,要不然折損率其實很高。」畫面中的狐狸出現時,瓊音也建議大人保留讓孩子觀察跟臆測的空間,以提問式的說故事方式,引導並等待孩子思考、表達,就算因為年紀小,口語表達還不完全,但也不代表孩子沒有感受,每讀一次都可能有新的發現。

  「繪本畫面中,叔叔出現的地方,同時帶入狐狸玩偶、影子的出現,就是一個很好的暗示。」瓊音說,「防範熟人這件事,需要於家庭教育中和孩子討論,讓孩子知道即使是認識的人來敲門,若只有小朋友在家,就不要開門。大人對孩子支持的態度很重要!」雖然現實生活裡,大人可能會被很多因素干擾、拘束,但除了高風險家庭,有些潛在的家庭更需要被關照,只要是主要照顧者,瓊音都邀請大家要提高觀察的敏銳度、聆聽孩子的求救訊號,例如:做惡夢、突然尿床、喜好突然改變、產生排斥感、一直洗手洗身體、很害怕東西不見等等,都是壓力、精神能量無法負荷的反應,是陪伴孩子時可以容易發現的,大人要相信自己有足夠的力量去協助孩子、為孩子一起抵抗。「要留意很重要的是,孩子口語表達還不完善,大人要耐心等待、聆聽,不要用自己的理解去解釋,一定要相信孩子說的話,別因為不信任又加深孩子的傷害。」

  小孩的閱讀與生活經驗息息相關。在與孩子分享這《蝴蝶朵朵》之前,建議有意識的區別為兩種方式:一種是單純的講述故事及閱讀圖像,不做過多的引導與暗示,耐心等待並聆聽孩子的觀察、發現與提問(若是面對一群孩子,建議您提高敏感度,了解通報程序,並預為做好接收到求助訊息的心理準備),「當然,也會聽到孩子很多天馬行空的回答,很多更可能是正面、幸福的記憶,所以不預設立場等待孩子回應,是很有趣的。」瓊音說。另外一種進行方式,則是強烈建議您事先閱讀《蝴蝶朵朵》應用指導手冊,並且參與相關研習課程,提升素養後,以專業態度引領聽者關注與正視性侵議題。

  不論您採用以上哪一種方式分享《蝴蝶朵朵》,用柔軟而堅強的心,專心傾聽,並且與孩子對話,是陪伴孩子勇敢面對問題與成長的唯一良帖。幸佳慧老師的這把火,一定會繼續溫柔有力的蔓延。
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Lv.3
5.0
|
2020/09/26

讓孩子了解身體的自主權、不讓他人輕易碰觸身體,懂得說不、懂得尋求協助。
事先教導孩子,避免不幸發生,或不幸發生時該如何找人協助,表達感受。
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Lv.1
5.0
|
2020/08/19

這本書很重要,希望我們可以藉此教導孩子要如何保護自己,不分男孩女孩,都要知道保護自己的重要性。很感謝文本作者以及繪本作者很細膩畫出細節以及家長的反應,這是我們很真實的反應。面對創傷,每個人的反應都很不一樣,但也讓我們看見更真實的自己,也希望能藉這本書,更了解他人,更貼近自己內心。
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